6c Skills: письмо о поездке в Тургенское ущелье, quantifiers

Английский язык, 6 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2018). Module 6: Travel & Holidays. Страницы 70–71.

Чему научишься

• Читать личное письмо о планах на каникулы и находить в нём факты и мнения.
• Называть снаряжение для рафтинга и природные достопримечательности.
• Использовать слова количества: more, less, little, lots of, few.
• Задавать вопросы о поездке и отвечать на них: When are you leaving? Where are you going to stay?
• Написать письмо другу о школьной поездке (60–80 слов).

Разминка

• Бывал ли ты на горной реке или у водопада? В Казахстане такие места есть: Чарын, Тургенское ущелье, Алаколь.
• Что нужно взять в поход? Например, a swimsuit (купальник), a towel (полотенце), a helmet (шлем).
• Как сказать «Я еду в следующем месяце»? I'm going next month. Планы уже есть, поэтому Present Continuous или be going to.

🌟 Тургенское ущелье находится недалеко от Алматы. Водопад Бозгуль настолько мощный, что за многие годы воды пробили в скале туннель.

Разбираемся

Слова для рафтинга и природы

Пересказ письма

Бен пишет другу Джеймсу. Он скоро едет в Тургенское ущелье в Казахстане, место известно лесами, горячими источниками и озёрами. Он уезжает на следующей неделе вместе с кузенами Полом и Эми. Главное, что они будут делать: рафтинг на быстрой реке с камнями. Инструкторы всё покажут и дадут шлемы, гидрокостюмы и обувь. Нужно взять только купальник и полотенце, потому что промокнешь точно. Ещё они увидят семь водопадов (Бозгуль пробил туннель в скале) и поедут в Шынг-Тургень с густыми пихтовыми лесами. Поездка недорогая: ночь в жилье стоит от £45 до £70, весь рафтинг около £155. Бен зовёт Джеймса с собой и уверен, что они отлично проведут время.

Ключевые фразы:

• I'm going on the perfect holiday. (Еду в идеальный отпуск.)
• I can't wait! (Не могу дождаться!)
• They provide all the safety equipment you need. (Выдают всё необходимое снаряжение для безопасности.)
• You are definitely going to get wet! (Ты точно промокнешь!)
• This trip is going to be fun. (Поездка будет весёлой.)
• Would you like to come with us? (Хочешь поехать с нами?)

Quantifiers: more, less, little, lots of, few

📌 Можно посчитать (tourists, things): few, many, a few. Нельзя посчитать (money, water): little, much, a little. Lots of подходит и туда, и туда.

⚠️ Частая ошибка. Few money — неверно, нужно little money. Little tourists — неверно, нужно few tourists.

👨‍👩‍👧 Родителю. Проверьте, что ребёнок различает «можно посчитать» и «нельзя». Спросите: money или coins? water или bottles? К coins и bottles ставим few, к money и water ставим little.

Проверь себя

• Куда едет Бен? В Тургенское ущелье в Казахстане.
• Что ему понадобится для рафтинга? Купальник и полотенце. Остальное выдадут.
• Чем знаменит Шынг-Тургень? Густыми пихтовыми лесами.
• Сколько стоит рафтинг? Около £155.
• Как спросить «когда вы уезжаете?» When are you leaving?

Решаем упражнения

№ 1

Посмотри на картинку и первое предложение каждого абзаца. О чём, по-твоему, письмо? Послушай, прочитай и проверь. (Look at the picture and the first sentence of each paragraph. What do you think the letter is about?)

Как думать. На картинке: плот с людьми на бурной реке и горы. Первые предложения: «Guess what? Next month I'm going on the perfect holiday», «There are lots of activities», «This trip is going to be fun». Значит, письмо о поездке и активном отдыхе.

Решение. Прогноз и проверка по тексту.

Ответ: The letter is about a trip to the Turgen Gorge. (Письмо о поездке в Тургенское ущелье: рафтинг, водопады, леса.) Пересказ письма — выше в «Разбираемся».

№ 2

Прочитай письмо и выбери верный ответ. Какие предложения выражают мнение, а какие факт? (Read the letter and choose the correct answer. Which of the sentences express opinion? fact?)

Как думать. Факт можно проверить (число водопадов, цена). Мнение — это оценка автора: perfect, spectacular, fantastic.

Решение.

1. Пол и Эми — двоюродные брат и сестра Бена, едут с ним → with his cousins.
2. Рафтинг: по быстрой реке с камнями → fast rivers.
3. Организаторы дают шлемы, гидрокостюмы, обувь → all safety equipment; купальник и полотенце везёшь сам.
4. В Шынг-Тургене густые пихтовые леса → forests (на водопады Бен едет отдельно).
5. «I'm sure we'll have a fantastic time» → will.

Ответ:

1. with his cousins
2. fast rivers
3. all safety equipment
4. forests
5. will

Мнения: the perfect holiday; the most spectacular scenery; This trip is going to be fun; a fantastic time. Факты: seven waterfalls; accommodation £45–£70; rafting costs about £155; Paul and Amy are coming with Ben.

№ 3

Назови две причины, почему стоит поехать в Тургенское ущелье. (Say two reasons why one should visit Turgen Gorge.)

Как думать. Вспомни, что есть в письме: природа и активности.

Решение. Две причины.

Пример ответа.

• You can do white-water rafting on a fast river. (Можно сплавляться на плоту.)
• You can see beautiful waterfalls and thick forests. (Можно увидеть красивые водопады и густые леса.)

Ответ: две причины, например: рафтинг на быстрой реке и водопады Тургенского ущелья.

№ 4

Найди в тексте два абстрактных существительных, четыре составных существительных и четыре словосочетания с существительными. (Find two abstract nouns, four compound nouns and four noun phrases in the text in Ex. 1.)

Как думать. Абстрактные — нельзя потрогать (fun, safety). Составные — два слова вместе (swimsuit, waterfalls). Словосочетания — прилагательное плюс существительное (beautiful forests).

Решение. Просматриваем письмо абзац за абзацем.

Ответ:

• Абстрактные: fun (веселье), safety (безопасность), experience (опыт).
• Составные: swimsuit (купальник), waterfalls (водопады), wetsuits (гидрокостюмы), footwear (обувь), white-water rafting.
• Словосочетания: the perfect holiday, beautiful forests, spectacular scenery, safety equipment, thick fir forests.

№ 5

Послушай, как Марк рассказывает об экскурсии. Для вопросов 1–5 выбери ответ A, B или C. (Listen to Mark talking about an excursion.)

Запись слушают на уроке. Дома опирайся на задание и подсказки: пример 0 уже решён (Wales). Ниже вероятные ответы.

Как думать. Читай варианты до записи и подчёркивай ключевое: с кем ездил, любимое занятие, где жил, до какого возраста, сколько стоит. На записи услышишь именно эти слова.

Решение. Вероятные ответы по логике задания:

1. with his friends — вероятно C.
2. climbing или white-water rafting — вероятно B или C.
3. in a tent — вероятно A.
4. under 16 — вероятно B.
5. £150 или £200 — вероятно A или B.

Ответ: скорее всего 1 — C, 2 — C, 3 — A, 4 — B, 5 — B. Проверь по записи на уроке.

№ 6

Закончи диалог в тетради и разыграй его. (Complete the dialogue in your notebooks. Act it out.)

Как думать. Каждый вопрос уже есть, нужен ответ: место, люди, транспорт, время отъезда, где жить, что делать, время возвращения. Отвечай полным коротким предложением.

Решение. Заполнены ответы 1)–7) в образце.

Ответ:

1. We're going to Burabay.
2. My classmates and our teacher.
3. We're going by bus.
4. We're leaving on Friday morning.
5. We're staying in a hotel.
6. We're going to walk around the lake and take photographs.
7. We're coming back on Sunday evening.

👨‍👩‍👧 Родителю. Сыграйте диалог по ролям. Пусть ребёнок отвечает про настоящую или придуманную поездку.

№ 7

Используй ответы из № 6, чтобы закончить письмо английскому другу по переписке о школьной поездке (60–80 слов). Используй слова количества. (Use your answers from Ex. 6 to complete the letter.)

Как думать. Бери каркас из учебника: Hi …! How are you? I'm really excited. This week we're going … with my school. We're leaving … by … We're staying … We're going to … We're coming back … I can't wait! See you soon! Впиши свои ответы и добавь слово количества (lots of, a few).

Образец. Hi Tom! How are you? I'm really excited. This week we're going to Burabay with my school. We're leaving on Friday morning by bus. We're staying in a hotel near the lake. We're going to walk around the lake and take photographs. There are lots of beautiful places there and a few small shops with souvenirs. We're coming back on Sunday evening. I can't wait! See you soon! Aidar (около 65 слов)

Перевод: Привет, Том! Как дела? Я очень взволнован. На этой неделе мы с классом едем в Бурабай. Уезжаем в пятницу утром на автобусе. Остановимся в гостинице у озера. Будем гулять вокруг озера и фотографировать. Там много красивых мест и несколько маленьких магазинов с сувенирами. Вернёмся в воскресенье вечером. Не могу дождаться! До скорой встречи! Айдар

Ответ: письмо свободное; образец выше.

№ 8

В группе создай брошюру, рекламирующую Тургенское ущелье. Используй информацию из текста или найди в интернете, можно картинки. (In groups, design a brochure advertising Turgen Gorge.)

Как думать. Брошюра — это короткие яркие фразы. Раздели работу: один делает заголовок, второй — что делать, третий — цены и жильё.

Решение. Структура листа А4:

1. Заголовок: Visit the Turgen Gorge!
2. Что делать: white-water rafting, see seven waterfalls, walk in the fir forests.
3. Цены: accommodation £45–£70 per night, rafting about £155. (Для школьной брошюры можно пересчитать в тенге, актуальные цены найдите в интернете и проверьте.)
4. Призыв: Come and enjoy nature!

Образец текста. Visit the Turgen Gorge! Do white-water rafting. See seven waterfalls. Walk in thick fir forests. Stay in a cosy hotel. Prices: from £45 per night. Come and enjoy nature!

Ответ: свободный; образец выше.

№ 9

Вставь more, less, little, lots, few (в учебнике — рамка слева на с. 71, без номера).

Как думать. Смотри, что считается. Tourists считаются: more tourists. Money не считается: less money, little money. Things считаются: a few things, lots of things.

Решение. Подставляем по правилам из таблицы.

Ответ:

1. more — больше туристов, чем десять лет назад.
2. less — меньше денег, чем в Гранд-Каньон.
3. few — несколько вещей (a few things).
4. little — очень мало денег.
5. lots — lots of things, множество всего.

Шпаргалка

• Письмо другу: Hi…! Guess what? … I can't wait! Talk to you soon.
• Факт и мнение: факт можно проверить, мнение содержит оценку (perfect, fantastic).
• Количество: few считаем, little не считаем, lots of к любому.

Мини-тест