§ 12. Военное искусство тюрков — История Казахстана 6 класс, Омарбеков: разбор и ответы
Ookul.kz · разбор уроков

Разберём любой номер вместе!

§ 12. Военное искусство тюрков

История Казахстана, 6 класс. Учебник: Омарбеков Т. и др. (Мектеп, 2018). Раздел I: Казахстан в VI–IX вв.. Страницы 32–34.

Чему научишься

  • Объяснять, почему тюркам нужно было постоянно совершенствовать военное искусство.
  • Рассказывать, как охота учила воевать и кого учили.
  • Пересказывать совет Тоньюкука и объяснять, почему тюрки не строили города и храмы.
  • Объяснять, как оценивали тюрков китайцы и арабы.

Разминка

  • Кто такой полководец? Тот, кто командует войском и ведёт его в бой.
  • Что такое кочевой образ жизни? Жизнь с переездами за пастбищами, без постоянного дома на одном месте.
  • Какой воинский предмет упомянут в учебнике? Лук, копьё, сабля, меч.
  • Что значит «нас меньше сотой доли»? Нас в сто раз меньше, чем китайцев.

Разбираемся

Почему они были такими воинами

Военное искусство было частью повседневной жизни кочевых тюрков. Племена и государства постоянно воевали, а рядом был сильный Китай. Чтобы выжить, приходилось всё время учиться воевать лучше.

Охота = тренировка

Арабские источники рассказывают: тюрки охотились. Охота давала еду, но не только. Она была основой военных учений.

  • На охоту ходили вместе со взрослыми и дети.
  • Дети учились ездить верхом и владеть оружием.
  • С молодых лет осваивали лук, копьё, саблю и меч.

На рисунках из Алматинской области на скалах выбиты: древний тюрк, натягивающий лук, и битва всадников и пеших воинов. На фото фрагмента древнетюркского меча из музея Эрмитаж (Санкт-Петербург) видны золотая отделка и узор.

🌟 Петроглифы с воинами и всадниками есть и в Казахстане: возле Алматы (например, в Тамгалы и на других памятниках). Старинные рисунки на камне можно увидеть своими глазами.

Что сказал Тоньюкук

Тюрки умели учиться даже у врагов. Раз после поражений один полководец предложил научиться военному искусству у китайцев: построить города, крепости и храмы. Он пошёл с этим к советнику кагана Тоньюкуку.

Как их видели соседи

  • Китайцы. Китайские авторы описывали кочевников в плохом свете: «сражаются без порядка» и «не считают зазорным в трудную минуту повернуть коней назад». Учебник замечает, что так говорили из-за поверхностного знания обычаев кочевников. В тех же источниках тюрки — искусные воины, всегда готовые к бою и серьёзная угроза Китаю.
  • Арабы. Считали тюрков опасными противниками. Хотели склонить их к исламу через проповедников и сделать союзниками. Не выдержав напора, сами стали строить укрепления на границе Хорасана. Историк ат-Табари пишет: тюргешского кагана Сулу арабы прозвали «бодливым» за воинственность.

💡 Отступление коней назад — это не трусость, а тактика. Кочевники заманивали врага, измотывали и били, когда он уставал. Тоньюкук прямо говорит: «Обессилев — укроемся в горах и лесах».

👨‍👩‍👧 Родителю. Спросите: «Почему в наше время для школьника важно уметь учиться у соперников?» История с Тоньюкуком хорошо подходит для разговора: тюрки готовы были перенять чужое, но не отказывались от того, что делало их сильными.

Проверь, как понял

Проверь себя

  • Почему охота была важна для воинов? Давала пищу и служила тренировкой.
  • Какое оружие осваивали с детства? Лук, копьё, саблю и меч.
  • Как звали советника кагана? Тоньюкук.
  • Как оценивали тюрков китайцы и арабы? Как искусных воинов и опасную угрозу.

Решаем упражнения

№ 1

Как кочевничество отразилось на обороноспособности тюрков?

Как думать. Подумай: что давала жизнь в седле и без постоянных городов?

Пример ответа.

  • Постоянные переезды и охота сделали тюрков отличными всадниками и стрелками: оружие и верховая езда были повседневным делом.
  • Тюрков было гораздо меньше, чем китайцев. Но они были подвижными: не держались за одно место и могли отступить в горы и леса.
  • Отказ от городов и храмов сохранил военный дух.
  • Военно-кочевой образ жизни не раз спасал тюрков от многократно превосходивших китайцев.

Ответ: кочевничество давало подвижность и навыки воинов: поэтому тюрки были сильны и в обороне, и в нападении.

№ 2

Как арабы оценивали военное искусство тюрков?

Как думать. Что арабы делали и говорили?

Решение. Арабы считали тюрков опасными противниками. Они посылали проповедников, надеясь сделать воинственных людей союзниками. Не выдержав напора, начали строить укрепления на границе Хорасана со степью. Ат-Табари пишет, что тюргешского кагана Сулу арабы прозвали «бодливым».

Ответ: как опасных воинственных противников, с которыми приходилось строить укрепления.

Шпаргалка

  • Главное: кочевой образ жизни + военное искусство спасали тюрков от более многочисленного Китая.
  • Оружие: лук, копьё, сабля, меч.
  • Люди: Тоньюкук, Сулу, ат-Табари.

Мини-тест

← § 11. Кимакский каганат (IX — начало XI в.) · § 13. Традиционное хозяйство кочевников →