Вступление и введение — История Казахстана 5 класс, Кумеков: разбор
ААқыл · разбор уроков

Разберём любой номер вместе!

Вступление и введение

История Казахстана, 5 класс. Учебник: Кумеков Б. Е. и др. (Атамұра, 2017). Раздел I: Жизнь древних людей Казахстана. Страницы 3–5.

Чему научишься

  • Рассказывать, о чём будет история Казахстана в 5 классе: от первых людей до первых государств.
  • Называть три большие эпохи: каменный век, бронзовый век, железный век.
  • Понимать, что такое причина и следствие в истории.
  • Объяснять, что делает археология и почему без неё мы почти ничего не знали бы о древности.
  • Называть знаменитые места Казахстана, где нашли следы древних людей: Тамгалы, Устюрт, Каратау, Иссык, Берел.

Разминка

  • Какая страна у нас по площади в мире? Казахстан на 9-м месте среди всех стран мира.
  • Сколько народов живёт в Казахстане? Больше 100 национальностей.
  • Из чего первые люди делали орудия? Из камня, дерева и кости. Поэтому самую древнюю эпоху и назвали каменным веком.
  • Что такое музей? Место, где хранят и показывают старинные вещи. Многие из них нашли археологи.

Разбираемся

Путешествие длиной в миллионы лет

Представь машину времени. Ты нажимаешь кнопку и летишь назад: мимо дедушкиного детства, мимо батыров и ханов, мимо древних городов... И попадаешь туда, где люди ещё не умеют строить дома. Именно отсюда начинается учебник 5 класса.

Каждый следующий год в школе ты будешь всё ближе подбираться к нашему времени. А в 5 классе — самое начало: древнейшая и древняя история Казахстана.

Три века: камень, бронза, железо

Историки делят далёкое прошлое по тому, из чего люди делали главные орудия.

💡 «До н. э.» значит «до нашей эры». Наша эра начинается с 1-го года, и от него годы идут вперёд: 1, 2, … 2026. А годы до нашей эры считают назад: 100 г. до н. э. был раньше, чем 50 г. до н. э. Чем больше число, тем древнее!

Посмотри, насколько каменный век длиннее остальных. Каждая полоска — сколько примерно длилась эпоха.

🌟 Если бы вся история человечества уместилась в один день, то каменный век занял бы почти все 24 часа. Бронза и железо — последние секунды перед полуночью!

Причина → следствие

Историк похож на детектива: он ищет, почему что-то случилось. Например, стало холодно — и людям пришлось шить одежду из шкур и строить жилища. Растаяли ледники и затопили земли — и люди стали ловить рыбу, придумали лодку и сеть.

А вот длинная цепочка, которая привела к появлению государства. Каждое звено — причина для следующего.

Археология: история из-под земли

У первых людей не было письменности. Как же мы о них узнаём? Помогает археология — наука, которая изучает прошлое по вещам: орудиям, украшениям, остаткам жилищ, могилам. Такие вещи называют вещественными источниками.

Есть находки, которые говорят не только о еде и охоте, но и о мыслях и мечтах древних людей:

  • петроглифы в ущелье Тамгалы — рисунки на скалах (Алматинская область);
  • находки на Устюрте и в горах Каратау;
  • вещи в «зверином стиле» из курганов Иссык и Берел — фигурки зверей из золота, дерева, кости.

🌟 Петроглифы Тамгалы внесены в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. На скалах там больше пяти тысяч рисунков: люди, быки, кони и загадочные «солнцеголовые» божества.

🌟 «Золотой человек» из кургана Иссык стал символом Казахстана. Его фигура стоит на Монументе Независимости в Алматы.

👨‍👩‍👧 Родителю. Начните год с семейной экскурсии: Центральный государственный музей в Алматы, Национальный музей в Астане (Золотой зал) или краеведческий музей вашего города. Спросите ребёнка: «Какая вещь здесь самая древняя? Из чего она сделана?»

Проверь, как понял

Проверь себя

  • Какие три большие эпохи ты изучишь в 5 классе? Каменный век, бронзовый век и (ранний) железный век.
  • Чем жили люди каменного века? Брали готовое у природы: охотились, собирали растения. Сами ещё ничего не производили.
  • Что нового дал людям бронзовый век? Обработку металла. Это был резкий скачок в развитии.
  • Почему историку важно искать причины? Так понятно, почему события случились именно так. Например, похолодание заставило людей шить одежду и строить жилища.
  • Какие племена основали государства на земле Казахстана? Саки, сарматы, хунну, уйсуны, кангюи.
  • Где найдены доказательства духовной жизни древних людей? Петроглифы Тамгалы, находки на Устюрте и в Каратау, вещи в «зверином стиле» из курганов Иссык и Берел.

Решаем упражнения

Во вступлении нет вопросов и заданий — они начнутся с § 1. А пока проверь себя в мини-тесте внизу.

Шпаргалка

  • Казахстан — 9-е место в мире по площади, больше 100 национальностей.
  • Эпохи: каменный век → бронзовый век → ранний железный век.
  • Цепочка: железо → пастушество → орудия и оружие → разделение труда → неравенство → государство.
  • Государства древности на нашей земле: саки, сарматы, хунну, уйсуны, кангюи.
  • Места: Тамгалы, Устюрт, Каратау, Иссык, Берел.

Мини-тест

§ 1. Что изучает предмет «История древнего Казахстана» →