Edutainment 2: национальная гордость, викторина и песня о людях мира

Английский язык, 5 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2017). Module 2: Living things!. Страницы 32.

Чему научишься

• Объяснять по-английски, что значат символы на флаге Казахстана.
• Придумывать флаг для своего класса.
• Отвечать на вопросы викторины по модулю 2 и писать свою викторину.
• Понимать, о чём песня People of the World.

Разминка

• Что обозначает небесно-голубой цвет на флаге? Единство, мир, чистое небо. Сегодня по-английски: unity.
• Как по-английски «гордость»? Pride. National pride значит «национальная гордость».
• Зачем людям флаги? Чтобы показать, кто они и чем гордятся.

🌟 Золотое солнце на флаге Казахстана окружено лучами, а под ним парит степной орёл. Эти символы знакомы по всему миру.

Разбираемся

Что значат символы флага

💡 Слова из урока можно собирать в фразу: The eagle means power and freedom. (Орёл означает силу и свободу.)

👨‍👩‍👧 Родителю. Поговорите с ребёнком о том, что для вашей семьи значат национальные символы. Пусть он расскажет по-английски 2–3 предложения.

Проверь себя

• Что означает орёл на флаге? Power and freedom (сила и свобода).
• Что означает небесно-голубой фон? Unity (единство).
• Что значит national pride? Национальная гордость.
• Как сказать «Что умеет Железный человек?» What can Iron Man do?

Решаем упражнения

№ 1

Посмотри на флаг Казахстана и прочитай, что значат символы. Каково послание флага? Как он служит портретом страны? Обсудите. (Look at the flag of Kazakhstan and read what the symbols mean. What is the message of the flag? How is it a portrait of the country? Discuss.) (в учебнике — № 1 на с. 32)

Как думать. Для обсуждения нужно сказать: на флаге есть символы страны, и каждый имеет значение. Вместе они рассказывают о стране.

Решение. Символы флага:

• sky-blue background: unity — небесно-голубой фон: единство;
• sun & beams: wealth, life & energy — солнце и лучи: богатство, жизнь и энергия;
• eagle: power & freedom — орёл: сила и свобода;
• ornamental pattern: culture & traditions of people — орнамент: культура и традиции народа.

Образец для обсуждения: The flag is a portrait of Kazakhstan. It shows our wide sky, our rich land, our freedom and our culture. (Флаг как портрет Казахстана. Он показывает наше широкое небо, богатую землю, свободу и культуру.)

Ответ: послание флага: единство, богатство, свобода и традиции народа Казахстана.

№ 2

Нарисуйте флаг своего класса. Какие там символы? Что он означает? (Draw a flag for your class. What symbols are there? What is its message?) (в учебнике — № 2 на с. 32)

Как думать. Сначала подумайте, чем гордится ваш класс: дружба, спорт, учёба. Для каждого значения выберите цвет или рисунок. Подпишите по-английски.

Образец. Our class flag has got a green background. It means friendship. There is a yellow star in the centre. It means we are the best team! There are two hands underneath. They mean help.

Перевод: На флаге нашего класса зелёный фон: это дружба. В центре жёлтая звезда: мы лучшая команда! Внизу две руки: помощь.

Ответ: рисунок флага и 3–4 предложения о его значении (см. образец).

№ 3

Пройди викторину. (Do the quiz.) (в учебнике — № 3 на с. 32)

Как думать. Вопросы по всему модулю 2: про флаги, про Железного человека и про текст о Великобритании и Уэльсе.

Решение. Ищи в уроках 2a (Iron Man) и 2e (флаги). Флаг США в модуле нет, это общеизвестный факт.

Ответ:

1. Stars and stripes. (Звёзды и полосы. 50 звёзд и 13 полос.)
2. He can fly. He can protect the world. (Он умеет летать и защищать мир.)
3. He is Iron Man's enemy. (Он враг Железного человека.)
4. Yes, it is. (Да.)
5. A golden sun. (Золотое солнце; под ним золотой степной орёл.)
6. A red dragon. (Красный дракон.)

№ 4

Посмотри на модуль 2 и напиши свою викторину. (Look at Module 2 and write a quiz of your own.) (в учебнике — № 4 на с. 32)

Как думать. Придумай 5–6 вопросов по модулю: про Железного человека, внешность, национальности, флаги. Запиши и ответы. Обменяйся с соседом.

Образец.

1. What colour are Jack's eyes? — Blue. (Какого цвета глаза у Джека? Голубые.)
2. Where is Lauren from? — Hong Kong.
3. What nationality is Marika? — Russian.
4. Has Yoda got a big nose? — No, he hasn't.
5. What is Sanzhar's hobby? — Collecting football shirts.

Ответ: см. образец; у тебя будут свои вопросы.

№ 5

Песня. Прочитай название песни. О чём она? Послушай и допиши слова. (Song: Read the title of the song. What is the song about? Listen and complete.) (в учебнике — № 5 на с. 32)

Запись слушают на уроке. Текст песни мы не переписываем, это только суть. Название: «People of the World» (Люди мира).

Как думать. По названию понятно: песня про людей из разных стран. Пропуски в тексте идут парами по смыслу: слова про рост и телосложение (tall, … , fat or …) и про людей (men, … , boys or …). Это противоположные слова: слова, которые ты учил в уроке 2a.

Решение. Подсказки по смыслу:

1. после tall вероятно short (низкие);
2. после fat or вероятно thin (худые);
3. после men вероятно women (женщины);
4. после boys or вероятно girls (девочки).

Ответ: скорее всего: 1) short, 2) thin, 3) women, 4) girls. Это вывод по смыслу, точные слова проверь по записи.

№ 6

О чём главная мысль песни? (What is the song's main idea?) (в учебнике — № 6 на с. 32)

Как думать. Главная мысль: сколько бы мы ни различались внешне, мы все живём в одном мире.

Решение. В песне говорится: мир полон разных мест и людей: высоких и низких, светловолосых и темноволосых. Но все мы один народ одного мира.

Ответ: We are all different, but we are all people of the same world. (Мы все разные, но мы все люди одного мира.)

👨‍👩‍👧 Родителю. Послушайте песню вместе с ребёнком и поговорите: чем люди разные и что у всех общее.

Шпаргалка

• Флаг Казахстана: sky-blue background — unity; sun & beams — wealth, life & energy; eagle — power & freedom; pattern — culture & traditions.
• Фраза: The eagle means power and freedom.
• Песня: мы все разные, но люди одного мира.

Мини-тест