5a Reading & Vocabulary: болезни и домашние средства

Английский язык, 6 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2018). Module 5: Our health. Страницы 53–55.

Чему научишься

• Называть болезни и недомогания: a sore throat, a headache, a cough, a cold…
• Спрашивать What's wrong with…? и отвечать He's got… / She's got…
• Понимать текст о домашних средствах (Home Remedies) и находить в нём мнение автора.
• Говорить о здоровых привычках: Do / Don't (что делать и чего не делать).
• Писать короткое сообщение другу, который заболел.

Разминка

• Как по-русски health? Здоровье. Модуль 5 называется Our health — «Наше здоровье».
• Что ты пьёшь, когда болит горло? Чай с мёдом или лимоном. Сегодня выучишь, как это сказать по-английски.
• Какие ещё «домашние лекарства» знает твоя бабушка? Например, горячее молоко, ромашка, малиновое варенье. Расскажешь потом по-английски!

🌟 В Казахстане от кашля часто пьют тёплое молоко с мёдом, а в Британии любят чай с лимоном и мёдом. Народные средства есть у каждой страны, но врача они не заменяют. Автор текста тоже напоминает: сначала проверь у врача.

Разбираемся

Болезни и недомогания

Слово ache [эйк] значит «боль». Оно прячется в headache, toothache, stomach ache, earache. Для других недугов нужны отдельные слова.

📌 Чтобы сказать, что у кого-то что-то болит, используем have got (или просто have): She's got a sore throat. I have a terrible headache. Перед названием болезни ставим a / an: a cough, an earache.

⚠️ Частая ошибка. Говорят I am a headache. Это значит «я — головная боль». Правильно: I have got a headache (у меня болит голова).

Слова из текста о домашних средствах

Текст Home Remedies рассказывает, как лимон, ваниль, имбирь, мёд и шоколад помогают при болячках. Вот слова, которые стоит проверить в словаре.

Do и Don't: здоровые привычки

Для здоровых привычек (задание № 7 ниже) нужны слова: exercise (упражнения), balanced diet (сбалансированное питание), lose weight (худеть), take short breaks (делать перерывы), sugary drinks (сладкие напитки), stay up late (не ложиться допоздна), junk food (вредная еда).

💡 Junk — это «хлам, мусор». Junk food — еда, от которой мало пользы: чипсы, фастфуд, конфеты.

👨‍👩‍👧 Родителю. Попросите ребёнка показать пальцем на больное место и сказать I've got a headache / a sore throat. Так слова запоминаются через движение.

Проверь себя

• Как спросить, что случилось с Сауле? What's wrong with Saule? — She's got a sore throat.
• Какое средство при головной боли советует текст? Лимонный сок с тёплой водой.
• Как сказать «Сделай короткий перерыв»? Take a short break.
• Что значит don't stay up late? «Не ложись поздно спать».

Решаем упражнения

№ 1

Послушай и повтори названия болезней. Скажи эти слова на своём языке. (Listen and repeat. Say these words in your language.) Это задание на с. 53, на вводной странице модуля.

Как думать. Слушаешь слово, повторяешь, потом называешь его по-русски (и по-казахски, если знаешь).

Решение. Слова в порядке картинок учебника: 1 — a sore throat, 2 — a stomach ache, 3 — a cough, 4 — a headache, 5 — a cold, 6 — a temperature, 7 — a rash, 8 — an earache.

Ответ:

1. a sore throat — больное горло
2. a stomach ache — боль в животе
3. a cough — кашель
4. a headache — головная боль
5. a cold — простуда
6. a temperature — температура
7. a rash — сыпь
8. an earache — боль в ухе

№ 2

Что случилось с каждым ребёнком на фото? Поговори с напарником по образцу: «Что с Сауле? — У неё болит горло». (What's wrong with each person? Discuss in pairs.)

Как думать. Подпись на каждом фото называет болезнь. Для девочки — She's, для мальчика — He's.

Решение. Меняем только имя и болезнь.

Ответ:

1. Saule — She's got a sore throat.
2. Damir — He's got a stomach ache.
3. Sanzhar — He's got a cough.
4. Nurgul — She's got a headache.
5. Ulan — He's got a cold.
6. Akbota — She's got a temperature.
7. Kenzhe — She's got a rash.
8. Mira — She's got an earache.

👨‍👩‍👧 Родителю. Поиграйте: один изображает болезнь, другой спрашивает What's wrong? и угадывает.

Внизу страницы 53 есть мини-задание Find the page numbers for: a menu — с. 58, an email — с. 63, a leaflet about germs — с. 62.

№ 3

Прочитай заголовок статьи и посмотри на картинки. Какие домашние средства можно найти дома? Послушай, прочитай и проверь. (Read the title and look at the pictures. What remedies might someone find at home?) В учебнике это № 1 на с. 54.

Нумерация в этом разборе сквозная: задания с с. 54 идут как № 3 и № 4, с с. 55 — как № 5–10.

Как думать. На картинках: мёд (honey), лимон (lemon), имбирь (ginger), шоколад (chocolate) и ещё ваниль. Всё это есть на кухне.

Решение. О чём текст: автор говорит, что многие неприятности можно облегчить домашними продуктами. Лимон со сладкой тёплой водой помогает при головной боли. Ванильный экстракт можно нанести на зуб при зубной боли. Имбирный чай хорош для живота. Мёд с горячей водой помогает при больном горле. Шоколад похож по составу на сироп от кашля. В конце совет: сначала спроси врача.

Ключевые фразы:

• Lemon is a great ingredient to treat headaches. — Лимон отличное средство от головной боли.
• For quick relief from a toothache… — Для быстрого облегчения зубной боли…
• You should drink some ginger tea. — Тебе стоит выпить имбирного чая.
• Honey may help sore throats. — Мёд может помочь при больном горле.
• It can stop a nasty cough. — Он может остановить противный кашель.
• You have to check with a doctor first. — Сначала нужно проверить у врача.

Ответ: дома можно найти lemon (лимон), honey (мёд), ginger (имбирь), chocolate (шоколад) и vanilla extract (ванильный экстракт).

💡 Про ваниль и шоколад в тексте сказано осторожно: might help, may help — «может помочь». Это не гарантия.

№ 4

(в учебнике — № 2 на с. 54.) а) Прочитай ещё раз и выбери верное слово. б) Каково мнение автора? Найди доказательства в тексте. в) Какие средства ты знал? Какие кажутся странными? Расскажи партнёру. (Read again and choose the correct word.)

Как думать. Найди нужный абзац. В первом: лимон — to treat headaches, значит «облегчать». Во втором ванильный экстракт кладут на зуб. В четвёртом мёд добавляют ложкой в стакан воды. В пятом: the same ingredient.

Решение.

• а) 1 relieve (облегчать), 2 toothache (зубная боль), 3 teaspoonful (чайная ложка), 4 ingredient (ингредиент).
• б) Мнение автора: домашние средства полезные и вкусные, они могут помочь, но к врачу идти всё равно нужно. Доказательства: great ingredient, tasty, healthy and good for your stomach, natural and tasty honey, а в конце you have to check with a doctor first.
• в) Ответ у каждого свой. Образец: I know honey with tea. I think chocolate for cough is strange. (Я знаю мёд с чаем. Шоколад от кашля кажется мне странным.)

Ответ:

1. Lemon helps relieve headaches. (Лимон помогает облегчить головную боль.)
2. Vanilla is good for toothache. (Ваниль хороша при зубной боли.)
3. A teaspoonful of honey helps a sore throat. (Чайная ложка мёда помогает при больном горле.)
4. Chocolate and cough syrup share the same ingredient. (У шоколада и сиропа от кашля общий ингредиент.)

№ 5

(в учебнике — № 3 на с. 55.) Вставь слова: lemon, nasty, sore, cough, stomach, good. Потом составь предложения по тексту. (Fill in the words.)

Как думать. Подумай, какое слово «дружит» с соседним. Ache — боль, а какая? Stomach ache (живот). Throat какое? Sore (больное).

Решение. В тексте: cough syrup, lemon juice, stomach ache, sore throat, tastes good, nasty cough. В пункте 5 можно сказать и tastes nasty, но в тексте про шоколад сказано, что он вкусный. Поэтому good.

Ответ:

1. cough syrup — сироп от кашля
2. lemon juice — лимонный сок
3. stomach ache — боль в животе
4. sore throat — больное горло
5. tastes good — вкусно (на вкус хорошо)
6. nasty cough — противный кашель

Предложения по тексту (образец): Lemon juice helps with headaches. Ginger tea is good for a stomach ache. Honey helps a sore throat. Chocolate can stop a nasty cough.

№ 6

(в учебнике — № 4 на с. 55.) Сделай цифровую презентацию, кратко пересказывающую текст. (Create a digital presentation summarising the text.)

Как думать. Это мини-проект. Слайдов хватит пяти: название и по одному слайду на средство.

Решение. План: 1) Home Remedies и картинки лимона, мёда, имбиря, шоколада; 2) Headache — lemon juice with warm water; 3) Stomach ache — ginger tea; 4) Sore throat — honey with hot water; 5) Remember: check with a doctor first. На каждом слайде одна короткая фраза и картинка.

Ответ: образец текста для слайдов: Headache? Drink lemon juice with warm water. Stomach ache? Drink ginger tea. Sore throat? Add honey to hot water. Cough? Try chocolate. Always check with a doctor!

👨‍👩‍👧 Родителю. Презентацию можно сделать в любой программе или просто нарисовать на листах А4. Главное, чтобы ребёнок сам проговорил каждый слайд по-английски.

№ 7

(в учебнике — № 5 на с. 55.) Заполни пропуски: balanced, exercise, stay, sugary, junk, take, lose. Это советы Do и Don't. (Complete the sentences.)

Как думать. Читай слово перед пропуском и после. Try to exercise — «старайся заниматься». Drink ... drinks — какие напитки вредны? Сладкие.

Решение. 1) exercise, 2) balanced, 3) lose, 4) take, 5) sugary, 6) stay, 7) junk.

Ответ:

1. Try to exercise every day. (Старайся заниматься спортом каждый день.)
2. Have a balanced diet. (Питайся сбалансированно.)
3. You may also lose weight. (Ты можешь ещё и похудеть.)
4. Take short breaks. (Делай короткие перерывы.)
5. Don't drink sugary drinks. (Не пей сладкие напитки.)
6. Don't stay up late at night. (Не ложись поздно.)
7. Don't eat too much junk food. (Не ешь слишком много вредной еды.)

№ 8

(в учебнике — № 6 на с. 55.) Закончи сообщения в чате, используя слова: hot, sore, get rid, drink, help, cold, better. (Complete the text messages.)

Как думать. В первом сообщении человека с насморком жалеют: значит, у него a cold. Чай горячий — hot tea. Дальше фраза get rid of it — «избавиться от этого».

Решение. 1) cold, 2) hot, 3) get rid, 4) sore, 5) help, 6) drink, 7) better.

Ответ:

1. a cold (простуда)
2. a cup of hot tea (чашка горячего чая)
3. help you get rid of it (поможет избавиться от неё)
4. a sore throat (больное горло)
5. Honey can help. (Мёд может помочь.)
6. and drink slowly (и пей медленно)
7. You'll feel better (тебе станет лучше)

№ 9

(в учебнике — № 7 на с. 55.) а) Что случилось с Сэмом? Какой совет даёт Анн? Послушай и прочитай. б) В парах разыграй похожий диалог по подсказкам: cough — take some cough syrup; sore throat — have a warm drink; stomach ache — drink some ginger tea. (What's wrong with Sam? Act out a similar dialogue.)

Как думать. а) Читаем диалог: у Сэма сильная головная боль. Анн предлагает выпить лимонный сок с тёплой водой. б) Меняем в диалоге болезнь и совет.

Решение. Схема совета: Why don't you + глагол? («Почему бы тебе не…?»).

Ответ:

• а) Сэм: a terrible headache (ужасная головная боль). Совет Анн: drink some lemon juice with warm water.
• б) Образец для горла: I've got a sore throat. — Why don't you have a warm drink? Для живота: I've got a stomach ache. — Why don't you drink some ginger tea?

👨‍👩‍👧 Родителю. Сыграйте роли по очереди: сначала вы «больной», потом ребёнок. Следите, чтобы после Why don't you стоял глагол без to.

№ 10

(в учебнике — № 8 на с. 55, Writing.) Другу, который пишет по-английски, плохо: у него болит живот. Напиши ему сообщение (25–35 слов): посочувствуй, дай совет и спроси, можно ли его навестить. (Send him/her a text message, 25–35 words.)

Как думать. План из трёх частей: 1) I'm sorry…; 2) совет Why don't you…? / You should…; 3) Can I visit you?

Решение. Берём слова из диалога и текста: ginger tea, rest, stomach ache.

Образец (около 30 слов): Hi Tom, I'm sorry to hear that you've got a stomach ache. Why don't you drink some ginger tea and rest in bed? You should also go to the doctor. Can I come and visit you after school?

Перевод: Привет, Том! Мне жаль, что у тебя болит живот. Почему бы тебе не выпить имбирного чая и не отдохнуть в постели? Тебе также стоит сходить к врачу. Можно я зайду к тебе после школы?

Ответ: у каждого своё сообщение. Проверь: есть сочувствие, совет и вопрос про визит; слов 25–35.

Шпаргалка

• Болезни: headache, toothache, stomach ache, earache, sore throat, cough, cold, rash, temperature.
• Вопрос и ответ: What's wrong with…? — He's / She's got…
• Совет: Why don't you + глагол? You should + глагол.
• Do / Don't: exercise, take breaks, balanced diet и no sugary drinks, no junk food, don't stay up late.

Мини-тест