4.3. Старые и новые профессии
Русский язык, 5 класс. Учебник: Клокова Е. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2018). Глава 4: Мир профессий. Страницы 102–103.
Чему научишься
- Объяснять значение слова и не попадаться на «похожее звучание».
- Отличать прямое и переносное значение, понимать фразеологизмы.
- Писать суффиксы -чик и -щик без ошибок.
- Рисовать схему по тексту: старые, новые профессии и профессии будущего.
Разминка
- Кто такой кинолог? Специалист по собакам: дрессирует и разводит их. Кино тут ни при чём!
- Кто такой токарь? Рабочий, который обтачивает детали на станке.
- Кто зажигал фонари на улицах, когда не было электричества? Фонарщик.
- Как раньше называли кучера, который возил людей на почтовых лошадях? Ямщик.
🌟 Слово «ямщик» пришло из тюркских языков: «ям» — почтовая станция, где меняли лошадей.
Разбираемся
-ЧИК или -ЩИК?
Названий профессий с этими суффиксами очень много: лётчик, гонщик, переводчик, крановщик. Как не ошибиться? Посмотри на последнюю букву основы перед суффиксом.
📌 -ЧИК пишем после д, т, з, с, ж: переводчик, лётчик, погрузчик, подписчик, перебежчик. Если основа кончается на к, ч, ц, они меняются на т, а потом -чик: добыча → добытчик. -ЩИК пишем во всех остальных случаях: каменщик, крановщик, фонарщик, гонщик.
Короткая подсказка: «Да, Ты Знаешь Секрет Жизни» — после этих букв -чик.
⚠️ Частая ошибка. «Перевоччик», «летщик». Отдели суффикс и посмотри на букву перед ним: перевод — д, значит -чик.
Прямое и переносное значение
«Канула в прошлое» — это фразеологизм. Буквально «кануть» значит «упасть и пропасть в воде». А в переносном смысле — бесследно исчезнуть. Так говорят о том, что ушло навсегда.
👨👩👧 Родителю. Вспомните вместе профессии, которых уже нет или почти нет: телефонистка, машинистка, точильщик ножей. Ребёнку интересно узнать, кем работали его бабушки и дедушки.
Проверь, как понял
Проверь себя
- Когда пишем -чик? После д, т, з, с, ж (и когда к, ч, ц меняются на т).
- Когда пишем -щик? Во всех остальных случаях.
- Что такое толкование слова? Объяснение его значения, как в толковом словаре.
- Что такое фразеологизм? Устойчивое выражение со своим значением: «кануть в прошлое», «бить баклуши».
- Почему одни профессии исчезают? Меняется жизнь: появляются новые машины и технологии.
Решаем упражнения
№ 1
Послушай текст и ответь: правильно ли ребята объясняли слова? Что их запутало? Хорошие ли они ученики? Найди правильные толкования в словаре. Нужны ли эти профессии сегодня?
Как думать. В тексте Катя торопится в библиотеку узнать о профессиях, а Аслан «объясняет» сам: сварщик варит щи, токарь измеряет ток, крановщик чинит водопроводные краны, журналист листает журналы, переводчик переводит людей через дорогу, кинолог смотрит кино. И ребята вместо библиотеки идут в кино.
Решение.
- Все толкования неверные. Ребят запутало похожее звучание: сварщик — «варить», токарь — «ток», кинолог — «кино».
- Хорошими учениками их не назовёшь: они поленились заглянуть в словарь. Я бы пошёл в библиотеку или открыл толковый словарь.
- Правильно:
- сварщик — соединяет металлические детали сваркой;
- токарь — обтачивает детали из металла или дерева на токарном станке;
- крановщик — управляет подъёмным краном;
- журналист — собирает новости и пишет статьи для газет, журналов, ТВ, сайтов;
- переводчик — переводит тексты и речь с одного языка на другой;
- кинолог — специалист по собакам: дрессировка, разведение, уход.
- Все эти профессии нужны и сегодня.
Ответ: толкования неверные из-за похожего звучания; все профессии актуальны.
№ 2
Придумай шуточные толкования к словам «официант», «каскадёр», «визажист» (как «Официант — это ценный сотрудник офиса»). Совпадают ли они со словарём? Какие знаки нужны? Нужны ли эти профессии?
Как думать. Шутка строится на похожем звучании. Потом сверяемся со словарём. Предложения строим по схеме «сущ. — это сущ.», значит, ставим тире перед «это».
Пример ответа.
- Каскадёр — это тот, кто собирает каски. (На самом деле: каскадёр — дублёр актёра, который выполняет опасные трюки.)
- Визажист — это человек, который выдаёт визы. (На самом деле: визажист — мастер макияжа.)
- Официант — это работник офиса. (На самом деле: официант — подаёт блюда в кафе и ресторане.)
Шуточные толкования со словарём не совпадают. Знаки: тире перед «это». Все три профессии нужны и сегодня.
Ответ: тире перед «это»; профессии актуальны.
№ 3
Прочитай текст «Старые и новые профессии». Какую роль играют антонимы? Объясни фразеологизм «канула в прошлое», подбери синонимы и антонимы. Что значат слова «фонарщик», «коробейник», «ямщик»?
Как думать. Текст о том, что жизнь меняется: фонарщиков сменило электричество, коробейников — магазины, ямщиков — водители и лётчики. Появились менеджеры, дизайнеры, а в будущем, может быть, будут генетические консультанты.
Решение.
- Антонимы: старые — новые, устаревают — появляются, исчезают — появляются, прошлое — будущее. Они помогают сравнить прошлое и настоящее, показать, как меняется труд.
- Канула в прошлое — бесследно исчезла, ушла навсегда. Синонимы: исчезла, пропала, ушла в историю, кануть в Лету. Антонимы: появилась, стала популярной, на слуху.
- Фонарщик зажигал и гасил уличные фонари. Коробейник ходил по сёлам и продавал мелкий товар из короба за спиной. Ямщик возил людей и почту на лошадях.
Ответ: антонимы противопоставляют старое и новое; «канула в прошлое» — бесследно исчезла.
№ 4
Выпиши из текстов урока слова с -чик/-щик и выдели части слова. 1) Образуй слова с -чик/-щик от: дрессировать, водопровод, упаковывать, вертолёт, табун, камень. 2) Заполни схему «Устаревшие — Новые — Профессии будущего» и добавь свои.
Как думать. Найди все профессии на -чик/-щик в текстах заданий 1 и 3. Для каждого слова отдели суффикс и посмотри на последнюю букву основы.
Решение.
Из текстов: переводчик, лётчик, электропогрузчик, сварщик, крановщик, фонарщик, ямщик, гонщик, дальнобойщик.
- Образуем слова:
| слово | профессия | почему |
|---|---|---|
| дрессировать | дрессировщик | основа на в |
| водопровод | водопроводчик | основа на д |
| упаковывать | упаковщик | основа на в |
| вертолёт | вертолётчик | основа на т |
| табун | табунщик | основа на н |
| камень | каменщик | основа на н |
- Схема:
| устарели | новые | будущего |
|---|---|---|
| фонарщик, коробейник, ямщик | менеджер, маркетолог, риэлтор, дизайнер, курьер, страховой агент, провайдер | врач-консультант по сохранению молодости, молекулярный диетолог, генетический консультант, оператор дронов, инженер по роботам, космический гид |
Ответ: дрессировщик, водопроводчик, упаковщик, вертолётчик, табунщик, каменщик; схема выше.
💡 Бонус: придумай свою профессию будущего и докажи, что она нужна. Например: «Я считаю, что появится садовник для городов на крышах. Во-первых, в Алматы станет больше зелени. Во-вторых, люди смогут выращивать овощи прямо дома».
Шпаргалка
- Сначала отдели суффикс, потом смотри на букву основы.
- Не толкуй слово «по звучанию» — проверь в словаре.
- «Сущ. — это сущ.»: тире перед «это».