8d Everyday English: договариваемся о встрече

Английский язык, 5 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2017). Module 8: Sports. Страницы 104.

Чему научишься

• Спрашивать о планах: Have you got any plans for Sunday?
• Приглашать: Do you want to come with me?
• Уточнять время: When is it? It starts at 5:30.
• Прощаться по-английски: See you then!
• Разыгрывать диалог-приглашение по образцу.

Разминка

• Как позвать друга на футбол? По-русски: «Пойдёшь со мной на матч?» По-английски почти так же: Do you want to come with me?
• Как спросить время начала? When is it? («Когда это?») или What time is it? (в этом диалоге «Во сколько это?»).
• А как попрощаться, если договорились? See you then! («Тогда увидимся!»)

🌟 Футбольный стадион «Астана Арена» в Астане вмещает больше 30 тысяч человек, и в диалоге урока ребята идут именно туда.

Разбираемся

Пять фраз для договорённости

Как читать время

📌 5:30 читается five thirty. Ровно: 4 o'clock (четыре часа). Утром — in the morning, днём и вечером — in the afternoon / evening; 4:30 pm — половина пятого вечера.

⚠️ Частая ошибка. Говорят I have plans on Sunday? или Have you plans? В вопросе о планах — Have you got any plans…? (ты помнишь: any в вопросе).

👨‍👩‍👧 Родителю. Разыграйте с ребёнком диалог. Вы приглашаете, ребёнок отвечает. Следите за интонацией: в вопросе голос идёт вверх, в See you then! — вниз.

Проверь себя

• Как по-английски «Хочешь пойти со мной?» Do you want to come with me?
• Как сказать «Начинается в 5:30»? It starts at 5:30.
• Что значит See you then? «Тогда увидимся».

Решаем упражнения

№ 1

Предложения из диалога: Have you got any plans for Sunday? / Do you want to come with me? / When is it? / It starts at 5:30. / See you then! О чём этот диалог? (The following sentences appear in a dialogue. What is the dialogue about?)

Как думать. Эти фразы идут вместе: сначала спрашивают о планах, потом зовут, потом уточняют время и прощаются.

Решение. Один человек зовёт другого на мероприятие в воскресенье, они уточняют время начала и договариваются о встрече.

Ответ: A friend invites another friend to an event on Sunday. (Друг приглашает друга на мероприятие в воскресенье.)

№ 2

Послушай, прочитай и проверь. Какие слоги ударные? (Listen, read and check. Which syllables are stressed?)

Запись слушают на уроке. Дома опирайся на правило: в предложении ударны главные по смыслу слова.

Как думать. В английском фразе ударны слова, несущие смысл: существительные, глаголы, числа. Слова you, the, to, with, at обычно слабые.

Решение. Ударные слоги (скорее всего):

• *Have you got any plans for Sunday?*
• Do you want to come with me?
• When is it?
• *It starts at five thirty.*
• See you then!

Ответ: см. выделенное жирным (скорее всего). Проверь, когда услышишь запись.

№ 3

Прочитай диалог. Куда они хотят пойти? Во сколько они встретятся? (Read the dialogue. Where do they want to go? What time are they going to meet?)

Как думать. Читай диалог между Hollie и Daniel. Ищи слова want to go (куда) и meet (во сколько).

Решение. О чём диалог: Холли спрашивает Дэниела о планах на воскресенье. У Дэниела утром урок тенниса. Холли зовёт его на футбольный матч на «Астана Арене». Матч начинается в 5:30. Дэниел соглашается и предлагает встретиться на вокзале в 4 часа.

Ключевые фразы:

• I've got a tennis lesson. — У меня урок тенниса.
• There's a football match at the Astana Arena. — Будет футбольный матч на «Астана Арене».
• It starts at 5:30. — Начинается в 5:30.
• I can meet you at the train station. — Я могу встретить тебя на вокзале.

Ответ:

1. They want to go to a football match at the Astana Arena. (На футбольный матч на «Астана Арену».)
2. They are going to meet at the train station at 4 o'clock. (Встретятся на вокзале в 4 часа.)

№ 4

Найди в диалоге предложения, которые значат: 1) Would you like to come too? 2) What time is it? 3) What plans have you got for Sunday? (Find sentences in the dialogue which mean…)

Как думать. Сравни смысл: «Хочешь пойти?» — «Do you want to come…?»; «Во сколько?» — «When is it?»; «Какие планы?» — «Have you got any plans…?»

Ответ:

1. Do you want to come with me?
2. When is it?
3. Have you got any plans for Sunday?

№ 5

Переведи предложения из № 1 на свой язык. (Say the sentences in Ex. 1 in your language.)

Как думать. Переводи по смыслу, как сказал бы друг.

Решение / Ответ:

1. Have you got any plans for Sunday? — У тебя есть планы на воскресенье?
2. Do you want to come with me? — Хочешь пойти со мной?
3. When is it? — Когда это?
4. It starts at 5:30. — Начинается в 5:30.
5. See you then! — Тогда увидимся!

№ 6

Ты разговариваешь с другом. Ученик A: в субботу утром у тебя занятие гимнастикой. Ученик B: используй афишу, чтобы пригласить A на спортивное событие. Измени голубые слова из № 3 и разыграй похожий диалог. Следи за интонацией. (You are talking with your friend. Act out a similar dialogue.)

На афише: Ski Jumping Academy. Next match: Saturday 25th June, Sunkar International Jumping Complex, at 4:30 pm. (прыжки с трамплина.)

Как думать. Возьми диалог из № 3 и замени голубые слова: Sunday → Saturday, tennis lesson → gymnastics class, football match → ski jumping match, Astana Arena → Sunkar International Jumping Complex, 5:30 → 4:30. Время встречи придумай сам.

Образец.

Ответ: см. образец. Меняй место встречи и время.

👨‍👩‍👧 Родителю. Пусть ребёнок разыграет роль B, а вы — A, потом поменяйтесь. Попросите добавить своё место встречи (at the bus stop, at school).

Шпаргалка

• Диалог-приглашение: планы — приглашение — когда? — начало — договорились — See you then!
• Время: 5:30 — five thirty; 4 o'clock.
• Интонация: вопрос — вверх, прощание — вниз.

Мини-тест