Edutainment 9: зелёный транспорт, викторина и песня — Английский язык 6 класс, Excel: разбор и ответы
Ookul.kz · разбор уроков

Разберём любой номер вместе!

Edutainment 9: зелёный транспорт, викторина и песня

Английский язык, 6 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2018). Module 9: Transport. Страницы 110.

Чему научишься

  • Говорить о пользе «зелёного» транспорта: ride a bike, walk, use public transport.
  • Использовать глаголы exercise, reduce, make, save в связках.
  • Составлять викторину True / False по пройденному модулю.
  • Слушать песню и находить в ней виды транспорта.

Разминка

  • Что такое «зелёный» транспорт? Тот, который меньше портит природу: велосипед, ходьба, автобус, метро.
  • Какой транспорт самый вредный для воздуха? Старые машины и самолёты.
  • Что тебе удобнее для коротких поездок? Пешком или на велосипеде.

🌟 В Алматы всё больше велодорожек: многие горожане ездят на работу и учёбу на велосипеде, особенно летом.

Разбираемся

Глаголы exercise, reduce, make, save

Слово Значение Пример
make делать, создавать Little things can make a big difference.
exercise упражнение, зарядка It is good exercise for the body.
reduce уменьшать It helps reduce air pollution.
save экономить It will help you save money.

Проверь себя

  • Что значит reduce? Уменьшать.
  • Как сказать «экономить деньги»? Save money.
  • Какие советы «зелёного транспорта» ты запомнил? Ходить пешком или ездить на велосипеде, пользоваться общественным транспортом.

Решаем упражнения

№ 1

Values. а) Закончи предложения словами exercise, reduce, make, save (листовка «Green Transport»). б) Посмотри на листовку: какие преимущества зелёного транспорта в ней названы? в) Что из перечисленного ты уже делаешь? Что будешь делать в будущем? (Values. Complete the sentences. Look at the leaflet.)

Как думать. Подставляй слово по смыслу: make a difference (изменить к лучшему), good exercise (полезная нагрузка), reduce pollution (уменьшить загрязнение), save money (экономить деньги).

Решение. а) make, exercise, reduce, save. б) В листовке три пользы: здоровье, чище воздух, экономия денег. в) Свои примеры.

Ответ: а)

  1. Little things can make a big difference! (Мелочи могут изменить многое.)
  2. It is good exercise for the body. (Это полезная нагрузка для тела.)
  3. It helps reduce air pollution. (Это помогает уменьшить загрязнение воздуха.)
  4. It will help you save money. (Это поможет сэкономить деньги.)

б) Benefits: it is good for your body, it reduces air pollution, it saves money. (полезно для здоровья, чище воздух, экономия.)

в) Пример: I already walk to school. In the future, I will ride a bike more often and use public transport instead of my parents' car. (Я уже хожу в школу пешком. Потом буду чаще ездить на велосипеде и пользоваться общественным транспортом.)

№ 2

Пройди викторину и отметь предложения T (верно) или F (неверно). (Do the quiz. Mark the sentences as T or F.)

Как думать. Вспомни уроки модуля: 9a (рикша, лодка), 9c (шлем, езда), 9e (метро, такси), 9f (деревья, газы).

Решение.

  1. Нельзя шапку под шлем → T.
  2. Нельзя ездить близко к машинам → F.
  3. Деревья дают кислород → T.
  4. Машины выбрасывают вредные газы → T.
  5. Водитель лондонского такси знает каждую улицу → T.
  6. Рикша в Китае недорогая (цены невысокие) → F.
  7. На Ко Нгай ездят на лодках longtail → T.
  8. Все станции метро Алматы разные → F.

Ответ: 1 — T, 2 — F, 3 — T, 4 — T, 5 — T, 6 — F, 7 — T, 8 — F.

№ 3

Посмотри на модуль 9 и придумай собственную викторину True / False. (Look at Module 9 and write a T/F quiz of your own.)

Как думать. Возьми по одному факту из каждого урока и сделай то верное, то неверное утверждение.

Решение. Образец.

Образец.

  1. A tram is a means of air transport. — F (Трамвай — это не воздушный транспорт.)
  2. Planes are faster than trains. — T (Самолёты быстрее поездов.)
  3. You must wear a helmet when you cycle. — T
  4. The Almaty metro opened in 2011. — T
  5. Single means «there and back». — F (Single — в одну сторону.)

👨‍👩‍👧 Родителю. Устройте игру: ребёнок читает утверждение по-английски, вы отвечаете True или False, потом меняйтесь.

Ответ: свои утверждения; важно, чтобы они были про модуль 9.

№ 4

Песня «Going around». а) Послушай и вставь пропущенные слова, затем спой. б) Найди в песне виды транспорта. (Song: Listen and complete the gaps, then sing along. Find the means of transport in the song.)

Запись слушают на уроке. Текст песни здесь не приводим. Дома опирайся на смысл: в пропусках слова про транспорт, место и время.

Как думать. Песня про то, как люди ездят в поездки и в школу. Пропуски 1) и 4) обычно рифмуются с соседними строками и называют транспорт; 2) и 3) — слова о месте и возвращении; 5) и 6) — «город» и «школа / дом»; 7) — время (day); 8) — вид транспорта.

Решение. Содержания записи у нас нет, поэтому даём подсказки по смыслу.

Ответ: а) скорее всего: 1) train или plane; 2) home; 3) near; 4) car; 5) town; 6) house или school; 7) day; 8) bike или bus. Проверь по записи на уроке. б) в песне названы bus, train, boat, plane, bicycle (автобус, поезд, лодка, самолёт, велосипед).

Шпаргалка

  • Зелёный транспорт: велосипед, ходьба, общественный транспорт.
  • Польза: здоровье, чистый воздух, экономия денег.
  • Глаголы: make, exercise, reduce, save.

Мини-тест

← 9g Writing: эссе «за и против» о путешествии на автобусе · Language Review 1: школа, правила, предлоги →