5b Use of English: was / were, had, could

Английский язык, 5 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2017). Module 5: Creativity. Страницы 60–61.

Чему научишься

• Говорить о прошлом с глаголом to be: I was late. They were at the zoo.
• Задавать вопросы и отвечать: Were you at the park? — Yes, I was.
• Говорить, что у тебя было или не было: I had a bike. I didn't have a phone.
• Говорить, что ты умел или не умел: I could swim. I couldn't read.

Разминка

• Где ты был вчера утром? Дома, в школе, в парке? Через пять минут скажешь об этом по-английски.
• Что ты умел в пять лет? Читать? Плавать? Кататься на велосипеде? Подумай, а потом расскажешь.
• Как сказать «Я был в школе»? I was at school. Слово was и есть «был».

🌟 В английском глагол to be меняется в прошлом всего двумя способами: was и were. В русском «был, была, было, были» тоже четыре формы, так что даже проще.

Разбираемся

was / were: был, была, были

📌 Was — для I, he, she, it. Were — для you, we, they. Отрицание: wasn't и weren't. Вопрос: поставь was/were на первое место.

⚠️ Частая ошибка. Говорят I were или They was. Запомни пары: I was, they were. И не ставь did: нельзя сказать Did you were late? Нужно Were you late?

had: у меня было

📌 Had — «имел, было у меня» для всех лиц. Отрицание: didn't have (после didn't глагол без изменений!). Вопрос: Did … have …? Ответ: Yes, I did. / No, I didn't.

I had a bike. — I didn't have a phone. — Did you have a dog? — Yes, I did.

⚠️ Частая ошибка. I didn't had a bike. Неверно: после didn't нужна первая форма have: I didn't have a bike.

could: умел, мог

📌 Could — «мог, умел» в прошлом. Одна форма для всех: I/you/he/she/it/we/they could. Отрицание: couldn't. Вопрос: Could you …? Ответ: Yes, I could. / No, I couldn't.

I could swim at the age of six. — I couldn't read. — Could you ride a bike? — Yes, I could.

👨‍👩‍👧 Родителю. Попросите ребёнка рассказать о детстве: When I was five, I had… I could… Пусть задаст вам тот же вопрос: What could you do at the age of seven?

Проверь себя

• Какая форма to be нужна с you? Were: You were late.
• Как сказать «Он не был дома»? He wasn't at home.
• Как задать вопрос «У тебя был велосипед?» Did you have a bike?
• Что ответить, если «нет» на Could you swim? No, I couldn't.

Решаем упражнения

№ 1

Прочитай таблицу и вставь пропущенные слова. (Read the table and complete the gaps.)

Как думать. Смотри на соседние строки. Для he, she, it и I нужно was/wasn't, для you, we, they — were/weren't.

Решение. Пропуски: 1) It was late. 2) You were late (во множественном числе). 3) You were not / weren't late. 4) Was she late? 5) Were they late? 6) No, he wasn't. 7) No, we weren't. 8) Yes, you were.

Ответ:

1. was
2. were
3. weren't
4. Was
5. Were
6. wasn't
7. weren't
8. were

№ 2

Вставь was или were. (Complete with: was or were.)

Как думать. Найди, кто делает действие. Один человек (Thanar, Seruk, she) — was. Двое или we (Helen and Damir, we) — were.

Решение. Одно лицо — was, два лица и we — were.

Ответ:

1. Thanar was at the cinema last Sunday. (Танар был в кино в прошлое воскресенье.)
2. Helen and Damir were at school yesterday. (Хелен и Дамир были вчера в школе.)
3. Seruk was at work yesterday. (Серик был вчера на работе.)
4. We were at home last night. (Мы были дома прошлым вечером.)
5. She was very sad yesterday. (Вчера ей было очень грустно.)

№ 3

Напиши предложения по образцу, используй wasn't или weren't. (Write sentences, as in the example. Use wasn't or weren't.)

Как думать. Берём подлежащее, форму be в отрицании и остальные слова. Образец: Sauran/not be/at home/last Sunday → Sauran wasn't at home last Sunday.

Решение. К I, he, she, it ставим wasn't, к you, we, they — weren't.

Ответ:

1. Sauran wasn't at home last Sunday. (Образец. Сауран не был дома в прошлое воскресенье.)
2. They weren't in Rome last month. (Они не были в Риме в прошлом месяце.)
3. Milena wasn't at the party. (Милены не было на вечеринке.)
4. I wasn't at the gym yesterday. (Вчера я не был в спортзале.)
5. You weren't at Jane's house. (Ты не был в доме Джейн.)

№ 4

Вставь was или were, потом ответь на вопросы по таблице. (Complete with: was or were. Then answer the questions.)

Таблица: куда ходили Juliya, Peter и Zhankanger.

Как думать. Найди в таблице день и человека. Если место совпадает с вопросом, отвечай Yes, если нет, то No. Для одного человека was/wasn't, для двоих were/weren't.

Решение.

1. В понедельник Juliya была дома, а не в зоопарке: No, she wasn't.
2. В понедельник Peter и Zhankanger оба в спортзале: Yes, they were.
3. В четверг Zhankanger был в зоопарке, а не в парке: No, he wasn't.
4. В среду Juliya была в театре: Yes, she was.
5. В четверг Zhankanger и Juliya оба в зоопарке: Yes, they were.
6. В четверг Peter был в библиотеке, а не в парке: No, he wasn't.
7. В среду Juliya и Zhankanger оба в театре: Yes, they were.

Ответ:

1. Was Juliya at the zoo last Monday? — No, she wasn't.
2. Were Peter and Zhankanger at the gym last Monday? — Yes, they were.
3. Was Zhankanger at the park last Thursday? — No, he wasn't.
4. Was Juliya at the theatre on Wednesday? — Yes, she was.
5. Were Zhankanger and Juliya at the zoo on Thursday? — Yes, they were.
6. Was Peter at the park on Thursday? — No, he wasn't.
7. Were Juliya and Zhankanger at the theatre on Wednesday? — Yes, they were.

№ 5

Узнай о партнёре: где он был вчера утром, в прошлую субботу и т. д. Места: парк, кино, спортзал, театр, зоопарк, пляж, библиотека, дом, школа. (Find out about your partner.)

• A: Were you at the park yesterday morning? (Ты был в парке вчера утром?)
• B: No, I wasn't. I was at school. (Нет, я был в школе.)
• A: Were you at the cinema last Saturday? (Ты был в кино в прошлую субботу?)
• B: Yes, I was. (Да, был.)

Как думать. Бери время (yesterday morning, last Monday, last Saturday morning, two days ago) и место (at the park, at the zoo…) из рамок. Спрашивай Were you … ?

Образец. Were you at the library two days ago? — No, I wasn't. I was at home. (Ты был в библиотеке два дня назад? — Нет, я был дома.)

👨‍👩‍👧 Родителю. Спросите ребёнка: Where were you yesterday morning? Пусть отвечает I was at school. Потом спросите Were you at the park?

Ответ: ответы свои, по схеме Yes, I was. / No, I wasn't.

№ 6

a) Прочитай таблицу, послушай и повтори. В каких предложениях сильные формы, в каких слабые? b) Найди ещё примеры слабых форм в упражнениях на этой странице. (Pronunciation: strong & weak forms.)

Запись слушают на уроке. Дома опирайся на картинку и подсказки — вероятные ответы ниже.

Как думать. Слабая форма — когда слово was/were не выделяется голосом и звучит коротко: [wəz], [wə]. Сильная форма — когда оно важное или стоит в конце или в начале вопроса: [wɒz], [wɜː].

Решение.

• John was at school yesterday. Здесь was слабое [wəz]: слово в середине предложения, оно не несёт главный смысл.
• The books were on the floor. Слабое [wə].
• Was the film good? Сильное [wɒz]: вопрос начинается с was.
• Were they at the gym? Сильное [wɜː].

Примеры слабых форм в упражнениях: Thanar was at the cinema, Helen and Damir were at school, We were at home, She was very sad.

• John was at school yesterday. (Джон вчера был в школе.)
• The books were on the floor. (Книги лежали на полу.)
• Was the film good? (Фильм был хорошим?)
• Were they at the gym? (Они были в спортзале?)

Ответ:

1. John was at school yesterday — weak form.
2. Was the film good? — strong form.
3. The books were on the floor — weak form.
4. Were they at the gym? — strong form.

№ 7

Прочитай таблицу. Как образуются отрицание и вопрос с глаголом had? (Read the table. How do we form the negative/interrogative form of had?)

Как думать. В таблице had меняется на didn't have в отрицании и на Did … have …? в вопросе.

Решение. Правило: в отрицании ставим didn't и первую форму have. В вопросе ставим Did на первое место, дальше подлежащее и have. Краткие ответы: Yes, I did. / No, I didn't.

Ответ:

1. Negative: I/you/he/she/it/we/you/they didn't have … (не было)
2. Interrogative: Did I/you/he… have …? (было ли)
3. Short answers: Yes, I did. / No, I didn't.

№ 8

На картинке кухня из викторианской Англии. Заполни пробелы had или didn't have. (The picture shows a kitchen from Victorian times in England. Complete the sentences with had/didn't have.)

Как думать. Подумай, что было в 1800-х, а чего ещё не придумали. На картинке огонь в камине, деревянная утварь. Электричества, пылесосов, телевизоров и компьютеров ещё не было.

Решение. Камины и деревянные столы были. Пылесосов, холодильников, электричества, телевизоров, компьютеров не было. Плиты в современном виде тоже не было: еду готовили на огне.

Ответ:

1. didn't have (vacuum cleaners — пылесосов)
2. didn't have (cookers — плит)
3. didn't have (fridges — холодильников)
4. had (fireplaces — каминов)
5. didn't have (electricity — электричества)
6. didn't have (televisions — телевизоров)
7. didn't have (computers — компьютеров)
8. had (wooden tables — деревянные столы)

№ 9

Что у твоего партнёра было или не было в пять лет? Используй фразы. (What did/didn't your partner have at the age of five?)

Как думать. Бери фразы из списка (long hair, a dog, a guitar, a DVD player, a digital camera, a computer, a bike, a skateboard, your own room, a mobile phone). Вопрос: Did you have … at the age of five?

• A: Did you have long hair at the age of five? (У тебя были длинные волосы в пять лет?)
• B: Yes, I did. (Да.)
• A: Did you have a mobile phone? (У тебя был мобильный телефон?)
• B: No, I didn't. I had a bike. (Нет. У меня был велосипед.)

Образец. Aigerim had long hair. She didn't have a computer. She had a bike. (У Айгерим были длинные волосы. У неё не было компьютера. У неё был велосипед.)

Ответ: ответы свои, по схеме Yes, I did. / No, I didn't.

№ 10

Прочитай таблицу. (Read the table: could.)

Как думать. У could всё просто: одна форма для всех лиц, вопрос вынесен вперёд, отрицание couldn't.

Решение. Утверждение: I/you/he/she/it/we/you/they could … Отрицание: couldn't … Вопрос: Could …? Ответы: Yes, I could. / No, I couldn't.

Ответ: I could swim. I couldn't read. Could you swim? Yes, I could. No, I couldn't.

№ 11

Вставь could или couldn't (галочка ✓ значит «умел», крестик ✗ значит «не умел»). (Complete with: could or couldn't.)

Как думать. Если стоит ✓, пиши could. Если ✗, пиши couldn't.

Решение. Смотри на значок в конце каждой строки.

Ответ:

1. couldn't (Раван не умел читать в шесть лет.)
2. couldn't (Лаура и Раван не умели писать.)
3. could (Лаура умела рисовать.)
4. couldn't (Лаура не умела плавать.)
5. could (Раван умел считать.)

№ 12

Что умел и чего не умел твой партнёр в семь лет? Фразы: говорить по-английски, читать, плавать, ездить на велосипеде, рисовать, готовить, играть в футбол, нырять, танцевать. (What could/couldn't your partner do at the age of seven?)

• A: Could you speak English at the age of seven? (Ты умел говорить по-английски в семь лет?)
• B: No, I couldn't. (Нет.)
• A: Could you ride a bicycle? (А ездить на велосипеде?)
• B: Yes, I could. I could also swim. (Да. И ещё я умел плавать.)

Как думать. Задай вопрос Could you … at the age of seven? и коротко ответь Yes, I could. / No, I couldn't.

Образец. Dan could swim and ride a bicycle. He couldn't speak English or dive. (Дан умел плавать и ездить на велосипеде. Он не умел говорить по-английски и нырять.)

Ответ: ответы свои.

№ 13

Закончи предложения о себе и расскажи партнёру. (Complete the sentences about yourself. Tell your partner.)

Как думать. В рамке схема: When I was seven years old, I had… I didn't have… I could… I couldn't… My favourite toy was… My favourite food was… My favourite things were… Допиши своё.

Образец. When I was seven years old, I had a bike and a small dog. I didn't have a phone. I could swim and draw. I couldn't speak English. My favourite toy was a robot. My favourite food was plov. My favourite things were my books and my football.

Перевод: Когда мне было семь лет, у меня были велосипед и маленькая собака. У меня не было телефона. Я умел плавать и рисовать. Я не умел говорить по-английски. Моей любимой игрушкой был робот. Моей любимой едой был плов. Моими любимыми вещами были книги и футбольный мяч.

💡 Обрати внимание: My favourite toy was (одна вещь), My favourite things were (несколько).

Ответ: см. образец, у тебя будет свой рассказ.

Шпаргалка

• was/were: I, he, she, it — was; you, we, they — were. Вопрос: Was/Were …?
• had: отрицание didn't have, вопрос Did … have …?
• could: одна форма, отрицание couldn't, вопрос Could …?
• Время: yesterday, last night, last Monday, two days ago, at the age of seven.

Мини-тест