4.4. Труд, приносящий радость — Русский язык 5 класс, Клокова: разбор и ответы
ААқыл · разбор уроков

Разберём любой номер вместе!

4.4. Труд, приносящий радость

Русский язык, 5 класс. Учебник: Клокова Е. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2018). Глава 4: Мир профессий. Страницы 104–105.

Чему научишься

  • Находить синонимы в тексте и понимать, зачем они автору.
  • Составлять памятку по тексту.
  • Узнавать профессионализмы — особые слова людей одной профессии.

Разминка

  • Что такое хобби? Любимое занятие в свободное время: рисование, футбол, домбра, фото.
  • Подбери синонимы к «хобби». Увлечение, интерес, любимое занятие.
  • Вспомни пословицу о труде из урока 4.2. «Знания и труд к счастью ведут».
  • Хобби — какого рода? Среднего: моё хобби, интересное хобби. Слово не склоняется: нет хобби, к хобби.

Разбираемся

Слова, понятные «своим»

Послушай, как говорит военный: «Ротный дал наряд вне очереди». А швея: «Подшей оборку тесьмой». Каждая профессия придумывает свои словечки. Их называют профессионализмами.

📌 Профессионализмы — слова, которыми пользуются люди одной профессии. Например, врачи говорят «флюра» (флюорография) и «мануальщик» (врач, который лечит руками спину и суставы).

Вне работы такие слова лучше заменять обычными: не все поймут, что «флюра» — это снимок лёгких.

Синонимы делают речь богаче

В письме Андрея слово «хобби» не повторяется много раз: вместо него — увлечение, интересы, любимое занятие. Синонимы помогают избежать повторов и сделать текст живым.

⚠️ Частая ошибка. «Мой хобби», «о хоббях». Хобби — оно, и слово не изменяется: хобби, хобби, хобби.

👨‍👩‍👧 Родителю. Расскажите ребёнку несколько слов из вашей профессии и попросите угадать, что они значат. А потом пусть угадает чужую профессию по словам: «антракт, гастроли, аншлаг» — артист.

Проверь, как понял

Проверь себя

  • Что такое профессионализмы? Особые слова людей одной профессии.
  • Приведи медицинские профессионализмы. Флюра, мануальщик.
  • Какого рода слово «хобби»? Среднего, оно не склоняется.
  • Зачем автору синонимы? Чтобы не повторяться и сделать речь богаче.
  • Что важно при выборе профессии? Интересы, способности, желания, знания о профессиях и советы близких.

Решаем упражнения

№ 1

Послушай притчу «Шартрский собор». Почему строители ответили по-разному? Кому из них нравилась работа?

Как думать. В притче трём строителям собора во французском городе Шартре задали один вопрос: «Что вы делаете?» Первый сердито пожаловался, что таскает тяжёлые камни и натёр мозоли. Второй со вздохом сказал, что так зарабатывает на семью. Третий улыбнулся и ответил, что строит прекрасный собор.

Решение.

  1. Ответы разные, потому что люди по-разному смотрели на свою работу. Первый видел только тяжесть, второй — только деньги, третий — смысл и красоту своего труда.
  2. Работа нравилась третьему строителю. Он понимал, что создаёт то, что будет радовать людей сотни лет.

🌟 Шартрский собор стоит в 90 км от Парижа уже около 800 лет. Он входит в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.

Ответ: люди по-разному относились к работе; нравилась она третьему строителю.

№ 2

Прочитай письмо Андрея другу Диасу. Определи тему и цель письма.

Как думать. Диас скоро оканчивает школу и попросил совета. Андрей пишет, что работу нужно любить, рассказывает, как сам выбрал профессию врача, и советует Диасу подумать о туризме, ведь тот любит путешествовать и фотографировать.

Решение.

  • Тема: выбор будущей профессии.
  • Цель: дать другу дружеский совет — выбирать профессию по интересам и способностям, чтобы работа приносила радость.

Ответ: тема — выбор профессии; цель — помочь другу советом.

№ 3

Найди в тексте синоним к слову «хобби» и составь с ним предложение.

Как думать. Ищи слова, которые называют любимое занятие.

Решение. Синонимы в тексте: увлечение, любимое занятие, интересы. Предложения: Моё увлечение — игра на домбре. Моё хобби — собирать модели самолётов.

Ответ: увлечение (а также любимое занятие, интересы).

№ 4

Какие у тебя увлечения? Хочешь ли ты сделать их профессией?

Как думать. Назови увлечение, затем подумай, какие профессии с ним связаны.

Пример ответа. Я люблю рисовать на планшете и придумывать персонажей. Я бы хотел стать дизайнером компьютерных игр. А ещё я занимаюсь плаванием, но это скорее для здоровья, чем для работы. Хотя тренер по плаванию — тоже интересная профессия!

Ответ: у каждого свой; важно связать увлечение с профессией.

№ 5

Какую пословицу привёл Андрей? Какие пословицы ты помнишь с прошлых уроков?

Как думать. Пословица в начале письма. Обрати внимание на тире: «жизнь» и «счастье» — существительные, между ними «это».

Решение. Андрей привёл литовскую пословицу «Жизнь — это счастье в труде». С прошлых уроков: «Корень учения горек, да плод его сладок», «От труда здоровеют, а от лени болеют», «Знания и труд к счастью ведут», «За всякое дело берись смело», «Жить — Родине служить».

🌟 Казахская пословица о том же: «Еңбек етсең, ерінбей, тояды қарның тіленбей» — трудись без лени, и будешь сыт, не прося.

Ответ: «Жизнь — это счастье в труде»; пословицы из урока 4.2.

№ 6

Вспомни, что такое заимствованные слова. По словарю иностранных слов выпиши из письма заимствования и укажи язык.

Как думать. Ищи «научные» и современные слова: часто они пришли из греческого, латыни, английского.

Решение.

слово откуда
энциклопедия греческий
анатомия греческий
фотография греческий
профессия латинский
мануальщик (от «мануальный») латинский (manus — рука)
инструктор латинский
экскурсовод (от «экскурсия») латинский
туризм французский (через английский)
менеджер английский
хобби английский

Ответ: энциклопедия, анатомия, фотография — греч.; профессия, инструктор, экскурсия — лат.; туризм — франц.; менеджер, хобби — англ.

№ 7

Кто пользуется профессионализмами: «ротный, плацдарм, дневальный, наряд вне очереди, устав» и «тесьма, сантиметровая лента, строчка, напёрсток, оборка»?

Как думать. Представь, где звучат эти слова: в казарме или в швейной мастерской.

Решение.

  1. Ротный, плацдарм, дневальный, наряд вне очереди, устав — военный.
  2. Тесьма, сантиметровая лента, строчка, напёрсток, оборка — швея (портной).

Ответ: военный; швея.

№ 8

Составь памятку «Важно при выборе профессии!» по схеме: интересы, способности, предпочтения, знания о профессиях, мнение семьи, друзей, учителей.

Как думать. В центре схемы — «Моя профессия». Вокруг — что нужно учесть. Превращаем каждый кружок в совет.

Образец.

Важно при выборе профессии!

  1. Интересы. Подумай, что тебе нравится делать больше всего.
  2. Способности. Что у тебя получается лучше, чем у других?
  3. Предпочтения. Где ты хочешь работать: в офисе, на улице, с людьми, с техникой?
  4. Знания о профессиях. Узнай, какие профессии бывают и какие нужны сейчас.
  5. Мнение семьи. Спроси родителей: они хорошо тебя знают.
  6. Мнение друзей и учителей. Узнай, в чём они видят твои сильные стороны.
  7. Помни: самая лучшая работа — та, что приносит радость.

Ответ: памятка из 6–7 советов по схеме.

Шпаргалка

  • Профессионализмы уместны среди коллег; в обычной речи заменяй их понятными словами.
  • Синонимы спасают от повторов.
  • Труд приносит радость, когда видишь в нём смысл.

Мини-тест

← 4.3. Старые и новые профессии · 4.5. Какая профессия самая важная? →