Edutainment 4: важность чтения, квиз и песня

Английский язык, 6 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2018). Module 4: Drama & Comedy. Страницы 52.

Чему научишься

• Говорить, зачем людям нужны книги: Reading helps me escape into other worlds.
• Выбирать форму глагола после слов helps me, make me, love, great to.
• Проверять знания по модулю в квизе «верно или неверно».
• Составлять свой квиз и понимать главную мысль песни.

Разминка

• Какую книгу ты читал недавно? I read… (Я прочитал…).
• Любишь ли ты читать? Yes, I do. / No, I don't.
• Что тебе даёт чтение? Новые слова, фантазию, знания.

🌟 В Казахстане много читают поэзию Абая. Его «Слова назидания» часто читают вслух на уроках и дома.

Разбираемся

Слова про чтение

Какую форму глагола выбрать

⚠️ Частая ошибка. После make me и help me не говорят to: makes me to laugh — нельзя. Нужно makes me laugh.

Проверь, как понял

Проверь себя

• Как сказать «Чтение помогает мне расслабиться»? Reading helps me relax.
• Что значит character? Персонаж, герой книги.
• Как сказать «Я люблю учиться»? I love learning.
• Что нужно рассказать о книге в клубе? Название, автора, героев, сюжет (title, author, characters, plot).

Решаем упражнения

№ 1

а) Поставь глаголы в нужную форму (инфинитив или -ing): escape, relax, laugh, learn, feel, imagine. б) Зачем людям нужно читать? в) Ты вступил в школьный книжный клуб. Выбери рассказ и расскажи о нём классу: название, автор, герои, сюжет. (Use the verbs in the correct infinitive or -ing form. Why do people need to read books? Choose a story and tell the class.)

Как думать. Смотри на слово перед пропуском: helps me и make me требуют глагол без to, love — форму с -ing, be — прилагательное, I — личный глагол, great to — инфинитив.

Решение. Подставляем слова из списка по смыслу.

Ответ: а)

1. escape
2. laugh
3. relaxing
4. learning
5. feel
6. imagine

б) People need to read books because reading helps us learn new things and relax. Books make us think and use our imagination. (Людям нужно читать, потому что книги помогают узнавать новое и расслабляться; они заставляют думать и развивают воображение.)

в) Образец рассказа о книге: My story is called "Oliver Twist". The author is Charles Dickens. The main character is a poor boy called Oliver. The plot: Oliver lives in a workhouse and he asks for more soup. (Моя история называется «Оливер Твист». Автор — Чарлз Диккенс. Главный герой — бедный мальчик Оливер. Сюжет: Оливер живёт в работном доме и просит добавки супа.)

👨‍👩‍👧 Родителю. Попросите ребёнка рассказать о любимой книге по четырём пунктам: title, author, characters, plot. Достаточно одного предложения на пункт.

№ 2

Пройди квиз. Отметь предложения T (верно) или F (неверно). (Do the quiz. Mark the sentences as T or F.)

Как думать. Вспомни уроки модуля: 4c (фильм), 4e (писатели), 4a (Диккенс).

Решение.

1. В 4c фильм назван drama film (драма), а не комедия → F.
2. Horror и adventure — виды фильмов → T.
3. King Lear написал Шекспир, а Ауэзов — Abai Zholy → F.
4. Шекспир умер в 52 года → T.
5. Oliver Twist написал Диккенс → T.

Ответ:

1. F (Kyzgaldak is a drama film.)
2. T
3. F (Shakespeare wrote King Lear.)
4. T
5. T

№ 3

Посмотри на модуль 4 и напиши свой квиз «T / F». (Look at Module 4 and write a T/F quiz of your own.)

Как думать. Возьми факты из уроков модуля: даты, имена, названия. Напиши 5 утверждений: часть верных, часть неверных. Проверь у соседа.

Решение. Например, про Диккенса, Стивенсона и Несси.

Пример ответа.

1. Charles Dickens was born in 1812. — T (Чарлз Диккенс родился в 1812 году.)
2. Treasure Island was written by Shakespeare. — F (Остров сокровищ написал Стивенсон.)
3. The Loch Ness monster was really a log in the story. — T (В рассказе «чудовище» оказалось бревном.)
4. Auezov was born in London. — F (Ауэзов родился в Семее.)
5. Romeo and Juliet is a tragedy. — T (Ромео и Джульетта — трагедия.)

Ответ: свой квиз. Образец выше.

№ 4

Песня «Inside a book». Послушай и прочитай песню. Какое предложение лучше всего выражает главную мысль? A: Books make us clever. B: Books open a door to a wonderful world. C: Books teach us how to help others. (Song: Listen and read the song. Which sentence best describes the song's main idea?)

Текст песни не копируем: его читают в учебнике на с. 52. Запись слушают на уроке.

Как думать. В песне говорится: книга может отвезти куда угодно, в ней миллион историй, можно «прочитать о замках, королях, монстрах». Это про удивительный мир, а не про ум и не про помощь людям.

Решение. Подходит B.

Ответ: B — Books open a door to a wonderful world. (Книги открывают дверь в чудесный мир.)

🌟 На картинке рядом с песней девочка поднимается по лестнице из книг в сияющую дверь. Так художник показал ту же мысль.

Шпаргалка

• Зачем читать: to relax, to learn, to escape, to imagine.
• Форма глагола: после help me, make me — без to; после love — -ing.
• О книге: title, author, characters, plot.
• Квиз: T — true, F — false.

Мини-тест