2f Across the Curriculum (History): Флоренс Найтингейл

Английский язык, 6 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2018). Module 2: Helping & Heroes. Страницы 26.

Чему научишься

• Читать историческую биографию и отвечать на вопросы.
• Различать, после каких глаголов идёт -ing, а после каких to + глагол.
• Использовать слова comfortable, decide, injured, dedicated, award, in need.
• Объяснять, почему человека называют героем.
• Делать плакат и собирать информацию о человеке, который помогал людям.

Разминка

• Кто такая Флоренс Найтингейл? Британская медсестра XIX века, героиня Крымской войны.
• Как по-английски «медсестра»? Nurse.
• Как сказать «Я решил пойти»? I decided to go.

🌟 День рождения Флоренс Найтингейл, 12 мая, отмечают как Международный день медицинской сестры.

Разбираемся

О чём текст

Флоренс родилась в 1820 году в итальянской Флоренции, в богатой семье (отсюда имя). В 1821 году семья переехала в Британию. С детства она мечтала стать медсестрой. В 35 лет её мечта сбылась: она начала работать в больнице. Через несколько лет началась Крымская война, и Флоренс решила поехать в Турцию, чтобы помогать раненым солдатам. Она работала всю ночь и обходила палаты с лампой, поэтому её прозвали «Леди с лампой». После войны она открыла первую школу для медсестёр в Лондоне и получила награду «Королевский Красный Крест» от королевы Виктории. Она помогала людям до конца жизни и вдохновляет молодых людей по всему миру.

-ing или to?

После одних глаголов идёт -ing, после других to + начальная форма.

📌 После предлога всегда -ing: dream of becoming. После decide всегда to: decide to go. Глаголы start, like, love, begin допускают оба варианта.

⚠️ Частая ошибка. Говорят She decided going или She dreamt of to become. Правильно: decided to go, dreamt of becoming.

Проверь себя

• Где родилась Флоренс Найтингейл? В итальянской Флоренции (in Florence, Italy).
• Кем она мечтала стать? Медсестрой (a nurse).
• Какую награду она получила? «Королевский Красный Крест» (the Royal Red Cross) от королевы Виктории.
• После какого глагола идёт to: decide или enjoy? После decide.

Решаем упражнения

№ 1

Посмотри на картинку и прочитай заголовок. Почему, как ты думаешь, Флоренс Найтингейл называли «Леди с лампой»? Прочитай и проверь. (Look at the picture and read the title. Why do you think people called Florence Nightingale "The Lady with the Lamp"? Read and check.)

Как думать. На картинке женщина с маленькой масляной лампой. Подумай, зачем нужна лампа ночью в госпитале.

Решение. Предполагаем: она ходила ночью с лампой между койками раненых. Проверяем в тексте: She worked all through the night, going around the hospital with a lamp.

Ответ: Because she worked all through the night, going around the hospital with a lamp. (Потому что она работала всю ночь и обходила госпиталь с лампой.)

№ 2

Прочитай ещё раз и поставь глаголы в скобках в форму -ing или to-инфинитив. Послушай и проверь. (Read again and put the verbs in brackets into the -ing or to- infinitive. Listen and check.)

Как думать. Смотри на слово перед пропуском. Dreamt of → предлог → -ing. Decided → to. Carried on → -ing. Started допускает оба варианта, в тексте стоит -ing.

Решение.

1. dreamt of + -ing → becoming.
2. started + -ing → working (допустимо to work).
3. decided + to → to go.
4. carried on + -ing → helping.

Ответ:

1. becoming
2. working
3. to go
4. helping

№ 3

Ответь на вопросы. (Answer the questions.)

Как думать. Найди нужную часть текста. Отвечай полным предложением.

Решение. Все ответы лежат в тексте на с. 26.

Ответ:

1. Where was Florence Nightingale born? — She was born in Florence, Italy. (В итальянской Флоренции.)
2. What did she want to be as a child? — She wanted to be a nurse. (Она хотела стать медсестрой.)
3. What country did she travel to during the Crimean War? — She travelled to Turkey. (В Турцию.)
4. Why did people call her the "Lady with the Lamp"? — Because she went around the hospital at night with a lamp. (Потому что ночью обходила госпиталь с лампой.)
5. What award did she receive? — She received the Royal Red Cross award from Queen Victoria. (Награду «Королевский Красный Крест» от королевы Виктории.)

№ 4

а) Используй слова и фразы из рамки «Check these words» в нужной форме, чтобы закончить краткое содержание. б) Что ты думаешь о Флоренс Найтингейл? Почему она герой? Запиши предложения и поделись мнением. (a) Use words/phrases from the Check these words section in their correct form to complete the summary. b) How do you feel about Florence Nightingale?)

Как думать. Буквы-подсказки в учебнике: 1) c… — comfortable, 2) b… — become, 3) d… — decided, 4) i… — injured, 5) d… — dedicated, 6) i… — in need, 7) a… — award. Следи за формой: decided (Past Simple), become после wanted to.

Решение. Подставляем слова по смыслу и по буквам-подсказкам.

Ответ:

1. comfortable
2. become
3. decided
4. injured
5. dedicated
6. in need
7. award

б) Образец мнения. I think Florence Nightingale was a hero because she helped many soldiers in the war. (Я думаю, Флоренс Найтингейл была героем, потому что она помогла многим солдатам на войне.) Ещё: She was brave and kind. She worked all night and never gave up. (Она была смелой и доброй, работала ночами и не сдавалась.)

Ответ: свои предложения по образцу.

№ 5

Сегодня в школе День культуры, он посвящён Флоренс Найтингейл. Сделайте в парах плакат, который рекламирует это событие. (It's Culture Day at school. In pairs, design a poster to advertise the event.)

Как думать. В плакате должны быть: заголовок, дата и место, 2–3 факта о Флоренс, картинка с лампой.

Решение. Образец текста для плаката.

Образец. CULTURE DAY: Florence Nightingale, the Lady with the Lamp When: Friday, 10 a.m. Where: School hall. Come and learn about a nurse who helped injured soldiers! Meet the hero — and be an inspiration!

(День культуры: Флоренс Найтингейл, Леди с лампой. Когда: в пятницу, в 10 утра. Где: в актовом зале. Приходите узнать о медсестре, которая помогала раненым солдатам!)

Ответ: свой плакат с текстом по образцу.

👨‍👩‍👧 Родителю. Помогите найти картинку и красиво оформить плакат. Пусть ребёнок прочитает его вслух.

№ 6

Собери информацию о другом человеке, который помогал людям: имя, когда родился, откуда, что делал, как помогал людям. Расскажи классу или напиши короткий текст для школьного английского журнала. (Collect information about another person who helped others.)

Как думать. Выбери человека: Мать Тереза, Мария Кюри, врач из твоего города. План: имя → родился → откуда → что делал → как помогал.

Решение. Образец про Мать Терезу.

Образец. Mother Teresa was born in 1910 in Skopje. She became a nun and moved to India. She dedicated her life to helping the poor and the sick. She started a charity and received the Nobel Peace Prize in 1979. She is an inspiration to many people. (Мать Тереза родилась в 1910 году в Скопье. Она стала монахиней и переехала в Индию. Посвятила жизнь помощи бедным и больным. Основала благотворительную организацию и получила Нобелевскую премию мира в 1979 году. Она вдохновляет многих людей.)

Ответ: свой рассказ по образцу, 5–6 предложений.

Шпаргалка

• После decide, want, plan, manage: to + глагол.
• После enjoy, finish, carry on и предлогов: глагол + -ing.
• «Леди с лампой»: Флоренс Найтингейл, медсестра, Крымская война, награда Royal Red Cross.

Мини-тест