§ 15. Феодальные войны

Всемирная история, 6 класс. Учебник: Айтбай Р. Т. и др. (Атамұра, 2018). Раздел VI: Средневековое европейское общество в XIV — первой половине XVI века. Страницы 66–70.

Чему научишься

• Объяснять, как «Чёрный мор» изменил жизнь крестьян и науки.
• Рассказывать о причинах, ходе и итогах Столетней войны.
• Объяснять, почему войну в Англии назвали войной Алой и Белой Роз и чем она закончилась.
• Ставить даты войн на ленту времени.

Разминка

• Что такое «Чёрный мор»? Эпидемия чумы в Европе (1348 г.).
• Что такое Жакерия? Восстание французских крестьян в 1358 г.
• Кто такой Уот Тайлер? Вождь крестьянского восстания в Англии в 1381 г.

Разбираемся

Почему XIV век такой тяжёлый

Историки считают XIV век одним из самых трудных и переломных в истории Европы. Сначала чума, потом война и бунты.

После чумы. Работников стало мало, а нераспаханной земли — много. Труд крестьян стал ценным, и они искали господ, у которых условия лучше. Землевладельцы пытались удержать крестьян и ограничить плату законами. Это приводило к бунтам. На королевских землях правители вводили новые налоги, и это тоже вызывало недовольство.

Новое мышление. Чума изменила взгляды людей. Больше стали доверять врачам, появилось больше больниц, аптек, «садов здоровья», университетов с медицинскими факультетами. Правители следили за чистотой улиц.

Столетняя война (1337–1453)

Эта война между Англией и Францией длилась так долго, что её позже назвали Столетней. Поводом стали права английского короля на французский престол.

На карте в учебнике (с. 67) показан западный угол Европы. Вверху — Англия («Английское королевство», город Лондон) за проливом Ла-Манш. Напротив — Франция: на севере Нормандия и Бретань, в центре Орлеан и Париж, на востоке Бургундия и Шампань, на юге Лангедок и Бордо. Рядом с Францией — Священная Римская империя. Знаки показывают места главных битв: Креси (1346), Пуатье (1356), Азенкур (1415), осаду Орлеана и действия отряда Жанны д’Арк. Жёлтым выделены английские владения 1360 г. на юго-западе Франции, а зелёным пятном у пролива — территория, которая осталась у англичан после войны (город Кале).

Ход войны. Сначала англичане выигрывали все крупные сражения: при Креси в 1346 г. и при Пуатье в 1356 г., где в плен попал сам французский король. В 1453 г. англичане были вынуждены уйти из Франции, и этот год считают концом войны.

📕 В учебнике сказано, что в 1453 г. англичане «ушли из Франции». На самом деле англичане лишились почти всех владений, но город Кале оставался у них ещё больше ста лет, до 1558 года. Это видно на карте того же параграфа (зелёное пятно у пролива).

Что изменилось во Франции.

• Население платило особый налог, чтобы выкупить пленного короля.
• Ввели налог на содержание армии. Появилась постоянная армия, которая подчинялась королю.
• Король перестал зависеть от Генеральных штатов и стал управлять с помощью чиновников.
• Герцоги и графы сохранили земли, но потеряли независимость.
• Появились регулярные конница и пехота, оплачиваемые из казны.

Война Алой и Белой Роз (1455–1485)

После поражения во Франции в Англии росло недовольство слабым королём Генрихом VI Ланкастером. Он был слаб здоровьем и почти не занимался государством (так сказано в учебнике). В стране процветали разбой и беспорядок.

Против него выступили дальние родственники — династия Йорков. Обе династии вели род от короля Эдуарда III Плантагенета. Знатные люди разделились на два лагеря, и каждый выдвигал на трон своего.

А откуда цветы? На гербе Йорков была белая роза, на гербе Ланкастеров — алая. Поэтому войну назвали войной Алой и Белой Роз.

Война тянулась с 1455 по 1485 г., пока крупные феодалы почти полностью не истребили друг друга. Тогда ланкастерец Генрих Тюдор, живший во Франции, объявил войну Йоркам, которые тогда правили. В августе 1485 г. в сражении при Босворте был убит король Ричард III Йорк.

Генрих Тюдор (1485–1509) стал королём Генрихом VII. Он женился на дочери Эдуарда IV Йорка Елизавете и этим навсегда соединил в одном гербе алую и белую розы.

🌟 Эмблема «роза Тюдоров» — белая роза внутри алой — до сих пор встречается в Великобритании, например на монетах и гербах.

👨‍👩‍👧 Родителю. Попросите ребёнка нарисовать две розы и подписать, чья какая. Потом спросите: «Как свадьба помогла закончить войну?».

Проверь себя

• Как чума изменила жизнь крестьян? Работников стало мало, труд подорожал, крестьяне искали лучших господ, а владельцы пытались их удержать законами.
• Что стало поводом для Столетней войны? Притязания английского короля на французский престол.
• В каких битвах побеждали англичане? При Креси (1346) и Пуатье (1356).
• Почему «Алая и Белая розы»? На гербе Ланкастеров алая роза, на гербе Йорков — белая.
• Кто объединил розы на одном гербе? Генрих VII Тюдор.

Решаем упражнения

Вопросы и задания

№ 1

(в рубрике «?!», вопрос 1) Как «Чёрный мор» изменил жизнь крестьян во Франции?

Как думать. Вспомни: меньше людей — значит, что с ценой труда?

Пример ответа.

• После чумы осталось много нераспаханной земли и мало работников, поэтому труд крестьян стал цениться дороже.
• Крестьяне стали искать землевладельцев с выгодной рентой.
• Господа в ответ закрепляли крестьян за собой и вводили максимальную плату за труд законами.
• Это вызывало возмущение и бунты, а король вводил новые налоги.

Ответ: труд подорожал, крестьяне искали выгодных господ, а господа и король давили сильнее, от чего росло недовольство.

№ 2

(в рубрике «?!», вопрос 2) В чём причины возникновения Столетней войны?

Как думать. В тексте названа одна причина — «повод».

Решение. Поводом стали претензии английского короля на французский престол. Кроме того, у английского короля были владения на территории Франции, а французские короли стремились объединить страну (см. § 16).

Ответ: повод — претензии английского короля на французский престол.

№ 3

(в рубрике «?!», вопрос 3) Почему в Столетней войне победила Франция?

Как думать. Параграф не отвечает прямо, но называет, что сделала Франция после поражений.

Пример ответа.

• Во Франции ввели налог на содержание армии, и армия получила провиант и оружие.
• Создали постоянную армию, регулярные конницу и пехоту, оплачиваемые из казны.
• Король опирался на чиновников и не зависел от знати.
• Англия потеряла силы: после неудач расходы росли, а казна пустела.

Ответ: Франция создала постоянную армию и сильную королевскую власть, а Англия ослабла.

№ 4

(в рубрике «?!», вопрос 4) Как Столетняя война изменила власть во Франции?

Как думать. Что получил король?

Пример ответа.

• Король получил постоянную армию и налог на её содержание.
• Король перестал нуждаться в Генеральных штатах.
• Управлял через чиновников на службе.
• Герцоги и графы лишились независимости.

Ответ: власть короля стала сильной, а знать потеряла независимость.

№ 5

(в рубрике «?!», вопрос 5) Почему война, начавшаяся в 1455 году, названа войной Алой и Белой Роз? Война продолжалась до ____ года.

Как думать. Запомни герб каждой династии.

Решение. Две династии, Йорки и Ланкастеры, воевали за трон. На гербе Йорков была белая роза, на гербе Ланкастеров — алая. Отсюда и название. Война шла с 1455 до 1485 г.

Ответ: по цветам роз на гербах; до 1485 года.

№ 6

(в рубрике «?!», вопрос 6) Что было изображено на гербе Ланкастеров? А на гербе Йорков?

Как думать. Здесь просто запомнить.

Ответ: на гербе Ланкастеров — алая роза; на гербе Йорков — белая роза.

№ 7

(в рубрике «»)* Как феодальные войны в Англии и Франции повлияли на государство и власть? Какой из королей Англии навсегда соединил в одном гербе алую и белую розы? Объясни причины. Заполни таблицу «Причины — последствия».

Как думать. Сначала таблица: слева — что привело к войне, справа — что получилось. Потом назови короля.

Решение.

Король, соединивший розы: Генрих VII Тюдор. Он женился на Елизавете, дочери Эдуарда IV Йорка. Так Ланкастеры (его род) и Йорки (род невесты) объединились, и это положило конец борьбе.

Ответ: войны усилили королей и ослабили знать; розы объединил Генрих VII Тюдор, женившись на Елизавете Йорк.

Шпаргалка

• Даты: 1337, 1346, 1356, 1453, 1455, 1485.
• Итоги для Франции: сильный король, постоянная армия. Для Англии: Тюдоры, конец усобиц.
• После чумы: больницы, аптеки, университеты, чистота.

Мини-тест