9b Use of English: Present Continuous, Present Simple или Present Continuous

Английский язык, 5 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2017). Module 9: Holidays. Страницы 112–113.

Чему научишься

• Говорить о том, что происходит сейчас: I'm reading. He's swimming.
• Правильно добавлять -ing: write → writing, stop → stopping.
• Строить отрицания и вопросы: He isn't sleeping. Is she running?
• Выбирать между Present Simple (привычки) и Present Continuous (сейчас).

Разминка

• Что ты делаешь прямо сейчас? Читаешь, сидишь, слушаешь? По-русски это «читаю», «сижу». По-английски это I'm reading, I'm sitting.
• А что обычно делаешь по вечерам? Смотришь мультики? I watch cartoons in the evening. Это уже другое время.

🌟 Слова now (сейчас) и at the moment (в данный момент) — «маячки» для Present Continuous. Увидел такой маячок, значит, пора ставить am/is/are + -ing.

Разбираемся

Как построить Present Continuous

📌 am / is / are + глагол с -ing. Используем, когда действие происходит сейчас.

Примеры:

• I'm reading a book now. — Я сейчас читаю книгу.
• She's swimming. — Она плавает.
• We're playing football. — Мы играем в футбол.
• They're sunbathing at the moment. — Они сейчас загорают.

Как писать -ing

⚠️ Частая ошибка. Пишут makeing или swiming. Правильно: making (убрали e) и swimming (удвоили m).

Отрицание и вопрос

📌 Отрицание: not после am/is/are: I'm not reading. He isn't swimming. They aren't playing. Вопрос: am/is/are на первое место: Am I reading? Is he swimming? Are they playing? Краткие ответы: Yes, I am. / No, I'm not. Yes, he is. / No, he isn't. Yes, they are. / No, they aren't.

⚠️ Частая ошибка. В кратком «да» не сокращают: говорят Yes, I am, а не Yes, I'm.

Present Simple или Present Continuous?

Подсказки: every day, usually, always → Present Simple; now, at the moment, today (идёт сейчас) → Present Continuous.

👨‍👩‍👧 Родителю. Играйте в «пантомиму»: ребёнок показывает действие, а вы спрашиваете What am I doing? — You're swimming. Так закрепляется форма am/are/is + -ing быстрее, чем из таблицы.

Проверь себя

• Как строится Present Continuous? am/is/are + глагол с -ing.
• Как будет write с -ing? Writing (убрали e).
• Как будет swim с -ing? Swimming (удвоили m).
• Как сказать «Он не спит»? He isn't sleeping.
• Как спросить «Ты смотришь ТВ?»? Are you watching TV?

Решаем упражнения

№ 1

Прочитай таблицу. Как образуется Present Continuous? (Read the table. How do we form the present continuous?) (с. 112)

Как думать. Читай форму из таблицы: подлежащее + am/are/is + глагол + -ing. Время для действий «сейчас».

Решение. Правила -ing см. в разделе «Разбираемся».

Ответ: subject + am/are/is + main verb + -ing: I'm reading, He's reading, They're reading.

№ 2

Составь полные предложения в Present Continuous. (Form complete sentences. Use the present continuous.) (с. 112)

Как думать. Смотри на подлежащее: I — am, he/she/it/Mum/Dad — is, they/we/you и два имени — are. Потом -ing к глаголу.

Решение. Пример: Dad/swim → Dad's swimming.

Ответ:

1. Dad's swimming. (Папа плавает.)
2. They're sunbathing. (Они загорают.)
3. Erbol's reading a book. (Ербол читает книгу.)
4. Nurgul's taking photographs. (Нургуль фотографирует.)
5. Mum's eating an ice cream. (Мама ест мороженое.)
6. Aida and Azat are playing football. (Аида и Азат играют в футбол.)
7. Nurlan's shopping for souvenirs. (Нурлан покупает сувениры.)
8. I'm making a sandcastle. (Я строю замок из песка.)

№ 3

Прочитай таблицу. Скажи примеры на своём языке. (Read the table. Say the examples in your language.) (с. 112)

Как думать. Это таблица отрицания: not ставим после am/is/are.

Решение. Примеры из таблицы переведи: I'm not reading — я не читаю. He/She/It isn't reading — он/она/оно не читает. We/You/They aren't reading — мы/вы/они не читаем. I'm not watching TV now — я сейчас не смотрю ТВ. He isn't swimming now — он сейчас не плавает.

Ответ: am/is/are + not + глагол с -ing; краткие формы: isn't, aren't, а после I — I'm not.

№ 4

Напиши предложения, как в примере. (Write sentences, as in the example.) (с. 112)

Как думать. Сначала зачёркнутое действие (✗) делаем отрицанием, потом галочка (✓) — утверждением. Surf → surfing, swim → swimming, make → making.

Решение. Пример: Lyazzat isn't fishing. She's surfing.

Ответ:

1. Lyazzat isn't fishing. She's surfing. (Ляззат не ловит рыбу. Она катается на сёрфе.)
2. Nurgazy isn't eating. He's sunbathing. (Нургазы не ест. Он загорает.)
3. Kanat and Saule aren't sleeping. They're swimming. (Канат и Сауле не спят. Они плавают.)
4. Mum isn't watching TV. She's making a cake. (Мама не смотрит ТВ. Она печёт торт.)
5. Dad isn't reading his newspaper. He's cooking. (Папа не читает газету. Он готовит.)

№ 5

Посмотри на картинку. Напиши, как в примере, используя Present Continuous в утверждении и отрицании. (Look at the picture. Write as in the example. Use the present continuous affirmative/negative.) (с. 112)

Как думать. На пляже: Жандос плывёт, Женя сидит в шезлонге с книгой, два мальчика у воды строят замок, Айдос лежит на полотенце. Сначала отрицание про действие в скобках, потом то, что на самом деле на картинке.

Решение. Пример: Zhandos isn't sleeping. He's swimming.

💡 В скобках стоит глагол, которого на картинке нет (например, run у Жени). Это ловушка: сначала отрицаем его, потом называем то, что видим на самом деле.

Ответ:

1. Zhandos isn't sleeping. He's swimming. (Жандос не спит. Он плавает.)
2. Zhenya isn't running. She's reading a book. (Женя не бежит. Она читает книгу.)
3. The two boys aren't swimming. They're making a sandcastle. (Два мальчика не плавают. Они строят замок из песка.)
4. Aidos isn't reading a book. He's sunbathing. (Айдос не читает. Он загорает.)
5. Maira and Svetlana aren't making a sandcastle. They're talking. (Майра и Светлана не строят замок. Они разговаривают.)

№ 6

Послушай и повтори. Произношение /ŋ/. (Listen and repeat.) (с. 112)

Как думать. В конце -ing звук «нг» носовой: язык не стучит по нёбу, как в русском «н», и «г» не слышно. Read-ing, а не ридинг-г.

Решение. Слова для повторения: reading (ри́дин), watching (уо́чин), going (го́уин), eating (и́тин), swimming (суи́мин), playing (плэ́йин), making (мэ́йкин), running (ра́нин).

Ответ: слова повторены.

№ 7

Прочитай таблицу. Как образуется вопросительная форма Present Continuous? (Read the table. How do we form the interrogative form of the present continuous?) (в учебнике — № 7 на с. 113)

Как думать. В вопросе am/is/are выходит вперёд: You are reading → Are you reading? Краткий ответ повторяет am/is/are.

Решение. Из таблицы: Am I reading? — Yes, I am. / No, I'm not. Is he/she/it reading? — Yes, he is. / No, he isn't. Are we/you/they reading? — Yes, we are. / No, we aren't.

Ответ: Am/Is/Are + subject + verb-ing? Краткий ответ: Yes, … am/is/are. / No, … 'm not / isn't / aren't.

№ 8

Посмотри на картинку. Напиши вопросы, потом ответь на них. (Look at the picture. Write questions, then answer them.) (в учебнике — № 8 на с. 113)

Как думать. Смотри на картинку: Билл и Том лепят снеговика, Мистер Джонс фотографирует, Молли и Дженни стоят, Тим на скамейке что-то ест. Вопрос: Is/Are + кто + глагол-ing?

Решение. Пример: Is Jenny doing her homework? No, she isn't.

Ответ:

1. Is Jenny doing her homework? No, she isn't. (Дженни делает домашку? Нет.)
2. Are Bill and Tom making a snowman? Yes, they are. (Билл и Том лепят снеговика? Да.)
3. Is Mr Jones playing in the snow? No, he isn't. (Он фотографирует.)
4. Is Mrs Jones talking to Bill? No, she isn't.
5. Are Bill and Tom eating sandwiches? No, they aren't.
6. Is Molly taking photographs? No, she isn't. (Фотографирует Mr Jones.)
7. Is Tim eating a sandwich? Yes, he is.

№ 9

Напиши вопросы в Present Continuous. Ответь о себе. (Write the questions. Use the present continuous. Answer them about yourself.) (в учебнике — № 9 на с. 113)

Как думать. you/watch TV/now? → Are you watching TV now? Подлежащее your parents (мн. ч.) → Are, your teacher → Is. Отвечай по-настоящему.

Решение. Пример: Are you watching TV now? No, I'm not.

Ответ:

1. Are you watching TV now? — No, I'm not.
2. Is your teacher talking right now? — Yes, she is. / No, he isn't.
3. Are your parents working now? — Yes, they are. / No, they aren't.
4. Are you having an English lesson now? — Yes, I am.
5. Are your friends playing football now? — No, they aren't.
6. Are you wearing shorts now? — No, I'm not. (Я не в шортах.)

№ 10

Прочитай теорию. Скажи примеры на своём языке. (Read the theory. Say the examples in your language.) (в учебнике — № 10 на с. 113)

Как думать. Две рамки: Present Simple для привычек, Present Continuous для действий сейчас.

Решение. I watch TV in the evening — Я смотрю ТВ по вечерам (привычка). We are having an English lesson at the moment — У нас сейчас урок английского (прямо сейчас).

Ответ: Present Simple — habits or routines; Present Continuous — actions happening now.

№ 11

Поставь глаголы в скобках в Present Simple или Present Continuous. (Put the verbs in brackets into the present simple or the present continuous.) (в учебнике — № 11 на с. 113)

Как думать. Слова every year, in late February и общие факты про праздник — Present Simple. Right now, just behind us — действие сейчас, Present Continuous. Be в «Her voice is great» — Present Simple.

Решение. Разбор по пунктам: 1 are having (карнавал идёт и мы отдыхаем сейчас); 2, 3, 4, 5, 6, 7 — общие факты и привычки (Simple); 8–12 — сейчас (Continuous); 13 — описание (Simple).

Ответ:

1. are having
2. celebrate
3. lasts
4. is
5. wear
6. dance
7. go
8. is raining
9. are sitting
10. are waiting
11. is singing
12. is playing
13. is

💡 Пункты 5–7 можно читать и как Continuous, если люди прямо сейчас танцуют, но в тексте это общий рассказ о карнавале, поэтому Simple.

№ 12

Что вы с семьёй обычно делаете по вечерам? Что вы делаете сейчас? Напиши верные предложения. Расскажи партнёру. (What do you and your family usually do in the evening? What are you and the members of your family doing now? Write true sentences. Tell your partner.) (в учебнике — № 12 на с. 113)

Как думать. Сначала 2–3 предложения про привычки (Present Simple), потом 2–3 про «сейчас» (Present Continuous). Пиши правду.

Образец. In the evening my family usually watches TV. My dad reads the news and my mum cooks dinner. I often play chess with my brother. Now I am doing my English homework. My mum is cooking. My dad is reading a newspaper. My brother is playing a computer game.

Перевод: Вечером моя семья обычно смотрит ТВ. Папа читает новости, а мама готовит ужин. Я часто играю в шахматы с братом. Сейчас я делаю домашнее по английскому. Мама готовит. Папа читает газету. Брат играет в компьютерную игру.

Ответ: см. образец. Расскажи партнёру устно.

👨‍👩‍👧 Родителю. Попросите ребёнка в разгар вечера сказать по-английски, что делает каждый член семьи в данный момент. Это и есть цель упражнения.

Шпаргалка

• Present Continuous: am/is/are + verb-ing, маячки now, at the moment.
• Отрицание: am/is/are + not.
• Вопрос: Am/Is/Are + подлежащее + verb-ing?
• Present Simple: привычки, маячки usually, every day.

Мини-тест