4.1. Профессий много на Земле…

Русский язык, 5 класс. Учебник: Клокова Е. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2018). Глава 4: Мир профессий. Страницы 98–99.

Чему научишься

• Угадывать профессию по инструментам и называть, каким должен быть человек этой профессии.
• Догадываться, о чём текст, по нескольким строчкам или картинке.
• Отличать исконно русские слова от заимствованных и узнавать, откуда пришло слово.

Разминка

• Кому нужны ножницы, фен и машинка для стрижки? Парикмахеру.
• Кому нужны огнетушитель, каска и лестница? Пожарному.
• Кто работает со скальпелем и стетоскопом? Врач.
• А с указкой и журналом? Учитель.

💡 Всё, чем человек работает, называют орудиями труда. А черты характера, которые помогают в работе, — профессиональными качествами. Пожарному нужна смелость, парикмахеру — аккуратность и вкус.

Разбираемся

Слова-путешественники

Слова, как люди, переезжают из страны в страну. Те, что родились в русском языке, называют исконно русскими: дом, кисть, мама, труд. Те, что пришли из других языков, — заимствованными (иноязычными).

• Мольберт пришёл из немецкого.
• Сюжет, пейзаж — из французского.
• Провайдер, имидж, модем — из английского, совсем недавно.

🌟 Слово «мольберт» по-немецки буквально значит «доска для рисования» (malen — рисовать, Brett — доска).

Со временем мы перестаём замечать, что слово чужое. «Тетрадь» пришла из греческого, «огурец» тоже, а кажутся совсем своими!

📌 Заимствованные слова часто узнаются по признакам: буква э в начале (экран, эхо), сочетания -ер, -ор на конце (компьютер, директор), слова не меняются по падежам (кино, кафе).

Пишем без ошибок

Запомни, как пишутся слова урока: расчёска, машинка для стрижки, пожарная лестница, огнетушитель.

⚠️ Частая ошибка. «Лесница» — без «т». Проверка: лезть? Нет, слово надо просто запомнить: лестница.

👨‍👩‍👧 Родителю. Поиграйте: вы называете инструмент, ребёнок — профессию и одно качество человека этой профессии. Затем поменяйтесь.

Проверь, как понял

Проверь себя

• Что такое профессия? Работа, которой человек учился и которой зарабатывает на жизнь.
• Что такое профессиональные качества? Черты характера и умения, нужные для работы.
• Какие слова называют заимствованными? Слова, пришедшие из других языков.
• Назови два заимствования из английского. Имидж, провайдер, модем, компьютер.

Решаем упражнения

№ 1

Составь ассоциативный ряд к слову «профессия». С людьми каких профессий ты часто встречаешься?

Как думать. Ассоциации — слова, которые первыми приходят в голову, когда слышишь «профессия».

Пример ответа. Профессия: работа, труд, дело, ремесло, обучение, выбор, мастер, инструменты, зарплата, призвание. Каждый день я встречаю учителя, водителя автобуса, продавца, врача в поликлинике, повара в столовой.

Ответ: работа, труд, дело, ремесло, обучение, выбор; учитель, врач, продавец, водитель.

№ 2

По орудиям труда на картинках угадай профессии: фен, ножницы, расчёска, машинка для стрижки; шланг, каска, огнетушитель, лестница. Какими должны быть эти люди?

Как думать. Смотри, что общего у предметов. Потом представь себя на месте этого человека: что ему нужно, чтобы работа шла хорошо?

Решение.

1. Первая картинка — парикмахер. Он должен быть аккуратным, внимательным, вежливым, со вкусом, с твёрдой рукой.
2. Вторая картинка — пожарный. Он должен быть смелым, сильным, решительным, выносливым, быстрым, уверенным в себе.

Ответ: парикмахер (аккуратный, со вкусом); пожарный (смелый, решительный).

№ 3

Послушай стихотворение казахстанского поэта Н. Тимохина. О ком оно? Какие слова помогли догадаться?

Как думать. Это то же стихотворение, что в задании 4. В нём описан человек, который садится к мольберту, подбирает тон красок и касается кистью холста.

Решение. Стихотворение о художнике. Подсказали слова: мольберт, краски, тон, холст, кисть, картина, рисовал.

🌟 Николай Тимохин живёт в Семее (бывший Семипалатинск) и руководит казахстанским отделением союза писателей.

Ответ: о художнике; слова мольберт, краски, холст, кисть, картина.

№ 4

Прочитай стихотворение. Какими качествами должен обладать художник?

Как думать. Подумай, что делает художник в стихотворении: рисует лица, дома, ручьи и даже звёзды, сохраняет мгновения жизни для потомков, тратит много сил и терпения.

Пример ответа. Художник должен быть наблюдательным, чтобы замечать красоту вокруг. Ему нужна фантазия и воображение. Он должен быть терпеливым и трудолюбивым: автор говорит, что на картину ушло много сил и труда. И ещё он должен любить мир и людей.

Ответ: наблюдательность, фантазия, терпение, трудолюбие, любовь к миру.

№ 5

Какими синонимами автор заменяет слова «художник» и «картина»? Зачем?

Как думать. Найди в конце стихотворения слова, которые называют художника и его работу по-другому.

Решение. Художник — творец, мастер. Картина — творенье. Синонимы нужны, чтобы не повторять одно слово и чтобы показать восхищение: «творец» и «мастер» звучат торжественно, возвышенно.

Ответ: творец, мастер; творенье; чтобы избежать повторов и выразить восхищение художником.

№ 6

Выпиши выделенные слова из стихотворения и узнай, из каких языков они пришли.

Как думать. Ищи слова, связанные с живописью. Происхождение можно проверить по этимологическому словарю.

Решение.

1. Мольберт — из немецкого (Malbrett — «доска для рисования»).
2. Тон — из греческого через латынь («напряжение, звук»).
3. Картина — от итальянского carta («бумага»), через польский.
4. Мастер — из немецкого (Meister), а туда — из латинского magister.
5. Сюжет — из французского (sujet — «предмет, тема»).

Ответ: мольберт, мастер — нем.; тон — греч.; картина — итал.; сюжет — франц.

№ 7

Рассмотри картину «Сельский сапожник» и ответь: какой он? О чём думает? Почему в стихотворении Р. Сефа сапожника называли «художником»?

Как думать. На картине пожилой мастер в фартуке склонился над ботинком с молотком в руке. Вокруг полки, колодки, обувь, инструменты.

Пример ответа.

1. Сапожник терпеливый, усидчивый, аккуратный и ловкий. Видно, что он работает много лет и любит своё дело.
2. Он думает о том, как обрадуется хозяин, когда получит ботинки как новые. Я так решил, потому что он работает очень сосредоточенно и бережно.
3. Его называли художником, потому что он делал обувь так красиво и искусно, что она была похожа на произведение искусства. Настоящий мастер в любом деле — художник.

Ответ: терпеливый, аккуратный; думает о радости заказчика; художник — потому что он искусный мастер.

№ 8

Какая профессия подошла бы твоему другу, брату или сестре? На что ты обратишь внимание, выбирая её?

Как думать. Смотри на три вещи: что человек любит, что у него хорошо получается, какой у него характер.

План. 1) Кто это. 2) Что он любит. 3) Какие у него качества. 4) Какая профессия подойдёт и почему.

Образец. Моей сестре Айгерим подошла бы профессия врача-педиатра. Она очень любит малышей и всегда возится с соседскими детьми. Айгерим добрая, терпеливая и внимательная. Ещё она хорошо учится по биологии. Я думаю, дети её не будут бояться, а она сможет их вылечить.

Ответ: выбирая профессию, смотри на интересы, способности и характер человека.

👨‍👩‍👧 Родителю. Предложите ребёнку описать вашу профессию, не называя её, а сами попробуйте угадать. Потом поменяйтесь ролями.

Шпаргалка

• Мольберт — из немецкого, сюжет — из французского, имидж — из английского.
• Признаки заимствований: «э» в начале, не склоняются (кафе, кино).
• Пишем: расчёска, лестница, огнетушитель.

Мини-тест