Урок 37. «Её сила в её сердце». Спасение Кая
Русская литература, 5 класс. Учебник: Бодрова Е. В. и др. (Алматыкітап баспасы, 2023). Тема 9: Г. Х. Андерсен. Страницы 26–31.
📖 Сначала прочитай текст в учебнике, с. 26–27 (История шестая) и с. 29–30 (История седьмая). Здесь мы разбираем, что там случилось и почему.
Чему научишься
- Узнаешь, чем закончилась сказка «Снежная королева».
- Будешь составлять простой план отрывка.
- Научишься отличать главного героя от антагониста.
- Напишешь отзыв о сказке.
- Нарисуешь маршрут Герды от родного города до дворца Снежной королевы.
Разминка
- Почему Кай ушёл со Снежной королевой? В глаз и в сердце ему попали осколки волшебного зеркала тролля. Сердце стало ледяным, а всё доброе казалось ему глупым и некрасивым.
- Кто подарил Герде северного оленя? Маленькая разбойница. Она отпустила оленя, чтобы он отвёз Герду в Лапландию.
- Где Герда уже побывала? У старушки-волшебницы с цветущим садом, во дворце принца и принцессы, в замке разбойников.
- Что значит «чертог»? Большой богатый дом, дворец, роскошный зал. У Снежной королевы — ледяные чертоги.
🌟 Персидский поэт Джалаладдин Руми жил больше 700 лет назад. Его мысль о том, что наша главная сила в доброте сердца, стоит эпиграфом к уроку. Андерсен будто проверил её на деле: Герда побеждает не оружием, а любовью.
Разбираемся
История шестая: два письма на рыбе
Олень довёз Герду до бедной лачуги. Там жила старуха-лапландка, которая жарила рыбу при свете жировой лампы. Она пожалела путников и сказала: дорога ещё длинная, до Финляндии больше ста миль. Бумаги у неё не было, поэтому письмо подруге-финке она написала… на сушёной треске!
Финка жила в домике без дверей: олень постучал прямо в дымовую трубу. Она трижды прочитала послание, выучила наизусть, а треску отправила в котёл. У финки ничего не пропадало даром.
Финка открыла главную тайну: Кай у Снежной королевы и доволен. Он думает, что лучше места на свете нет. Всё из-за осколков зеркала в сердце и в глазу. Пока их не достанут, королева будет им править.
💡 Смешная деталь с письмом на рыбе нужна Андерсену не просто так. Даже в холодной Лапландии Герде помогают простые, бедные и очень добрые люди.
Сила, которую нельзя дать
Олень попросил финку сделать Герду сильной, как двенадцать богатырей. Финка ответила, что не может сделать её сильнее, чем она есть. Ведь Герде служат и люди, и звери, она босиком обошла полсвета. Её сила — «в её сердце, в том, что она невинный милый ребёнок».
Финка велела оставить девочку у куста с красными ягодами, в двух милях от сада королевы. Олень так и сделал. Герда осталась без сапог и рукавичек на страшном морозе. На неё неслись снежные хлопья — живые дозорные войска Снежной королевы. Но Герда шла вперёд и дошла до чертогов.
История седьмая: ледяной дворец
Стены чертога — вьюги, окна и двери — буйные ветры. Больше ста залов, все освещены северным сиянием. Посреди самой большой залы — замёрзшее озеро, лёд на нём треснул на тысячи одинаковых кусков. Королева называла его «Зеркалом разума».
Кай посинел от холода, но не чувствовал его. Он складывал из льдинок фигуры и слова. Ему это казалось важнее всего на свете. Только одно слово не получалось — «вечность». Королева обещала: сложишь — будешь сам себе господин, а я подарю тебе весь свет и пару новых коньков.
💡 Посмотри, какой «подарок» обещает королева: весь мир и коньки. Огромное и крошечное рядом! Для холодного сердца всё одинаково — и мир, и игрушка.
Горячие слёзы
Королева улетела, а Кай остался один, бледный и неподвижный, «словно неживой». Тут в ворота вошла Герда, и ветры перед ней улеглись. Она узнала Кая и обняла его. Но он сидел холодный.
Тогда Герда заплакала. Её горячие слёзы упали Каю на грудь, растопили ледяную корку и осколок в сердце. Кай взглянул на неё и сам заплакал — и второй осколок вытек из глаза со слезами. Он узнал Герду!
Дети так радовались, что даже льдинки пустились в пляс. Устав, они легли и сами сложили слово «вечность». Теперь Кай свободен: его «отпускная» лежит перед королевой.
Домой
Кай и Герда вышли из чертогов, и на их пути расцветали цветы и зеленела трава. Они вернулись в свой город, поднялись по знакомой лестнице. Часы так же тикали. Но в низенькую дверь дети прошли, нагнувшись: они стали взрослыми. Они сели на свои детские стульчики, взялись за руки. Взрослые, но «дети сердцем и душою», а на дворе стояло тёплое лето.
🌟 Андерсен написал «Снежную королеву» в 1844 году. Это самая длинная его сказка: в ней семь «историй», как глав в маленькой повести.
Главный герой и антагонист
📌 Антагонист — герой, который мешает главному герою добиться своей цели. Слово греческое: «анти» — против.
В «Снежной королеве» главная героиня — Герда: всё действие держится на её пути. Антагонист — Снежная королева. Она забирает Кая, держит его в ледяном плену и посылает против Герды снежное войско. А корень всех бед — злое зеркало тролля.
⚠️ Частая ошибка. Думают, что главный герой — Кай, раз сказка о его спасении. Но Кай почти всю сказку сидит в плену и ничего не решает. Действует, ищет и спасает Герда. Значит, главная героиня — она.
Почему сказка так заканчивается
Андерсен противопоставляет холод и тепло. Холодный ум без сердца делает человека «неживым», как Кая. Тёплое любящее сердце сильнее любой власти и волшебства. Поэтому побеждают не мечи и не зелья, а слёзы и любовь.
Финал тоже важен. Дети выросли, но остались добрыми и чистыми. Андерсен будто говорит: расти можно, главное — не дать сердцу заледенеть.
Проверь себя
- Кто главная героиня сказки? Герда: она ищет и спасает Кая.
- Кто антагонист? Снежная королева. Она мешает Герде вернуть Кая.
- В чём сила Герды? В её любящем, добром и смелом сердце.
- Что противопоставляет Андерсен в сказке? Холод и тепло: ледяной разум без души и горячее любящее сердце.
- Какими вернулись Кай и Герда домой? Взрослыми, но детьми сердцем и душою.
Решаем упражнения
№ 1
Что делала лапландка, когда к ней пришла Герда?
Как думать. Перечитай самое начало Истории шестой.
Решение. Старая лапландка была дома одна. Она жарила рыбу при свете жировой лампы. Потом выслушала оленя, пожалела Герду, накормила и согрела её.
Ответ: жарила рыбу при свете жировой лампы.
№ 2
На чём лапландка написала письмо финке?
Как думать. Вспомни, чего у лапландки не было в лачуге.
Ответ: на сушёной треске, потому что бумаги у неё не было.
№ 3
Что узнала Герда о Кае от финки?
Как думать. Найди слова финки в середине Истории шестой.
Решение. Кай действительно у Снежной королевы. Он всем доволен и думает, что лучше места нет. Причина — осколки зеркала в сердце и в глазу. Пока их не удалить, Снежная королева будет иметь над ним власть.
Ответ: Кай у Снежной королевы и доволен; виноваты осколки зеркала, их надо удалить.
№ 4
Что сказала финка о силе Герды?
Как думать. Это главная мысль урока, она даже в его названии.
Решение. Финка сказала, что сделать Герду сильнее невозможно. Ей служат люди и звери, она босая обошла полсвета. Её сила — в сердце, в том, что она невинный милый ребёнок. Если Герда сама не вытащит осколок, никто не поможет.
Ответ: сила Герды — в её сердце, в доброте и чистоте; волшебство ей не нужно.
№ 5
Как Герда добралась до чертогов Снежной королевы?
Как думать. Вспомни, где олень оставил Герду и что было дальше.
Решение. Олень довёз её до куста с красными ягодами и убежал обратно. Герда без сапог и рукавичек побежала вперёд по морозу. Ей навстречу неслись огромные снежные хлопья — дозорные войска королевы. Но Герда смело шла вперёд и дошла до дворца.
Ответ: пешком, босая, сквозь снежное войско королевы.
№ 6
(В учебнике — вопрос 1 после Истории седьмой.) Как автор описывает чертоги Снежной королевы?
Как думать. Найди начало Истории седьмой. Обрати внимание на сравнения и на то, из чего «построен» дворец.
Решение. Стены — вьюги, окна и двери — буйные ветры. Больше ста залов, наметённых вьюгой, их освещает северное сияние. Самая большая зала тянется на много миль. Посреди неё — замёрзшее озеро, расколотое на тысячи одинаковых льдинок. Всё белое, сверкающее, холодное и пустынное.
Ответ: огромный, холодный, пустой и сверкающий дворец из вьюг и ветров.
№ 7
(В учебнике — вопрос 2.) Чем был занят Кай в чертогах?
Ответ: складывал из плоских льдинок разные фигуры и слова. Ему казалось, что это чудо искусства и самое важное дело на свете.
№ 8
(В учебнике — вопрос 3.) Какое поручение дала Каю Снежная королева?
Ответ: сложить из льдинок слово «вечность». За это она обещала, что Кай станет сам себе господином, и подарить ему весь свет и пару новых коньков.
№ 9
(В учебнике — вопрос 4.) Как Герде удалось избавить Кая от осколков в глазу и в сердце?
Как думать. Тут два осколка и два шага.
Решение.
- Герда заплакала. Горячие слёзы упали Каю на грудь и растопили ледяную корку и осколок в сердце.
- Кай посмотрел на Герду и сам заплакал. Осколок из глаза вытек вместе со слезами.
Ответ: слезами: её слёзы растопили осколок в сердце, а слёзы Кая вымыли осколок из глаза.
№ 10
(В учебнике — вопрос 5.) Будет ли королева преследовать Кая и Герду?
Как думать. Вспомни, что получилось из льдинок, пока дети радовались.
Решение. Нет. Льдинки сами сложили слово «вечность». Это и было условие королевы. Теперь у Кая есть «отпускная», написанная ледяными буквами, и он свободен.
Ответ: нет, Кай выполнил условие, и королева его отпустила.
№ 11
(В учебнике — вопрос 6.) Что заметили дети, когда вернулись домой?
Решение. Дома всё было по-старому: часы тикали, стрелки двигались. Но, проходя в низенькую дверь, дети заметили, что стали совсем взрослыми. За окном цвели розы и стояло тёплое лето.
Ответ: что они выросли и стали взрослыми, а дома всё осталось как прежде.
№ 12
(задание без номера в учебнике: «Выполни задание») Составь простой план отрывка (История шестая), разделив его на смысловые части.
Как думать. Простой план — это несколько пунктов без подпунктов. Найди места, где меняется место действия или происходит новое событие. Каждый пункт — назывное предложение.
Решение (образец).
- В лачуге у лапландки.
- Письмо на сушёной треске.
- Финка узнаёт историю Герды.
- Тайна осколков зеркала.
- Сила Герды — в её сердце.
- Герда одна на морозе.
- Сквозь снежное войско к чертогам.
💡 План может быть назывным (как выше), вопросным («Кто помог Герде в Лапландии?») или цитатным (пункты — короткие цитаты: «Её сила в её сердце»).
Ответ: 5–7 пунктов: лапландка → письмо на треске → финка → тайна осколков → сила Герды → Герда на морозе → путь к чертогам.
№ 13
(задание без номера в учебнике: «Оценивание в классе XXI века») Оцени план друга по критериям и попроси оценить твой: выдержана ли структура плана, верно ли выделена главная мысль каждой части.
Как думать. Сверь план друга с текстом.
Решение.
- Структура выдержана, если все пункты одного вида (только назывные или только вопросы) и идут по порядку событий.
- Главная мысль части найдена верно, если по пункту понятно, что в ней случилось.
- Оценка: «Молодец» — всё верно; «Хорошо» — одна-две неточности; «Старайся» — пункты перепутаны или не про главное.
👨👩👧 Родителю. Если ребёнок делает задание дома, станьте «другом»: составьте свой план и обменяйтесь. Хвалите за точные формулировки пунктов.
Ответ: оценка ставится по двум критериям: порядок и единый вид пунктов; точность главной мысли каждой части.
№ 14
(задание без номера в учебнике: «Критическое мышление. Проблемный вопрос») Кто в сказке «Снежная королева» главный герой, а кто антагонист? Ответь по ПОПС-формуле.
Как думать. ПОПС: Позиция («Я считаю, что…») → Обоснование («Потому что…») → Подтверждение («Подтверждается словами текста…») → Следствие («Следовательно…»).
Образец. Я считаю, что главная героиня сказки — Герда, а антагонист — Снежная королева. Потому что Герда ищет и спасает Кая, а королева уносит его и держит в ледяном плену. Это подтверждается словами финки: сила Герды «в её сердце», и только она может проникнуть в чертоги и вынуть осколок. А королева посылает навстречу девочке свои дозорные войска из снежных хлопьев. Следовательно, в сказке спорят любовь Герды и холод Снежной королевы, и любовь побеждает.
Ответ: главная героиня — Герда, антагонист — Снежная королева.
№ 15
(задание без номера в учебнике: «Работаем в паре. Найди ответ») Выбери правильный ответ на вопросы по Истории седьмой.
Как думать. Ответы ищи в тексте Истории седьмой, читай вместе с соседом.
Ответ: белого; посинел; вечность; заплакала; летом.
№ 16
(задание без номера в учебнике: «Проба пера») Напиши отзыв о сказке «Снежная королева»: что понравилось, что хотелось бы изменить, чему учит сказка.
Как думать. Отзыв — это твоё мнение о книге с объяснением. Нужны название и автор, коротко о чём, что понравилось и почему, что изменил бы, чему учит.
План.
- Автор, название, о чём сказка (1–2 предложения).
- Что понравилось больше всего и почему.
- Что хотелось бы изменить.
- Чему учит сказка.
- Кому советую прочитать.
Образец. Я прочитал сказку Г. Х. Андерсена «Снежная королева». Это история о девочке Герде, которая прошла полсвета, чтобы спасти своего друга Кая. Больше всего мне понравилась маленькая разбойница: сначала она грубая, а потом отдаёт Герде своего любимого оленя. Ещё понравилось, что Герда победила не оружием, а слезами и любовью. Я бы добавил, как Кай потом благодарит всех, кто помогал Герде. Сказка учит быть верным другом и не сдаваться. Она показывает, что доброе сердце сильнее холода и злых чар. Советую прочитать её всем, у кого есть лучший друг.
Ответ: отзыв из 5 частей: о чём сказка, что понравилось, что изменить, чему учит, кому советуешь.
№ 17
(задание без номера в учебнике: «Литературная география») Восстанови маршрут Герды от её города до дворца Снежной королевы. Нарисуй схему в тетради и подпиши каждую остановку. На схеме между городом и дворцом 5 пустых окошек.
Как думать. Вспомни все истории сказки по порядку и выпиши, где оказывалась Герда.
Решение. Город → сад старушки-волшебницы → дворец принца и принцессы → замок разбойников → Лапландия (лапландка) → Финляндия (финка) → дворец Снежной королевы. Рисуй каждую остановку маленькой картинкой: цветы, корона, кинжал разбойницы, рыба, домик без дверей.
👨👩👧 Родителю. Можно найти Лапландию и Финляндию на карте и показать ребёнку, как далеко на север ушла Герда.
Ответ: сад волшебницы → дворец принца и принцессы → замок разбойников → Лапландия → Финляндия.
Шпаргалка
- Автор: Ганс Христиан Андерсен, датский сказочник.
- Жанр: литературная волшебная сказка (в семи историях).
- Тема: путь Герды за Каем и его спасение.
- Идея: любящее доброе сердце сильнее холода, зла и волшебства.
- Герои: Герда, Кай, Снежная королева, лапландка, финка, северный олень.
- Термины: антагонист, план (простой, назывной, вопросный, цитатный), отзыв.