5c Reading & Vocabulary: легенда о Самруке, знаменитые люди и годы

Английский язык, 5 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2017). Module 5: Creativity. Страницы 62–63.

Чему научишься

• Читать казахскую легенду о Самруке по-английски и отвечать T / F / DS.
• Пересказывать историю, соединяя части фраз: a golden egg appeared in the nest.
• Читать годы по-английски: 1881 — eighteen eighty-one.
• Спрашивать о знаменитых людях: Who was she? When was she born? When did she die?
• Заполнять карточку-досье (fact file) и писать абзац о человеке.

Разминка

• Что ты знаешь о Самруке? Это волшебная птица из казахской легенды. Золотая птица стоит на вершине Байтерека в Астане.
• Как ты читаешь годы по-русски? «Тысяча девятьсот девяносто восьмой». А по-английски года делят пополам: nineteen ninety-eight.
• Назови знаменитого человека из Казахстана. Абай, Курмангазы, Ильяс Есенберлин? Сегодня познакомишься с одним из них на английском.

🌟 Слово legend (ле́джнд) похоже на русское «легенда». Но magic bird — не «магическая птица», а «волшебная»: magic значит «волшебный».

Разбираемся

Слова из текста про Самрука

Рассказ о прошлом: Past Simple

В тексте много глаголов в прошедшем времени: lived (жила), travelled (путешествовала), appeared (появилось), disappeared (исчезла), climbed (залез), swallowed (проглотил), returned (вернулась). У всех на конце -ed. Подробнее про них будет в уроке 5d.

Годы по-английски

📌 Год делим на две пары цифр: 1881 = eighteen eighty-one; 1807 = eighteen oh seven (ноль читают как «оу»). Годы после 2000 читаем иначе: 2009 = two thousand and nine.

⚠️ Частая ошибка. Читают 1881 как one thousand eight hundred eighty-one. Так в английском не говорят. Говорят eighteen eighty-one.

👨‍👩‍👧 Родителю. Спросите ребёнка: When were you born? In two thousand and fourteen. Можно потренироваться на годах рождения всей семьи.

Проверь себя

• Как по-английски «золотое яйцо» и «гнездо»? Golden egg и nest.
• Как прочитать год 1972? Nineteen seventy-two.
• Как спросить «Когда она родилась?» When was she born?
• Как спросить «Когда она умерла?» When did she die?

Решаем упражнения

№ 1

Что ты знаешь о Самруке? Что ещё хотел бы узнать? Придумай три вопроса. Послушай и прочитай текст. Можешь ли ты ответить на свои вопросы? (What do you know about the Samruk? What else would you like to know about it? Think of three questions. Listen and read the text.)

Запись слушают на уроке. Дома опирайся на картинку и подсказки — вероятные ответы ниже. Текст напечатан на странице 62.

Как думать. Вопросы начинай со слов who, where, what, when, why, how. Потом прочитай текст и проверь, ответил ли он на твои вопросы.

Решение. О чём текст:

• Самрук была волшебной птицей. Давным-давно она жила в Казахстане. Каждый год она летела к Дереву жизни в степи.
• Весной в её гнезде на ветке появлялось золотое яйцо. Говорят, в нём счастье и желания всех людей на свете. Всё лето Самрук сидела на дереве, но яйцо не вылуплялось. Зимой Самрук исчезала, оставляя яйцо.
• В подземном мире под деревом жил огромный дракон. Он залез по стволу и проглотил яйцо. Весной Самрук возвращалась, появлялось новое яйцо, и так год за годом.
• По легенде, Байтерек — Дерево жизни, яйцо — Солнце, а Аждахар — дракон. Как день идёт за ночью, а весна за зимой, так хорошие времена идут за трудными.

Ключевые фразы:

• a magic bird — волшебная птица
• the Tree of Life — Дерево жизни
• out on the steppe — в степи
• a nest high in the branches — гнездо высоко на ветках
• the egg didn't hatch — яйцо не вылупилось
• a huge dragon — огромный дракон
• year after year — год за годом
• according to legend — по легенде

Ответ: примеры вопросов: Where did the Samruk live? Why did she travel to the Tree of Life? What was in the golden egg? What did the dragon do? Ответы: She lived in Kazakhstan. The egg had the happiness and wishes of all people. The dragon swallowed the egg. (Она жила в Казахстане. В яйце были счастье и желания всех людей. Дракон проглотил яйцо.)

🌟 Байтерек в Астане — башня высотой 97 метров. Золотой шар на вершине — «яйцо Самрук». Это символ из легенды, которую ты сейчас прочитал.

№ 2

Прочитай текст ещё раз и отметь предложения: T (верно), F (неверно) или DS (в тексте не сказано). (Read the text again and mark the sentences T, F or DS.)

Как думать. Найди в тексте предложение и сравни. Если в тексте про это нет ни «да», ни «нет», ставь DS.

Решение.

1. Дом Самрук как раз на Дереве жизни: гнездо было high in the branches of the tree. Значит, дерево не было далеко: F.
2. Золотое было яйцо, а не гнездо. Про цвет гнезда ничего не сказано: DS.
3. Грустила ли Самрук, текст не говорит: DS.
4. Дракон наблюдал, залез на дерево и проглотил яйцо. Он сделал это намеренно: T.

Ответ:

1. F (The Samruk lived at the Tree of Life.)
2. DS
3. DS
4. T

№ 3

Соедини слова в двух колонках и составь пересказ текста. (Match the words in the two columns. Use the phrases to say or write a summary of the text.)

Как думать. Из каждой левой части выбери подходящую правую, чтобы получилось предложение, как в тексте. Образец: she travelled to the Tree of Life.

Решение. Сверяй со смыслом текста: яйцо появилось в гнезде, Самрук исчезла зимой, дракон залез на дерево и проглотил золотое яйцо. Весной Самрук вернулась, и на дереве появилось другое яйцо.

Ответ:

1. e — She travelled to the Tree of Life.
2. c — A golden egg appeared in the nest.
3. f — The egg didn't hatch.
4. b — The Samruk disappeared in winter.
5. g — A dragon climbed up the tree.
6. d — The dragon swallowed the golden egg.
7. h — The Samruk returned next summer.
8. a — Another golden egg appeared on the tree.

📕 В пункте 7 в учебнике получается «Самрук вернулась следующим летом», но в тексте она вернулась the next spring (следующей весной). Смысл ты поймёшь, но помни, как в тексте.

Пересказ (образец). The Samruk was a magic bird from Kazakhstan. Every year she travelled to the Tree of Life. A golden egg appeared in the nest, but it didn't hatch. In winter the Samruk disappeared. A dragon climbed up the tree and swallowed the golden egg. The Samruk returned and another golden egg appeared.

Перевод: Самрук была волшебной птицей из Казахстана. Каждый год она летела к Дереву жизни. В гнезде появлялось золотое яйцо, но оно не вылуплялось. Зимой Самрук исчезала. Дракон залезал на дерево и глотал золотое яйцо. Самрук возвращалась, и появлялось другое яйцо.

№ 4

Посмотри на картинки. Спрашивай и отвечай по образцу. (Look at the pictures. Ask and answer as in the example.)

Люди на картинках:

1. Anna Pavlova (1881–1931), русская балерина.
2. James Joyce (1882–1941), ирландский писатель.
3. Diego Velazquez (1599–1660), испанский художник.
4. Giuseppe Verdi (1813–1901), итальянский композитор.
5. Agatha Christie (1890–1976), британская писательница.
6. William Shakespeare (1564–1616), британский драматург.

Как думать. Для вопроса When was he/she born? ответ с in и годом. Для When did he/she die? тоже in и год. Годы читай по парам цифр.

Решение.

Ответ:

1. Who was James Joyce? — An Irish writer. When was he born? — In eighteen eighty-two. When did he die? — In nineteen forty-one.
2. Who was Diego Velazquez? — A Spanish painter. When was he born? — In fifteen ninety-nine. When did he die? — In sixteen sixty.
3. Who was Giuseppe Verdi? — An Italian composer. When was he born? — In eighteen thirteen. When did he die? — In nineteen oh one.
4. Who was Agatha Christie? — A British writer. When was she born? — In eighteen ninety. When did she die? — In nineteen seventy-six.
5. Who was William Shakespeare? — A British playwright. When was he born? — In fifteen sixty-four. When did he die? — In sixteen sixteen.

💡 Playwright (пле́йрайт) — автор пьес для театра. А painter — художник, который пишет картины.

№ 5

Послушай и заполни карточку (fact file) в тетради. (Listen and complete the fact file in your notebook.)

Запись слушают на уроке. Дома опирайся на картинку и подсказки — вероятные ответы ниже. Это Ильяс Есенберлин, казахский писатель. Дата и место рождения и год смерти напечатаны на странице. Остальное мы вывели по общеизвестным фактам.

Как думать. В карточке пять пропусков: год рождения (после 10th January), вторая профессия, история чего он изучал, чьи герои в трёх книгах, месяц смерти (после 5th, год 1983 уже стоит).

Решение. Ильяс Есенберлин родился в Атбасаре 10 января 1915 года. Он был строителем и, скорее всего, журналистом. Его интересовала история казахского народа, и он прославился трилогией «Кочевники» (The Nomads) о героях Казахского ханства. Он умер 5 августа 1983 года.

Ответ:

1. 1915 (nineteen fifteen)
2. journalist (скорее всего)
3. Kazakhstan / the Kazakh people (скорее всего)
4. Kazakh people / Kazakhs (скорее всего)
5. August (скорее всего)

№ 6

Заполни абзац информацией из упражнения 5 и прочитай классу. (Complete the paragraph with information from Ex. 5. Read it to the class.)

Как думать. Бери готовые фразы из карточки и ставь их в пропуски: was born in …, worked as …, was interested in …, is famous for …, died on …

Образец. Ilyas Yesenberlin was born in Atbasar. He worked as a builder and a journalist. He was interested in the history of the Kazakh people. He is famous for his books The Nomads. He died on 5th August 1983.

Перевод: Ильяс Есенберлин родился в Атбасаре. Он работал строителем и журналистом. Его интересовала история казахского народа. Он знаменит своими книгами «Кочевники». Он умер 5 августа 1983 года.

Ответ: см. образец (детали по карточке из № 5 «скорее всего»).

Шпаргалка

• Легенда: Самрук, Дерево жизни, золотое яйцо, дракон. Байтерек — Дерево жизни.
• Годы: две пары цифр; после 2000 — two thousand and …
• Вопросы: Who was …? When was he/she born? When did he/she die?
• Профессии: a famous Russian ballerina, a British writer, a Spanish painter, an Italian composer.

Мини-тест