7.7. Проводим каникулы в Уральске

Русский язык, 5 класс. Учебник: Клокова Е. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2018). Глава 7: Каникулы и отдых. Страницы 60–61.

Чему научишься

• Делить текст на абзацы и находить его главную мысль.
• Находить предложения с однородными членами и ставить в них запятые.
• Понимать, когда между подлежащим и сказуемым ставят тире.
• Писать приставки на з и с без ошибок.
• Дописывать начало и конец письма.

Разминка

• Где находится Уральск? На западе Казахстана, на берегу реки Урал. Это центр Западно-Казахстанской области.
• Что такое барельеф? Картина из камня или металла, которая чуть-чуть выступает над стеной.
• Что значит «отреставрированное здание»? Старый дом, который отремонтировали и вернули ему прежний вид.
• Что такое сквер? Небольшой садик с деревьями и скамейками посреди города.

🌟 Слово «барельеф» — французское: bas — «низкий», relief — «выпуклость». Получается «низкая выпуклость».

Разбираемся

Однородные члены: «перечисли через запятую»

Однородные члены отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову. Они как бусины на одной нитке.

Каждая улица, каждое здание (что?) имеет свою тайну, хранит историю. Здесь два ряда: подлежащие улица, здание и сказуемые имеет, хранит.

📌 Между однородными членами без союза ставим запятую. С одиночным союзом и — запятая не нужна: «История Пугачёва» и «Капитанская дочка». Перед а, но запятая нужна всегда: живых, но престарелых.

Когда ставят тире

Если подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже, а глагола-связки нет, между ними ставим тире.

Уральск – один из старейших городов. «Уральск» — подлежащее, «один (из городов)» — сказуемое, глагола между ними нет. Тире как бы заменяет слово «это» или «является».

⚠️ Частая ошибка. Тире ставят и там, где сказуемое — глагол: «Пушкин – провёл три дня». Так нельзя! Если сказуемое — глагол, тире не нужно.

Приставки на з и с

Перед звонкой согласной или гласной пишем з: разбить, безумный. Перед глухой согласной пишем с: расположен, бесконечный.

Проверь, как понял

Проверь себя

• Что такое однородные члены? Члены предложения, которые отвечают на один вопрос и относятся к одному слову.
• Когда между однородными членами не нужна запятая? Когда их соединяет одиночный союз и или или.
• Когда ставят тире между подлежащим и сказуемым? Когда оба выражены существительными в именительном падеже (или числительными) и нет связки.
• Когда в приставке пишется с? Перед глухой согласной: рас-положен, бес-платный.

Решаем упражнения

№ 1

Прочитай отрывок из письма школьника об Уральске и раздели его на абзацы.

Коротко о тексте. Школьник рассказывает, что провёл каникулы в Уральске — одном из старейших городов Казахстана. В старой части города много отреставрированных домов, с ними связаны имена Пушкина, Крылова, Даля, Шевченко, Тукая, Сейфуллина и других. Особенно интересен музей Пушкина: его открыли в 2006 году, в Год Пушкина. В 1833 году поэт прожил здесь три дня, собирал материал о Пугачёве. Теперь на месте храма, где он побывал, — сквер с памятником поэту.

Как думать. Новый абзац начинается там, где меняется микротема: о чём сейчас речь.

Решение.

1. Вступление: автору посчастливилось отдохнуть в Уральске.
2. Уральск — старый город, у каждого дома своя история, со зданиями связаны имена известных людей (до «…Жубан Молдагалиев»).
3. Музей Пушкина: когда открыли и кто стал первыми посетителями (до «…первыми посетителями музея»).
4. Пушкин в Уральске: что он делал здесь в 1833 году и как город хранит память о нём (до конца).

Ответ: 4 абзаца: вступление; город и его история; музей Пушкина; Пушкин в Уральске.

№ 2

Какова главная мысль текста?

Ответ: Уральск — древний город с богатой историей, и его жители бережно хранят память о великих людях, особенно о Пушкине.

№ 3

Найди и выпиши предложения с однородными членами.

Решение.

1. Каждая улица, каждое здание (подлежащие) имеет свою тайну, хранит интересную историю (сказуемые).
2. С ними связаны имена таких людей, как Иван Крылов, Александр Пушкин, Владимир Даль, Тарас Шевченко… — длинный ряд однородных членов через запятую.
3. На открытии присутствовали президент России В. В. Путин и президент Казахстана Н. А. Назарбаев — однородные подлежащие с союзом и.
4. …материал для произведений «История Пугачёва» и «Капитанская дочка».
5. В цитате Пушкина: словами ещё живых, но уже престарелых очевидцев (запятая перед но).

Ответ: см. пять предложений выше.

№ 4

Найди предложение с тире между подлежащим и сказуемым, объясни тире и закончи предложения про Алматы, Тараз, Шымкент, Караганду.

Как думать. Подлежащее — название города, сказуемое — «один из…». Глагола-связки нет, значит, ставим тире.

Решение. Предложение: Уральск – один из старейших городов Казахстана. Подлежащее «Уральск» — существительное в И. п., сказуемое «один (из городов)» — тоже в И. п., связки нет, поэтому тире.

Заканчиваем по образцу (слово с суффиксом -ейш-/-айш- означает «самый»):

1. Алматы – один из красивейших городов Казахстана.
2. Тараз – один из древнейших городов Казахстана.
3. Шымкент – один из крупнейших городов Казахстана.
4. Караганда – один из крупнейших промышленных центров Казахстана.

Ответ: Уральск – один из старейших городов Казахстана; тире, потому что подлежащее и сказуемое в И. п. без связки.

№ 5

Найди в тексте два слова с приставкой на с и объясни их написание.

Как думать. Приставки из-/ис-, раз-/рас-, без-/бес- пишем по звуку: что слышим после приставки, то и выбираем.

Решение. Расположен, располагается. После приставки стоит глухая согласная п, поэтому пишем с, а не з.

Ответ: расположен, располагается — приставка рас- перед глухой п.

№ 6

Каких частей письма не хватает? Допиши их.

Как думать. У письма есть обязательные части: место и дата, обращение-приветствие, основная часть, концовка с вопросами или пожеланиями, прощание и подпись. В тексте есть только основная часть.

Решение. Не хватает даты, обращения, вступления, концовки, прощания и подписи.

Образец.

Алматы, 25 августа

Здравствуй, дорогой Ерлан!

Давно тебе не писал, потому что всё лето путешествовал. Хочу рассказать тебе о самом интересном.

(основная часть — текст об Уральске)

Обязательно побывай в Уральске, когда будешь на западе страны! А как ты провёл каникулы? Напиши мне, жду ответа.

До встречи! Твой друг Арман.

Ответ: дописать дату, обращение, вступление, концовку, прощание и подпись.

№ 7

Составь диалог: расскажите друг другу, что вы знаете о Пушкине.

Как думать. Используй и текст урока, и рубрику «Это интересно»: детство в Москве, лето у бабушки в Захарове, учителя-французы, лицей в 12 лет, прозвище «француз».

Пример ответа. — Ты знаешь, что Пушкин был в Уральске? — Да, в 1833 году, целых три дня. Он собирал рассказы о Пугачёве. — А потом написал «Капитанскую дочку». А детство его прошло в Москве. — Летом он ездил к бабушке в село Захарово. А учили его французы-гувернёры. — Поэтому в лицее его и прозвали «француз»? Он ведь пошёл туда в 12 лет. — Точно! Там было всего 30 учеников, и именно там он начал всерьёз писать стихи.

Ответ: диалог из 6–8 реплик с фактами о Пушкине.

👨‍👩‍👧 Родителю. Поиграйте в «вопрос — ответ» о Пушкине. Кто вспомнит больше фактов, тот и выиграл. Можно вспомнить сказки Пушкина, которые ребёнок читал.

Шпаргалка

• Уральск – один из старейших городов Казахстана (тире!).
• Пушкин был в Уральске 21–23 сентября 1833 года.
• Музей Пушкина открыт в 2006 году.

Мини-тест