1b Use of English: there is / there are, some / any, предлоги места

Английский язык, 5 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2017). Module 1: Home & Away!. Страницы 12–13.

Чему научишься

• Говорить, что где-то что-то есть или нет: There is… / There are… / There isn't…
• Задавать вопросы Is there…? Are there…? и коротко отвечать.
• Выбирать a / an / some / any.
• Говорить, где находится предмет: in, on, under, behind, next to, in front of, between.
• Называть порядковые числительные (first, second, third…) и произносить звуки /θ/ и /ð/.

Разминка

• Как по-английски «в спальне есть шкаф»? There's a wardrobe in the bedroom (урок 1a).
• Назови три предмета в твоей комнате по-английски. Например, bed, desk, chair.
• Какой предмет на каком месте: «на столе», «под кроватью»? В русском для этого предлоги на и под. В английском тоже есть такие слова, их сегодня выучишь.

🌟 В английском нет слова «есть» в нашем смысле. «У меня есть шкаф» говорят I have got a wardrobe, а «в комнате есть шкаф» — There is a wardrobe. Это разные случаи!

Разбираемся

There is и there are

There is значит «есть» для одного предмета, there are — для нескольких.

📌 В единственном числе: there is / there isn't. Во множественном: there are / there aren't. В вопросе меняем порядок слов: Is there…? Are there…?

⚠️ Частая ошибка. Пишут There is two chairs или There are a bed. Считай предметы: один — is, два и больше — are.

a / an / some / any

📌 A перед согласным звуком (a sofa), an перед гласным (an armchair). Some — в утверждениях со множественным числом: There are some chairs. Any — в отрицаниях и вопросах: There aren't any paintings. Are there any posters?

💡 В русском такого деления нет, поэтому запоминай: «в утверждении — some, в отрицании и вопросе — any».

Предлоги места

Это слова, которые отвечают на вопрос «где?».

👨‍👩‍👧 Родителю. Положите на стол любой предмет и спрашивайте: Where's the pen? — ребёнок отвечает It's on the table / under the book / next to the lamp. Двигайте предмет, и ответ меняется.

Порядковые числительные

Это числа, которые отвечают на вопрос «который по счёту?»: first (первый), second (второй), third (третий). Дальше почти все получаются из обычного числа добавлением -th: four → fourth, six → sixth, ten → tenth.

Неправильные: first, second, third, fifth (five → fifth), eighth (eight → eighth), ninth (nine → ninth), twelfth (twelve → twelfth). У десятков y меняется на ie: twenty → twentieth, thirty → thirtieth. В составных числах порядковое только последнее слово: twenty-first, twenty-second.

Проверь, как понял

Проверь себя

• Когда нужно there are? Когда предметов два и больше: There are two windows.
• Какое слово ставим в вопросе и отрицании со множественным числом: some или any? Any: Are there any books? There aren't any books.
• Как отвечаем на вопрос Is there a desk? Yes, there is. или No, there isn't.
• Как сказать «рядом с» и «между»? Next to и between.
• Как читается fifth? «фифс» (звук /θ/, как в three).

Решаем упражнения

№ 1

Прочитай примеры и закончи правила в тетради. (Read the examples and complete the rules in your notebook.)

Как думать. Смотри на таблицу: в единственном числе стоит There is / There isn't, во множественном There are / There aren't, в вопросах Is there…? Are there…?

Решение. Заполняем пропуски:

1. We use there is / there isn't in the singular.
2. We use there are / there aren't in the plural.
3. We use Is there…? / Are there…? in questions.

Ответ:

1. there is / there isn't — в единственном числе
2. there are / there aren't — во множественном числе
3. Is there… ? / Are there… ? — в вопросах

№ 2

Посмотри на картинку (гостиная с книжным шкафом, диваном, растением). Заполни пропуски в мини-диалогах правильной формой there is / there are. (Look at the picture. Complete the gaps with the correct form of there is / there are.)

Как думать. Сначала решай, одно или много: any books — много, значит Are there. Затем найди предметы на фото. Если их нет, отвечай No, there aren't / No, there isn't.

Решение. Пример из учебника: Is there a bookcase in the living room? — Yes, there is. Дальше смотрим по картинке: в шкафу много книг, на диване подушки, ковра на деревянном полу не видно, штор нет, стульев не видно.

Ответ:

1. Is there a bookcase in the living room? — Yes, there is. (пример)
2. Are there any books in the bookcase? — Yes, there are.
3. Are there any cushions on the sofa? — Yes, there are.
4. Is there a carpet on the floor? — No, there isn't.
5. Are there any curtains in front of the windows? — No, there aren't.
6. Are there any chairs in the living room? — No, there aren't.

№ 3

Заполни пропуски there is, there isn't, there are, there aren't, чтобы предложения были верны для тебя. Расскажи соседу. In my bedroom… (Fill in there is, there isn't, there are, there aren't to make the sentences true for you.)

Как думать. Представь свою комнату. Есть кровать? Тогда There is a bed. Нет ковра? There isn't a carpet. Следи: a / one → is, two / three → are.

Решение. Вот пример для комнаты, где есть кровать, стол и шкаф, а ковра нет.

Пример ответа. In my bedroom…

1. There is a bed. (Есть кровать.)
2. There isn't a carpet. (Нет ковра.)
3. There aren't three chairs. (Нет трёх стульев.)
4. There isn't a bookcase. (Нет книжного шкафа.)
5. There are two windows. (Есть два окна.)
6. There is a desk. (Есть стол.)
7. There aren't two wardrobes. (Нет двух шкафов.)
8. There aren't two posters. (Нет двух постеров.)

Ответ: у каждого свой. Правило: после there is / isn't идёт один предмет, после there are / aren't несколько.

👨‍👩‍👧 Родителю. Пусть ребёнок честно опишет свою комнату. Если ответ не совпал с образцом, это нормально: главное, чтобы форма is / are соответствовала числу предметов.

№ 4

Прочитай примеры и закончи правила. Так же ли это в твоём языке? (Read the examples and complete the rules.)

Как думать. Смотри на примеры: a sofa, an armchair, some chairs — утверждения. There aren't any paintings, Are there any posters? — отрицание и вопрос.

Решение.

1. We use a / an / some in affirmative sentences.
2. We use any in negative sentences.
3. We use any in questions.

💡 В русском языке слова some и any отдельными словами обычно не переводятся: «There are some chairs» = «Там есть стулья». Поэтому так легко про них забыть.

Ответ:

1. a / an (один предмет), some (несколько) — в утверждениях
2. any — в отрицаниях
3. any — в вопросах

№ 5

Вставь some или any. (Fill in some or any.)

Как думать. Определи тип предложения. Вопрос или отрицание — any. Обычное утверждение — some.

Решение.

1. Вопрос → any.
2. Вопрос → any.
3. Отрицание (aren't) → any.
4. Утверждение → some.
5. Утверждение → some.

Ответ:

1. Are there any chairs in the kitchen? (Есть ли на кухне стулья?)
2. Have you got any books in the bookcase? (Есть ли у тебя книги в шкафу?)
3. There aren't any posters on the wall. (На стене нет постеров.)
4. There are some cushions on the sofa. (На диване есть подушки.)
5. There are some flowers in the vase. (В вазе есть цветы.)

№ 6

Где мяч? Посмотри на картинки и скажи. Пример: «Мяч в коробке». (Where's the ball? Look and say.)

Как думать. На картинках мяч и розовая коробка в разных положениях. Назови положение: внутри, сверху, снизу, сзади, сбоку, спереди, между двумя коробками.

Решение. Для каждой картинки есть свой предлог.

Ответ:

1. The ball is in the box. (Мяч в коробке.)
2. The ball is on the box. (Мяч на коробке.)
3. The ball is under the box. (Мяч под коробкой.)
4. The ball is behind the box. (Мяч за коробкой.)
5. The ball is next to the box. (Мяч рядом с коробкой.)
6. The ball is in front of the box. (Мяч перед коробкой.)
7. The ball is between the boxes. (Мяч между коробками.)

№ 7

Посмотри на картинку (комната с пианино, лампой, стульями, столом, книжным шкафом) и вставь предлоги. (Look at the picture and fill in the correct prepositions.)

Как думать. Смотри на картинку и спрашивай «где?». Стол стоит между двумя стульями. Лампа стоит на столе.

Решение.

1. Стол между стульями → between.
2. Лампа на столе → on.
3. Стул рядом со шкафом → next to.
4. Книги в шкафу → in.
5. Лампа на пианино → on.
6. Растение рядом с пианино → next to.

Ответ:

1. There's a table between the two chairs.
2. There's a lamp on the table.
3. There's a chair next to the bookcase.
4. There are some books in the bookcase.
5. There's a lamp on the piano.
6. There's a plant next to the piano.

№ 8

Послушай и повтори порядковые числительные. На каком этаже живут люди? Пример: «Где живёт Тони? — Он на восьмом этаже». (Listen and repeat. Which floor are the people on?)

Запись слушают на уроке. Дома опирайся на картинку и подсказки: у каждого имени в скобках стоит номер этажа.

Как думать. Рядом с каждым именем в скобках стоит номер этажа. Преврати число в слово: 8th → eighth, 7th → seventh, 6th → sixth, 3rd → third, 1st → first.

Решение. Используем модель: Which floor is Tony on? — He's on the eighth floor. Для пары людей: They're on the …

Ответ:

1. Tony is on the eighth floor. (Тони на восьмом.)
2. Jane and Steve are on the seventh floor.
3. Sue and Helen are on the sixth floor.
4. Gina is on the third floor.
5. Jane and Paul are on the first floor.

Слова для повторения: first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth, thirteenth… (перевод — в карточках выше).

№ 9

Послушай и повтори. Придумай ещё слова с такими же звуками. (Listen and repeat. Think of more words with the same sounds.)

Как думать. Звук /θ/ глухой: язык между зубами, дуешь тонкую струйку воздуха, звука голоса нет. Звук /ð/ звонкий: тот же язык между зубами, но добавь голос.

Решение.

• /θ/: sixth (сиксθ), seventh (сэ́вэнθ), eighth (эйтθ), ninth (найнθ), tenth (тэнθ). Это как слабое «с» с языком между зубами.
• /ð/: the (ðэ), this (ðис), those (ðоуз), there (ðэа). Это как «з» с языком между зубами.

Ответ: свои слова, например /θ/: three (три), thank (сэнк, спасибо), think (думать), bath (ванна), thirty (тридцать). /ð/: that (тот), they (они), mother (мать), father (отец), brother (брат).

🌟 Ни в русском, ни в казахском нет звуков /θ/ и /ð/. Поэтому многие учат их с трудом. Попробуй перед зеркалом: язык должен чуть выглядывать между зубами.

№ 10

Посмотри на картинку (спальня). Задавай вопросы и отвечай, как в образце: «Где подушки? — На кровати». Предметы: подушки, лампа, ваза, цветы, растение, тапочки, окно, книги, прикроватная тумбочка. (Look at the picture. Ask and answer, as in the example.)

Как думать. Берёшь слово из списка, задаёшь Where is / Where are…? и отвечаешь с предлогом: on, in, next to, under, behind. Для одного предмета — Where's…?, для нескольких — Where are…?

Образец диалога.

• A: Where are the pillows? — B: On the bed. (На кровати.)
• A: Where's the lamp? — B: It's on the bedside cabinet. (На тумбочке.)
• A: Where's the vase? — B: It's on the bedside cabinet, too. (Тоже на тумбочке.)
• A: Where are the flowers? — B: They're in the vase. (В вазе.)
• A: Where are the slippers? — B: They're next to the bed. (Рядом с кроватью.)
• A: Where are the books? — B: They're under the bedside cabinet. (Под тумбочкой.)
• A: Where's the plant? — B: It's behind the bed. (За кроватью.)
• A: Where's the window? — B: It's behind the bed.

👨‍👩‍👧 Родителю. Поиграйте: один описывает комнату в квартире по-английски (It's next to the sofa), другой угадывает предмет.

Ответ: образец выше. Главное правило: on — на поверхности, in — внутри, under — снизу, next to — сбоку.

№ 11

Послушай, как Джеймс описывает комнату из упражнения 10. Он делает две ошибки. Какие? Исправь их. (Listen to James describing the room in Ex. 10. He makes two mistakes.)

Запись слушают на уроке. Дома опирайся на картинку и подсказки — вероятные ответы ниже.

Как думать. Слушай и сверяй с картинкой в № 10: где лежат подушки, лампа, тапочки, цветы. Когда Джеймс называет предмет, ищи на картинке. Если картинка не совпадает, это ошибка. Вероятнее всего, он перепутает предлоги (например, скажет under вместо on) или расположение предметов.

Решение. Запиши, что слышишь, потом поправь, например: «Он сказал The pillows are under the bed, а на картинке The pillows are on the bed».

Ответ: скорее всего, это ошибки в предлогах или в местах предметов (например, подушки, лампа или тапочки). Исправлять нужно по картинке в № 10.

Шпаргалка

• There is / are: один предмет — is, несколько — are.
• a / an / some / any: a, an и some — в утверждении. Any — в отрицании и вопросе.
• Предлоги: in, on, under, behind, next to, in front of, between.
• Порядковые числа: first, second, third, дальше +th; twenty-first.
• Звуки: /θ/ — three, sixth; /ð/ — the, this.

Мини-тест