5e Skills: Атлантида, вопросы к тексту, there was / there were

Английский язык, 5 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2017). Module 5: Creativity. Страницы 66–67.

Чему научишься

• Читать текст про Атлантиду и находить в нём ответы.
• Задавать вопросы к тексту: who, where, what, when, how.
• Пересказывать события в прошлом: Poseidon created and protected Atlantis.
• Говорить there was / there were (был, были) и спрашивать Was there …? Were there …?
• Написать запись в дневнике от лица жителя Атлантиды.

Разминка

• Что ты знаешь об Атлантиде? Это легендарный остров, который будто бы ушёл под воду. Люди спорят: правда это или выдумка (Fact or Fiction?).
• Кто такой Посейдон? Греческий бог моря. Он любит колесницу с лошадьми и трезубец.
• Какое море ближе всего к Казахстану? Каспийское, а Атлантида, по мифам, была в Атлантическом океане или в Средиземном море.

🌟 Слово Atlantic («Атлантический») образовано от Atlantis. Океан назван по имени этого легендарного острова.

Разбираемся

Слова из текста

there was / there were

📌 There was + один предмет: There was a big temple. (Был большой храм.) There were + несколько: There were paintings in the palaces. (Во дворцах были картины.) Вопрос: Was there …? Were there …?

⚠️ Частая ошибка. Говорят There is a temple про прошлое или There was fountains. Для прошлого was/were, а выбираем по числу предметов после них.

👨‍👩‍👧 Родителю. Спросите ребёнка про их комнату: Was there a computer in your room last year? Were there any posters? Это тренировка there was / there were.

Проверь себя

• Кто такой Платон (Plato)? A Greek philosopher. (Греческий философ.)
• Как сказать «В храме была золотая статуя»? There was a gold statue in the temple.
• Как спросить «Были ли там животные?» Were there any animals?
• Каким словом заканчивается история Атлантиды? Destroyed (разрушена): землетрясение уничтожило остров.

Решаем упражнения

№ 1

Что ты знаешь об Атлантиде? Как связаны с ней названия: Plato, Poseidon, the Mediterranean, the Azores, Sardinia, Malta, Santorini? Послушай и прочитай. (What do you know about the island of Atlantis? How are these names related to Atlantis?)

Запись слушают на уроке. Дома опирайся на картинку и подсказки — вероятные ответы ниже. Текст напечатан на странице 66.

Как думать. Прочитай текст и найди эти слова. Подумай, что каждое из них значит для истории острова.

Решение. О чём текст:

• Миф об Атлантиде известен с 355 года до н. э.: о ней написал в книге Timaeus греческий философ Платон. Атлантида была мирной и богатой страной в Атлантическом океане, её создал и защищал бог моря Посейдон.
• Столица. Была удивительной: в центре стоял храм Посейдона, внутри золотая статуя Посейдона на колеснице с шестью лошадьми.
• Люди. Богатые моряки и торговцы с большими кораблями. Некоторые были фермерами и разводили коров и овец.
• Короли. Жили в красивых дворцах со стенами из золота и серебра, со статуями, картинами и фонтанами.
• Землетрясение. Однажды произошло сильное землетрясение, остров исчез в океане, выжили немногие.
• Существовала ли Атлантида? Есть разные теории: у Азорских островов или в Средиземном море возле Сардинии, Крита, Мальты, Санторини. Самое вероятное место между Санторини и Критом в Греции.

Ключевые фразы:

• date back to — относиться к (о времени)
• a peaceful and rich country — мирная и богатая страна
• a temple dedicated to Poseidon — храм, посвящённый Посейдону
• sailors and traders — моряки и торговцы
• walls covered in gold and silver — стены, покрытые золотом и серебром
• a terrible earthquake — ужасное землетрясение
• disappear into the ocean — исчезнуть в океане
• the most probable — самое вероятное

Ответ:

1. Plato — a Greek philosopher who wrote about Atlantis. (Платон — греческий философ, написавший об Атлантиде.)
2. Poseidon — the Greek god of the sea who created and protected Atlantis. (Посейдон — бог моря.)
3. The Mediterranean, the Azores, Sardinia, Malta, Santorini — places where people think Atlantis was. (Места, где, как считают люди, могла быть Атлантида.)

№ 2

Прочитай текст и ответь на вопросы. (Read the text and answer the questions.)

Как думать. Ищи в тексте слова из вопроса и отвечай полным предложением. Для вопросов про прошлое отвечай в прошедшем времени.

Решение. Ответы лежат в разделах: The Capital City (вопросы 4, 5), The people (6), The kings (7), The earthquake (8), Did Atlantis exist? (9, 10).

Ответ:

1. Who was Plato? — He was a Greek philosopher. (Он был греческим философом.)
2. When did the myth of Atlantis start? — It started in 355 BC. (В 355 году до н. э.)
3. Who was Poseidon? — He was the Greek god of the sea. (Греческий бог моря.)
4. What did the capital city look like? — It was amazing. (Она была удивительной.)
5. What was inside the temple? — There was a gold statue of Poseidon driving six horses. (Золотая статуя Посейдона на шести лошадях.)
6. What did the Atlanteans do? — They were sailors, traders, and farmers. They sailed all around the world and raised cows and sheep. (Они были моряками, торговцами и фермерами.)
7. Where did the kings live? — They lived in beautiful palaces. (Во дворцах.)
8. How did Atlantis disappear? — A terrible earthquake happened and the island disappeared into the ocean. (Землетрясение, остров исчез в океане.)
9. Where could Atlantis be? — It could be near the Azores or in the Mediterranean Sea, near Sardinia, Crete, Malta or Santorini. (Возле Азорских островов или в Средиземном море.)
10. Why is Santorini the most probable location of Atlantis? — Because many people believe Atlantis sank at the same time a great earthquake destroyed the island of Santorini. (Потому что многие считают, что Атлантида затонула, когда землетрясение разрушило Санторини.)

№ 3

Задавай вопросы по тексту и отвечай. Используй слова who, where, what, when, how и Past Simple. (Ask and answer questions based on the text.)

Как думать. Совет из «Study Skills»: читай текст и подчёркивай ключевые слова, они помогут составить вопросы. Для прошедшего времени после did глагол в начальной форме: Where did the kings live?

Образец.

• A: Who was Plato? (Кто был Платон?)
• B: A philosopher. (Философ.)
• A: Where was he from? (Откуда он был?)
• B: He was from Greece. (Он был из Греции.)
• A: What did Poseidon do? (Что делал Посейдон?)
• B: He created and protected Atlantis. (Он создал и защищал Атлантиду.)

Ответ: диалог свой, по образцу и по тексту.

№ 4

Перечитай текст. Используй глаголы внизу, чтобы написать или рассказать пересказ. (Read the text again. Use the verbs below to write or give the class a summary of the text.)

Глаголы по порядку: 1 created, 2 protected, 3 sailed, 4 worked, 5 raised, 6 ruled, 7 lived, 8 happened, 9 disappeared, 10 survived, 11 sank, 12 destroyed.

Как думать. У каждого глагола уже стоит окончание -ed (кроме sank, это неправильный глагол от sink). Подставь их по смыслу в предложения.

Решение. Пересказ строим по порядку абзацев: создание, люди, короли, землетрясение, вопрос о существовании.

Образец. Poseidon, the Greek god of the sea, created and protected Atlantis. The people sailed around the world. They worked in the fields and raised cows and sheep. Kings ruled the island and lived in palaces. One day a terrible earthquake happened. The island sank and disappeared. Only a few people survived. The earthquake destroyed the great empire.

Перевод: Посейдон, греческий бог моря, создал и защищал Атлантиду. Люди плавали по всему миру. Они работали в полях и разводили коров и овец. Короли правили островом и жили во дворцах. Однажды случилось ужасное землетрясение. Остров затонул и исчез. Выжили лишь немногие. Землетрясение разрушило великую империю.

Ответ: см. образец.

💡 Sank — неправильный глагол (sink → sank), все остальные правильные: -ed. Неправильные глаголы разберём в следующих уроках.

№ 5

Прочитай примечание и скажи на своём языке, что значат примеры. Напиши ещё примеры по тексту из упражнения 1. (Read the note and say what the examples mean in your language. Write more examples based on the text in Ex. 1.)

Как думать. Примечание про there was / there were: один предмет — was, несколько — were, вопросы — Was there …? Were there …?

Решение. Примеры из примечания: There was a big temple in Atlantis. (В Атлантиде был большой храм.) There were paintings in the palaces. (Во дворцах были картины.) Was there an earthquake near Santorini? (Было ли землетрясение возле Санторини?) Were there any animals in Atlantis? (Были ли в Атлантиде животные?)

Ответ: свои примеры по тексту:

1. There was a temple in the capital city. (В столице был храм.)
2. There was a gold statue of Poseidon. (Была золотая статуя Посейдона.)
3. There were fountains in the palaces. (Во дворцах были фонтаны.)
4. There were beautiful statues and paintings. (Были красивые статуи и картины.)
5. There were cows and sheep on the island. (На острове были коровы и овцы.)
6. Was there a king in Atlantis? Yes, there was. (Был ли в Атлантиде король? Да.)

№ 6

Запиши за пять минут четыре вещи, которые запомнил из текста, и расскажи другу. (Write four things you remember from the text in five minutes. Then tell your friend.)

Как думать. Выбери четыре факта и запиши простыми предложениями. Не переписывай текст, а говори своими словами.

Образец. Atlantis was a rich country. The Atlanteans were sailors and traders. There was a gold statue of Poseidon in the temple. A terrible earthquake destroyed the island.

Перевод: Атлантида была богатой страной. Атланты были моряками и торговцами. В храме стояла золотая статуя Посейдона. Ужасное землетрясение разрушило остров.

👨‍👩‍👧 Родителю. Попросите ребёнка рассказать вам эти четыре предложения, глядя в окно, а не в тетрадь. Так он запомнит их лучше.

Ответ: см. образец.

№ 7

Представь, что ты жил в Атлантиде. Реши, кто ты (король, фермер, моряк, торговец) и напиши дневник (50 слов) о прошлом понедельнике. Прочитай классу. Кто ещё в классе провёл похожий день? (Imagine you lived in Atlantis. Decide who you are and write a diary entry (50 words) about what you did last Monday.)

Как думать. Выбери профессию. Напиши 5–7 предложений в прошедшем времени. Начни с Last Monday I was a sailor. Добавь, что ты делал, и there was/there were.

Образец. Last Monday I was a sailor in Atlantis. I woke up early and walked to the port. There were many big ships in the sea. We sailed to a new island. I sold gold and silver there. In the evening we returned home. I was very tired but happy.

Перевод: В прошлый понедельник я был моряком в Атлантиде. Я проснулся рано и пошёл в порт. В море было много больших кораблей. Мы поплыли к новому острову. Там я продавал золото и серебро. Вечером мы вернулись домой. Я очень устал, но был счастлив.

Ответ: см. образец, у тебя будет свой дневник.

🌟 Вопрос «Кто ещё провёл похожий день?» задаётся так: Did you sail to an island last Monday too? (Ты тоже плыл на остров в прошлый понедельник?)

Шпаргалка

• Вопросы к тексту: who, where, what, when, how + did + начальная форма глагола.
• Прошлое: created, protected, sailed, worked, raised, ruled, lived, happened, disappeared, survived + sank (неправильный).
• there was / there were: was для одного, were для нескольких.

Мини-тест