§ 50. Как влияет давление на животный мир — Естествознание 6 класс, Верховцева: разбор и ответы
Ookul.kz · разбор уроков

Разберём любой номер вместе!

§ 50. Как влияет давление на животный мир

Естествознание, 6 класс. Учебник: Верховцева Л. А. и др. (Алматыкітап баспасы, 2023). Раздел 5: Энергия и движение. Страницы 103–108.

Чему научишься

  • Приводить примеры, как животные увеличивают давление (жала, когти, клыки, иглы).
  • Объяснять, как животные уменьшают давление на почву, песок и снег.
  • Рассказывать, как обитатели глубин справляются с огромным давлением воды.
  • Объяснять, как животные пользуются атмосферным давлением (присоски, хобот слона, полёт птиц).

Разминка

Вспомни § 48.

  • Как давят твёрдые тела? Давление равно силе, делённой на площадь: $P = \frac{F}{S}$. Чем меньше площадь, тем больше давление.
  • Как меняется давление в жидкостях и газах? В жидкости оно растёт с глубиной (на 100 кПа каждые 10 м). В воздухе падает с высотой (на 12 кПа каждый километр).
  • Как передаётся давление в жидкостях и газах? Во все стороны одинаково. На одной глубине давление одинаковое.

Разбираемся

Острое — значит, мощное

Люди научились менять давление: точат ножи, делают широкие гусеницы. Но природа додумалась до этого гораздо раньше. В борьбе за жизнь выживали те, кто лучше приспособился.

Вспомни правило: меньше площадь — больше давление. По этому правилу устроены:

  • острые клыки и зубы хищников;
  • когти птиц и кошек;
  • жала ос, пчёл и шмелей;
  • хоботок комара — он тоньше волоса и легко прокалывает кожу;
  • иглы ежа.

🌟 Есть известная история, будто ёж катается по яблокам и грибам, накалывает их на иглы и несёт в норку. Она есть даже в мультфильмах. Учёные, которые наблюдают за ежами, такого почти не видели. Ежи едят в основном жуков, червей и слизней, а запасов на зиму не делают.

📕 В учебнике история про ежа, который носит яблоки и грибы на иголках, подана как факт. Зоологи считают её скорее легендой.

Широкое — значит, мягкое

Иногда большое давление мешает: на мягком песке, болоте или рыхлом снегу легко провалиться. Тогда выручает большая площадь опоры.

  • Верблюд, «корабль пустыни», стоит на широких мозолистых подушках ступней. Он не вязнет в песке и быстро идёт по барханам.
  • Страус тоже бегает по песку. Он развивает скорость до 20 м/с — это 72 км/ч, как машина на загородной дороге!
  • Слон — самое крупное животное суши. Под кожей его подошвы есть упругая «подушка» из студенистой ткани с эластичными волокнами. Когда слон наступает, подушка расплющивается, площадь ступни растёт, и давление на почву уменьшается. Поэтому слон ходит почти бесшумно.
  • Росомаха давит на снег меньше всех хищников. Её широкие мохнатые лапы работают как снегоступы, и она быстро бегает по рыхлому снегу.

💡 Слон тяжелее коровы раз в десять, а давит на землю в два раза меньше! Всё дело в огромной площади его ступней.

А вот оса и комар давят жалом невообразимо сильно: по данным учебника, оса — около 33 млн кПа, комар — около 100 млрд кПа. Это в сотни миллионов и даже в миллиард раз больше атмосферного давления.

Жизнь под толщей воды

В морских глубинах кипит жизнь, хотя давление там огромное. Чем глубже, тем сильнее давит вода. Разница давлений на разной глубине создаёт выталкивающую силу. Она поддерживает тело в воде и помогает справляться с силой тяжести. Поэтому самые огромные животные живут именно в океане.

🌟 Синий кит — самое большое животное на планете. Длина — до 30 м, масса — до 160 тонн. Это примерно в 25 раз тяжелее африканского слона!

Киты ныряют за едой на глубину до 3 км. Там вода давит примерно в 300 раз сильнее, чем у поверхности. Как кит это выдерживает?

  1. Перед нырком кит делает несколько глубоких вдохов и запасает кислород.
  2. Дыхательные пути кита укреплены прочными хрящами. Лёгкие под давлением безопасно сжимаются, а не рвутся.

📕 В учебнике сказано, что лёгкие кита из-за хрящей не сжимаются. По современным данным, при глубоком нырке лёгкие кита спадаются, а хрящи укрепляют дыхательные пути.

  1. При нырянии сердце бьётся почти вдвое реже — кислород тратится экономнее.
  2. Толстый слой жира почти не сжимается и помогает держаться в воде.

На самом дне живут удивительные глубоководные рыбы. На рисунке — рыба-удильщик со светящимся «фонариком» на голове. У многих глубоководных рыб нет плавательного пузыря. Они обычно маленькие (в среднем около 12 см), а большую часть тела занимает огромная пасть. Даже акулы на глубине до 3 км мелкие: их так и называют — акула-карлик, акула-пигмей.

⚠️ Частая ошибка. «На глубине рыбу должно сплющить». Нет: тело рыбы почти целиком из воды, а вода почти не сжимается. Давление внутри и снаружи уравновешено. Опасен для рыб резкий подъём наверх: если глубоководную рыбу вытащить на поверхность, ей станет плохо.

Атмосферное давление на службе у животных

  • Муха бегает по потолку. Долгое время считали, что на её лапках присоски. Внутри присоски почти нет воздуха, а снаружи её прижимает атмосферное давление.

📕 В учебнике сказано, что муха держится на потолке присосками. По современным данным, её удерживают липкие подушечки с волосками на лапках.

  • Осьминог и пиявка держатся присосками. Присоска расширяется, внутри неё образуется почти безвоздушное пространство, и наружный воздух (или вода) прижимает её к поверхности.
  • Слон пьёт так: опускает хобот в воду и втягивает воздух. Атмосферное давление заталкивает воду в хобот. Потом слон изгибает хобот и выливает воду в рот.
  • Степные орлы с размахом крыльев до двух метров поднимаются так высоко, что с земли кажутся точкой. Они быстро взлетают туда, где давление низкое, и ещё быстрее пикируют вниз, со скоростью до 200 км/ч. Их тело пронизано воздушными мешками, связанными с лёгкими. Поэтому давление внутри тела птицы быстро выравнивается с наружным.

👨‍👩‍👧 Родителю. Покажите ребёнку присоску (крючок для полотенца в ванной). Прижмите её к кафелю и попросите оторвать. Спросите: «Что её держит, если клея нет?» Ответ — давление воздуха снаружи.

Проверь, как понял

Проверь себя

  • Как животные увеличивают давление? Острыми зубами, клыками, когтями, жалами, иглами — у них маленькая площадь.
  • Как животные уменьшают давление на опору? Широкими ступнями, мягкими подушками, мохнатыми лапами.
  • Что помогает киту нырять глубоко? Запас воздуха, укреплённые хрящами дыхательные пути, редкий пульс, жир.
  • Как присоска держится на стекле? Под ней почти нет воздуха, а снаружи её прижимает атмосферное давление.

Решаем упражнения

№ 1

Вспомни: как давят твёрдые тела?

Ответ: твёрдое тело давит на опору своим весом. Давление тем больше, чем больше сила и чем меньше площадь опоры: $P = \frac{F}{S}$.

№ 2

Как изменяется давление в жидкостях и газах?

Ответ: в жидкости давление растёт с глубиной (примерно на 100 кПа на каждые 10 м). В атмосфере давление уменьшается с высотой (примерно на 12 кПа на каждый километр у поверхности Земли). Давление газа растёт при нагревании.

№ 3

Каким образом передаётся давление в жидкостях и газах?

Ответ: жидкости и газы передают давление во все стороны одинаково. На одной глубине давление вниз, вверх и вбок одинаковое.

№ 4

(задание без номера в учебнике: письменное) Прочитай материал параграфа и отметь в тетради, какие животные и как используют давление.

Как думать. Раздели записи на три группы: давление твёрдых тел, давление воды, атмосферное давление.

Решение.

Вид давления Животное Как использует
Увеличивают давление ёж, оса, пчела, шмель, комар, хищники, птицы иглы, жала, хоботок, клыки, когти
Уменьшают давление верблюд, страус, слон, росомаха широкие ступни, упругие подушки, мохнатые лапы
Давление воды кит, глубоководные рыбы, рыбы с плавательным пузырём запас воздуха, хрящи, жир, небольшое тело
Атмосферное давление муха, осьминог, пиявка, слон, орёл присоски, хобот, воздушные мешки

Ответ: таблица из трёх-четырёх групп, как выше.

№ 5

(«Обсуди с ребятами», вопрос 1) Смогли бы динозавры ходить по современной пустыне?

Как думать. Сравни давление апатозавра с давлением животных, которые сейчас живут в пустыне.

Пример ответа.

  • По таблице давление апатозавра на почву — около 290 кПа. Это в 4 раза сильнее слона и в 14–15 раз сильнее человека.
  • Пустынный песок рыхлый и сыпучий. Огромное давление ног продавило бы его, и динозавр глубоко вяз бы на каждом шагу.
  • Животные пустыни (верблюд, страус) приспособились наоборот: у них широкие ступни и маленькое давление.

Ответ: скорее всего, нет — с таким большим давлением на опору гигантские динозавры вязли бы в сыпучем песке.

№ 6

(«Обсуди с ребятами», вопрос 2) Почему укус осы больнее, чем укус комара?

Как думать. По таблице комар давит даже сильнее осы. Значит, дело не только в давлении.

Пример ответа.

  • Хоботок комара очень тонкий, он проходит между нервными окончаниями. К тому же в слюне комара есть вещества, которые обезболивают место укуса, поэтому мы его сразу не чувствуем.
  • Жало осы толще и прокалывает кожу глубже.
  • Главное — оса впрыскивает яд. Он и вызывает сильную боль и отёк.

Ответ: оса жалит толще и глубже и впрыскивает яд, а комар прокалывает кожу тончайшим хоботком и выделяет обезболивающую слюну.

№ 7

(«Обсуди с ребятами», вопрос 3) Какие особенности строения помогают барсу легко взбираться на дерево?

Пример ответа.

  • Острые когти: площадь кончика когтя крошечная, давление огромное — когти легко впиваются в кору.
  • Сильные лапы с мощными мышцами.
  • Длинный хвост помогает держать равновесие.
  • Гибкий позвоночник и лёгкое, стройное тело.

🌟 Снежный барс (ирбис) живёт в горах Казахстана — в Заилийском и Джунгарском Алатау. Он изображён на гербе Алматы.

Ответ: острые втяжные когти (большое давление), сильные лапы, длинный хвост-балансир и гибкое тело.

№ 8

(задание без номера в учебнике: работа в группе) Создай постер о рыбах и других обитателях морских глубин. Дополни его примерами из интернета и других источников.

План постера.

  1. Нарисуй «разрез» океана с подписями глубины: 0 м, 200 м, 1000 м, 4000 м, 11 000 м.
  2. У поверхности — рыбы с плавательным пузырём и дельфины.
  3. Глубже — кашалот и синий кит (ныряют на 1–3 км).
  4. На глубине — рыба-удильщик, рыба-топорик, акула-карлик, глубоководные кальмары.
  5. Рядом с каждой — 1–2 предложения: как это животное приспособилось к давлению и темноте.

Пример подписи. Рыба-удильщик живёт там, куда не доходит солнечный свет. На её голове растёт «удочка» со светящимся кончиком. Мелкие рыбки плывут на свет, и удильщик ловит их огромной пастью. Плавательного пузыря у неё нет, поэтому перепады давления ей не страшны.

Где искать: энциклопедии «Океан», детские научно-популярные сайты, документальные фильмы о море.

Ответ: постер с разрезом океана и животными на разных глубинах.

№ 9

Объясни, почему рыбы, живущие на глубине, плоские.

Как думать. На самом деле плоские не все глубоководные рыбы. Плоские тела у тех, кто живёт на дне.

Пример ответа.

  • Плоские рыбы — камбала, скаты — лежат на дне. Плоское тело с большой площадью не вязнет в иле, как широкие ступни верблюда в песке.
  • Плоскую рыбу трудно заметить: она прижимается ко дну и сливается с ним.
  • Сплющивает рыб не давление воды: давление внутри их тела уравновешено с наружным.

Ответ: плоское тело помогает донным рыбам лежать на дне, не проваливаясь в ил, и прятаться; само давление рыбу не сплющивает.

📕 В учебнике сказано, что все глубоководные рыбы плоские. Это не так: многие из них совсем не плоские.

№ 10

Как можно объяснить заострённые, но мелкие зубы у акул?

Пример ответа.

  • Острые зубы имеют маленькую площадь кончика. При укусе получается огромное давление, и акула легко прокусывает добычу.
  • Зубов у акулы много, они стоят в несколько рядов. Выпавший или сломанный зуб сразу заменяется новым из следующего ряда.

Ответ: острота зубов создаёт большое давление при укусе, а многочисленные мелкие зубы быстро заменяются новыми.

№ 11

Зачем ракообразным и моллюскам прочный панцирь?

Пример ответа.

  • Панцирь и раковина защищают мягкое тело от хищников.
  • Защищают от ударов волн и камней, от пересыхания во время отлива.
  • К панцирю изнутри крепятся мышцы — это опора тела.

Ответ: прочный панцирь — защита мягкого тела и опора для мышц.

№ 12

Выдели из текста, как животные используют атмосферное давление.

Ответ:

  • присоски у осьминогов, пиявок (по учебнику — и у мух): под присоской почти нет воздуха, и её прижимает наружное давление;
  • слон втягивает воздух хоботом, и давление атмосферы заталкивает в хобот воду;
  • птицы с помощью воздушных мешков быстро выравнивают давление внутри тела при подъёме и пикировании.

№ 13

Какие из этих способов ты применяешь или можешь применять в быту и на уроках?

Пример ответа.

  • Присоски: крючки для полотенец на кафеле, держатель телефона на стекле в машине, мыльница.
  • Как слон: пьём сок через трубочку — втягиваем воздух, и давление атмосферы поднимает сок вверх. Так же набирают жидкость пипеткой или шприцем.
  • Как птица: в самолёте или в горах «закладывает» уши — помогает сглотнуть или зевнуть, чтобы выровнять давление.

Ответ: присоски, питьё через трубочку, пипетка, шприц, выравнивание давления в ушах.

№ 14

(задание без номера в учебнике: исследуй с помощью дополнительной литературы) Какие животные и как могут передвигаться по поверхности воды и по болоту?

Пример ответа.

  • Водомерка бегает по воде на длинных широко расставленных лапках с водоотталкивающими волосками. Её вес распределяется на большую площадь, и плёнка воды её держит.
  • Ящерица-василиск бегает по воде на задних лапах: она очень быстро шлёпает широкими ступнями по поверхности.
  • Лось ходит по болоту: копыта у него широко раздвигаются, площадь опоры растёт.
  • Цапли и кулики на длинных растопыренных пальцах шагают по топкому берегу.
  • Утки и гуси — перепонки между пальцами увеличивают площадь лапы.

Ответ: водомерка, василиск, лось, цапли, кулики, утки — все они увеличивают площадь опоры и уменьшают давление.

№ 15

(задание без номера в учебнике: творческое) Напиши от первого лица сказку на тему «Использование давления в животном мире».

План сказки.

  1. Кто ты (выбери героя: верблюд, росомаха, слон, комар).
  2. Какая беда или задача у тебя случилась.
  3. Как тебе помогло давление (большое или маленькое).
  4. Чем всё закончилось и какой вывод.

Пример сказки. Я — молодой верблюжонок, зовут меня Боташ. Однажды мы с мамой шли через пески Кызылкумов, и я заметил, что тяжёлый грузовик впереди забуксовал. Колёса крутились, а машина только глубже уходила в песок. Я испугался: «Мама, мы тоже провалимся?» Мама улыбнулась: «Посмотри на свои ноги. У нас широкие мягкие подушки. Наш вес делится на большую площадь, и песок нас держит». Я шагнул смелее и легко обогнал грузовик. С тех пор я горжусь своими «пустынными тапочками».

Ответ: своя сказка по плану.

№ 16

(задание без номера в учебнике: рефлексия) Составь синквейн к слову «Давление».

Как думать. Синквейн — пять строк: 1) слово; 2) два прилагательных; 3) три глагола; 4) фраза из четырёх слов; 5) одно слово-итог.

Пример ответа.

Давление. Атмосферное, огромное. Давит, прокалывает, удерживает. Помогает животным выжить. Сила.

Ответ: свой синквейн по образцу.

Шпаргалка

  • Хищники и насекомые увеличивают давление остриями.
  • Жители песков и снегов уменьшают давление широкими лапами.
  • Обитатели глубин приспособились к огромному давлению воды.
  • Присоски и хобот слона работают благодаря атмосферному давлению.

Мини-тест

← § 49. Опорно-двигательная система человека · § 51. Как можно измерить давление →