Language Review 5: мифы, фильмы, предлоги, музыка и искусство
Английский язык, 5 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2017). Module LR: Language Review — грамматика по модулям. Страницы 125.
Чему научишься
- Читать и понимать слова из мифов: mythical, heal, tears, burst into flames.
- Различать виды фильмов: action, comedy, historical, adventure.
- Рассказывать историю в прошедшем времени: climbed, swallowed, returned.
- Выбирать правильные предлоги: dates back to, dedicated to, covered in.
- Называть творческие профессии и музыкальные инструменты: writer, painter, sculptor, harp.
Разминка
- Знаешь ли ты мифическое существо? Дракон, кентавр, феникс. По-английски все три почти так же: dragon, centaur, phoenix.
- Какие фильмы ты любишь? Комедии, приключения, ужастики? Скоро скажешь это по-английски.
- На чём играют в Казахстане? Домбра, кобыз. А в упражнении 6 увидишь западные инструменты.
🌟 Птица Самрук из казахских легенд снесла золотое яйцо на Древе жизни. Это та же история, о которой рассказывает упражнение 3.
Разбираемся
Мифические слова
Виды фильмов и музыка
📌 Виды фильмов (film types): action (боевик), comedy (комедия), horror (ужастик), western (вестерн), historical (исторический), detective (детектив), romance (романтика), adventure (приключения).
Предлоги после слов
📌 Некоторые слова «дружат» только с определённым предлогом: date back to (восходить к), dedicated to (посвящённый), covered in (покрытый), statue of (статуя кого-то), disappear into (исчезнуть в), at the same time (в то же время).
⚠️ Частая ошибка. Говорят «The temple was dedicated for Poseidon», потому что по-русски «посвящён кому». Нужен to: dedicated to Poseidon.
👨👩👧 Родителю. Предложите ребёнку пересказать вслух историю про Самрук или феникса по-английски, хотя бы тремя простыми предложениями: The bird laid a golden egg.
Проверь себя
- Как по-английски «исцелять раны»? Heal wounds.
- Кто такой sculptor? Скульптор, он делает статуи.
- Как сказать «Дракон вылез на дерево»? The dragon climbed up the tree.
- Какой фильм про приключения? Adventure.
Решаем упражнения
№ 1
Выбери правильное слово. (Choose the correct item.)
Как думать. Подбирай по смыслу: кентавры — выдуманные, mythical; burst into flames — устойчивое выражение «вспыхнуть». Для «видеть будущее» нужен see, а look — «смотреть на что-то».
Решение. Heal wounds — залечить раны. Tears in her eyes — слёзы в глазах, а ashes — пепел.
Ответ:
- mythical — Кентавры были мифическими существами.
- see — Ты можешь видеть будущее?
- save — Феникс может спасти жизнь человеку.
- burst — Дом вспыхнул пламенем.
- heal — Слёзы феникса лечат раны.
- tears — Она была грустной. У неё были слёзы на глазах.
- breathe — Драконы могли дышать огнём изо рта.
№ 2
Какой фильм показан на каждой картинке? Обведи нужное слово. (What type of film does each picture show? Circle the correct word.)
Как думать. Смотри на картинку: супермен спасает людей — боевик, весёлый человек в нелепой позе — комедия, воин на лошади в древности — исторический фильм, путешествие в неизведанное — приключения.
Решение. Western — про ковбоев, horror — страшный фильм, detective — про расследование, romance — про любовь. На картинках ничего такого нет.
Ответ:
- action
- comedy
- historical
- adventure
№ 3
Вставь слова: hatch, crawled, appeared, laid, nest, climbed, branches, swallowed, returned. (Complete the sentences.)
Как думать. Это легенда в прошедшем времени. Сначала представь последовательность: гнездо на ветках → появилось яйцо → оно не вылупилось → дракон забрался, проглотил и уполз → птица вернулась и снесла другое яйцо.
Решение. После didn't нужна начальная форма: didn't hatch. В остальных предложениях стоят глаголы в прошедшем времени: appeared, climbed, swallowed, crawled, returned, laid.
Ответ:
- nest, branches — У Самрука было гнездо высоко на ветках Древа жизни.
- appeared — Весной в гнезде появилось золотое яйцо.
- hatch — Птица сидела на дереве всё лето, но яйцо не вылупилось.
- climbed, swallowed, crawled — Дракон залез на дерево, проглотил яйцо и уполз в подземный мир.
- returned, laid — Самрук вернулся к дереву следующей весной и снёс другое яйцо.
🌟 Laid — прошедшее время от неправильного глагола lay (класть, откладывать яйца).
№ 4
Выбери правильное слово (предлог). (Choose the correct item.)
Как думать. Эти выражения нужно просто выучить: date back to, dedicated to, in the fields, a statue of, disappear into, at the same time, covered in.
Решение. Сравни с русским: «посвящён Посейдону» — dedicated to; «статуя Посейдона» — statue of.
Ответ:
- back — Миф восходит к III веку до н. э.
- about — Кто написал о знаменитых существах?
- to — Храм был посвящён Посейдону.
- in — Мужчины работали в полях.
- of — В храме стояла статуя Посейдона.
- into — Он исчез в океане.
- at — Два землетрясения произошли в одно и то же время.
- in — Стена была покрыта золотом.
№ 5
Подпиши картинки: w, p, s, p (первые буквы даны). (Label the pictures.)
Как думать. Считай буквы: w_____ — шесть букв (writer), p______ — семь (painter), s_______ — восемь (sculptor), p___ — четыре (poet).
Решение. Writer пишет книги, painter рисует картины, sculptor делает скульптуры, poet пишет стихи.
Ответ:
- writer — писатель
- painter — художник
- sculptor — скульптор
- poet — поэт
№ 6
Подпиши музыкальные инструменты. (Label the pictures.)
Как думать. Смотри на форму: саксофон изогнутый, духовой; аккордеон с клавишами и мехами; арфа с натянутыми струнами; скрипка маленькая, виолончель большая; гитара с круглым корпусом.
Решение. Сверху слева направо: 1 саксофон, 2 аккордеон, 3 арфа; внизу: 4 скрипка (рядом смычок), 5 виолончель, 6 гитара.
Ответ:
- saxophone
- accordion
- harp
- violin
- cello
- guitar
🌟 Violin — «скрипка», cello — «виолончель». Похожий казахский инструмент, на котором тоже играют смычком, называется кобыз.
Шпаргалка
- Мифы: mythical, creature, heal, tears, ashes, burst into flames, breathe fire.
- Прошедшее время: laid, appeared, climbed, swallowed, crawled, returned.
- Предлоги: date back to, dedicated to, covered in, statue of, disappear into, at the same time.
- Искусство: writer, painter, sculptor, poet.
- Инструменты: saxophone, accordion, harp, violin, cello, guitar.