3.3. Жизнь семьи

Русский язык, 6 класс. Учебник: Капенова Ж. Ж. и др. (Арман-ПВ, 2018). Глава 3: Структура семьи и семейные ценности. Страницы 53–55.

Чему научишься

• Рассказывать по картинкам о семье и объяснять разницу между близкими по смыслу словами (отец и родитель, мама и мачеха).
• Находить в тексте точные факты и превращать данные в таблицу.
• Определять, каким членом предложения бывает прилагательное: определением или сказуемым.

Разминка

• Что такое «поколение»? Люди примерно одного возраста в семье или в обществе: дети, родители, бабушки и дедушки.
• Что такое «родословная»? История рода: кто чей сын, дочь, внук.
• Что такое «фамильные реликвии»? Старые вещи, которые хранят в семье и передают по наследству: часы, шаль, домбра.
• Чем «семья» отличается от «род»? Семья — близкие люди, живущие вместе. Род — все потомки одного предка.

🌟 «Мама и мачеха» — ещё и название жёлтого цветка, который первым расцветает весной. Его листья с одной стороны холодные (как у мачехи), с другой тёплые и мягкие (как у мамы).

Разбираемся

Роль прилагательного в предложении

Прилагательное всегда связано с существительным. В предложении оно играет одну из двух ролей.

• Определение (какой?): «Глубокое озеро». Полные прилагательные чаще всего именно определения.
• Сказуемое (каково?): «Озеро глубоко». Краткие прилагательные и простая сравнительная степень — только сказуемые.

📌 Прилагательное в простой сравнительной степени не изменяется по родам, числам и падежам и в предложении бывает сказуемым: «Этот объект древнее».

Чтобы найти роль слова, задай вопрос: «какой?» — определение; «каково? что делает?» — сказуемое.

⚠️ Частая ошибка. Путают «уже» (прилагательное «узкий» в сравн. степени: «речка уже») и «уже» (наречие времени: «уже поздно»). Смотри, можно ли спросить «каково?» и сравнить с другим предметом.

👨‍👩‍👧 Родителю. Назовите ребёнку 5 предложений о семье, где есть прилагательное. Пусть он скажет: определение это или сказуемое. Для краткой формы подсказка простая: если можно подставить «был», то сказуемое («Мама была добра»).

Как читать статистический текст

В тексте о семьях в Казахстане много чисел. Их удобно собрать в таблицу или схему. Для этого выпиши отдельно: что считали, сколько в процентах, когда (год переписи).

Проверь, как понял

Проверь себя

• Чем бывает полное прилагательное в предложении? Определением или сказуемым.
• Чем бывает краткое прилагательное? Сказуемым.
• Чем бывает прилагательное в простой сравнительной степени? Сказуемым.
• Что такое тенденция? Направление изменений: в тексте — размер семьи снижается.

Решаем упражнения

№ 1

Рассмотри фотографии членов семьи. Что ты видишь? Какие отношения между членами семьи? Объясни разницу в парах слов: отец и родитель, мама и мачеха, дед и прадед, ребёнок и единственный ребёнок. Оформи ответ как монолог.

Как думать. На трёх фото: семья за праздничным столом (радость, дружба), бабушка читает с внуком (тепло, забота), ссора: родители спорят, ребёнок закрывает уши (напряжение, обида). Потом для каждой пары: чем слова похожи и чем различаются.

Пример ответа. «На первом фото вся семья собралась за столом. Все улыбаются, значит, в семье любят друг друга. На втором бабушка читает внуку, видно, что им хорошо вместе. На третьем взрослые ссорятся, а девочка закрыла уши: ей страшно и грустно. Теперь о словах. Отец — мужчина по отношению к своему ребёнку; родитель — это и отец, и мать, слово общее. Мама — родная мать; мачеха — жена отца, которая не родила этого ребёнка. Дед — отец отца или матери; прадед — отец дедушки или бабушки. Ребёнок — любой малыш; единственный ребёнок — тот, у кого нет братьев и сестёр».

Ответ: монолог по трём фото и разбор четырёх пар слов (общее / частное, родной / неродной, поколения, один или несколько детей).

№ 2

Прочитай текст о семьях Казахстана и выполни три задания с выбором ответа.

Как думать. Сверяй каждый вариант с текстом. Для «соответствует» ищи точное совпадение. Для «не соответствует» ищи вариант, который противоречит тексту.

Решение.

1. Е. Семьи из 8–10 человек и больше — 0,2%. В А неверно: рост 13,8%, а не вдвое. В В число сельских семей выросло на 30,3%, но сколько их всего, текст не говорит. В С чаще всего семьи из двух человек (30,1%). В D размер семьи снижается.
2. А. Лишь 15,1 + 6,4 + 6,2 = 27,7% детей живут не с обоими родителями.
3. D: «средний размер» — типичный, показательный для страны.

Ответ: 1 — Е; 2 — А; 3 — D (по смыслу).

№ 3

Запиши данные из текста упражнения 2 в виде таблицы или схемы.

Как думать. Выбери главную идею и сгруппируй числа: рост числа семей, размер семьи, состав семей, с кем живут дети.

Решение.

Ответ: таблица из рубрик: рост числа семей, средний размер, размер семей, с кем живут дети.

№ 4

Спиши предложения. Определи, каким членом предложения является прилагательное в простой сравнительной степени.

Как думать. Найди слова на -ее, -ей. Спроси: «каково?» Это ответ на вопрос о состоянии предмета, значит, сказуемое.

Решение.

1. Леса вдали виднее, синее небеса. Заметней и чернее на пашне полоса, и детские звончее над лугом голоса. Все выделенные слова — сказуемые (виднее — леса; синее — небеса; заметней, чернее — полоса; звончее — голоса).
2. Снега синей, снега туманней, вновь освежённей дышим мы. «Синей», «туманней» — сказуемые. «Освежённей» отвечает на вопрос «как дышим?», это наречие, обстоятельство.
3. Что может быть милее родного края? «Милее» — часть сказуемого «может быть милее». Там солнце кажется светлее (часть составного сказуемого). Нива радостнее, ветерок прохладней, цветы душистее, холмы зеленее — сказуемые. «Слаще журчит поток», «поёт звучнее» — наречия (отвечают на вопрос «как?»), обстоятельства.

Ответ: в простой сравнительной степени прилагательное — сказуемое (виднее, синее, милее, светлее…); в сочетании с глаголом («дышим освежённей», «журчит слаще») слово становится наречием, обстоятельством.

№ 5

Заполни таблицу «+», «−», «Интересно».

Как думать. Это рефлексия: напиши честно, что получилось, что осталось непонятным и о чём хочешь узнать.

Пример ответа.

Ответ: заполненная таблица о своих впечатлениях (по 1–2 пункта в каждой колонке).

№ 6

Объясни значение пословиц. По одной напиши свободное письмо.

Как думать. «Свободное письмо» — запиши всё, что приходит в голову по теме, без плана, 5–6 минут. Сначала объясни смысл.

Решение.

1. Семья — опора счастья. Счастье держится на семье, как дом на фундаменте.
2. В семье, где нет согласия, добра не бывает. Без согласия не бывает хорошего.
3. В семье разлад, так и дому не рад. Если ссорятся, дом не радует.
4. В счастливой семье счастливые дети растут. Дети берут пример со взрослых.
5. В семью, где лад, счастье дорогу не забывает. Счастье приходит туда, где мир и лад.

Образец свободного письма (по пословице 4). Дети всё видят. Если дома смеются, дети учатся смеяться. Если дома ссорятся, дети боятся и закрываются. Мой друг рассказывал, что в их семье по вечерам все вместе пьют чай. Он такой спокойный и добрый. Наверное, поэтому. Я тоже хочу, чтобы у меня дома было так.

Ответ: объяснение пяти пословиц и свободное письмо по одной (5–7 предложений).

Шпаргалка

• Прилагательное в простой сравнительной степени — сказуемое.
• Сверяй каждый ответ с текстом, не «по памяти».

Мини-тест