9c Skills: блог о Бурабае, восклицания What a…!, нравится или не нравится — Английский язык 5 класс, Excel: разбор и ответы
Ookul.kz · разбор уроков

Разберём любой номер вместе!

9c Skills: блог о Бурабае, восклицания What a…!, нравится или не нравится

Английский язык, 5 класс. Учебник: Evans V., Dooley J., Obee B. (Express Publishing, 2017). Module 9: Holidays. Страницы 114–115.

Чему научишься

  • Называть природу: mountain, forest, lake, deer, fox, wild boar.
  • Читать блог-пост о Бурабае (Боровом) и отвечать на вопросы.
  • Строить восклицания: What a hot day! What interesting wildlife!
  • Говорить, нравится ли тебе место: I love it. It's horrible.
  • Написать короткий комментарий к блогу.

Разминка

  • Бывал ли ты в Бурабае? Если да, вспомни озёра, горы, сосны. Если нет, представь.
  • Каких диких животных ты знаешь по-английски? Fox (лиса) уже знаешь из сказок.

🌟 Бурабай называют «Жемчужиной Казахстана». Самая высокая гора там — Кокшетау, 947 метров. Это не горы-гиганты, но с её вершины видно озёра и леса на много километров.

Разбираемся

Природа и животные

Восклицания: what a… / what…!

📌 What a / What an + прилагательное + существительное в единственном числе: What a hot day! What an amazing place! What + прилагательное + существительное во множественном числе или неисчисляемое: What high mountains! What interesting wildlife!

Артикль an — перед гласным звуком: an amazing place, an interesting book. Перед согласным — a: a hot day.

⚠️ Частая ошибка. What a high mountains! Артикль a нельзя ставить к множественному числу. Правильно: What high mountains! Так же с неисчисляемыми: What terrible weather! (не a weather).

Нравится / не нравится

👨‍👩‍👧 Родителю. Во время прогулки в парке просите ребёнка воскликнуть по-английски: What a nice day! What tall trees! Одно восклицание в день хорошо закрепляет конструкцию.

Проверь себя

  • Как по-английски «олень», «лиса», «кабан»? Deer, fox, wild boar.
  • Что значит take a dip? Окунуться, быстро искупаться.
  • Как сказать «Какой красивый день!»? What a beautiful day!
  • Почему What interesting wildlife! без a? Wildlife неисчисляемое слово.

Решаем упражнения

№ 1

Посмотри на картинки. Послушай и повтори. Как эти слова звучат на твоём языке? (Look at the pictures. Listen and repeat. What are the words in your language?) (с. 114)

Как думать. На страницах фото с подписями: гора, лес, озеро, олень, лиса, кабан. Многие слова легко запомнить по картинке.

Решение. Слова повторены: mountain (ма́унтин), forest (фо́рист), lake (лэйк), deer (диэ), fox (фокс), wild boar (уа́илд бо).

Ответ: гора, лес, озеро, олень, лиса, кабан.

№ 2

Где в Казахстане можно увидеть всё это? Послушай и прочитай, чтобы узнать. (Where in Kazakhstan can you see all these things? Listen and read to find out.) (с. 114)

Как думать. Блог называется Holidays in Kazakhstan. Серик пишет о парке на севере. Название находи в первом предложении.

Решение. О чём блог: Серик с семьёй гостит в Национальном парке Бурабай на севере Казахстана. В парке 14 больших озёр, много мелких, леса и горы; самая высокая гора Кокшетау (947 м). По утрам они ходят в походы, ночью живут в палатке. Сейчас ставят палатку на берегу озера Бурабай и думают искупаться в чистой воде. Серик называет парк «жемчужиной» и просит читателей посоветовать, куда ещё съездить.

Ключевые фразы:

  • in the north — на севере
  • What a beautiful place! — Какое красивое место!
  • rock climbing — скалолазание
  • I prefer to keep my feet on the ground. — Я предпочитаю держать ноги на земле (не лазать по скалам).
  • we hike around the park and camp at night — мы ходим по парку и ночуем в палатках
  • set up our tent on the shore — ставим палатку на берегу
  • take a dip in the cool, clear water — окунуться в прохладную чистую воду
  • It looks so refreshing! — Выглядит очень освежающе!
  • amazing scenery and interesting wildlife — потрясающие пейзажи и интересная дикая природа
  • a treasure — сокровище

Ответ: You can see all these things in Burabai National Park in the north of Kazakhstan. (Всё это можно увидеть в национальном парке Бурабай на севере Казахстана.)

№ 3

Прочитай блог Серика ещё раз и ответь на вопросы. (Read Serik's blog post again and answer the questions.) (с. 114)

Как думать. Ищи ответ в тексте и пиши полным предложением. How many — число, Where — место, What animals — перечисление.

Решение. Ответы лежат в первом и третьем абзацах.

Ответ:

  1. Where is Burabai National Park? — It's in the north of Kazakhstan. (На севере Казахстана.)
  2. How many large lakes are there? — There are 14 large lakes. (14 больших озёр.)
  3. What is the name of the highest mountain? — It's Mount Kokshetau. (Гора Кокшетау.)
  4. Where is Serik setting up his tent? — He's setting up his tent on the shore of Lake Burabai. (На берегу озера Бурабай.)
  5. What animals can you find in Burabai National Park? — You can find deer, foxes and wild boar. (Оленей, лис и кабанов.)

№ 4

Почему люди называют Национальный парк Бурабай «Жемчужиной Казахстана»? Расскажи классу. (Why do people call Burabai National Park 'The Pearl of Kazakhstan'? Tell the class.) (с. 114)

Как думать. Жемчужина — редкая и красивая вещь. Парк такой же: красивый и особенный. Возьми причины из текста.

Решение. Серик называет парк сокровищем: там потрясающие пейзажи (озёра, леса, горы) и интересные животные.

Ответ (образец): People call it 'The Pearl of Kazakhstan' because it has got amazing scenery and interesting wildlife. There are lakes, forests and mountains. It is a beautiful place. (Парк называют «Жемчужиной», потому что там потрясающие пейзажи и интересная дикая природа. Есть озёра, леса и горы. Это красивое место.)

№ 5

Аружан и её подруга Эмили приехали в национальный парк Бурабай. Послушай и закончи предложения. (Aruzhan and her friend Emily are visiting Burabai National Park. Listen to them and complete the sentences.) (с. 115)

Как думать. Запись слушают на уроке. Дома опирайся на картинку и подсказки — вероятные ответы ниже. Слушай слова: 1 — занятие (go ...ing), 2 — прилагательное о погоде, 3 — предмет природы (by the ...), 4 — животное.

Решение. Так как Бурабай — это озёра, леса, горы и в блоге говорят о походах, самые вероятные ответы такие .

Ответ (скорее всего):

  1. Aruzhan and her family usually go camping / hiking. (Обычно ходят в походы.)
  2. Today the weather is hot and sunny. (Сегодня жарко и солнечно.)
  3. Aruzhan and Emily are by a lake. (Они у озера.)
  4. Emily sees a deer / fox. (Эмили видит оленя или лису.)

№ 6

Прочитай теорию. Затем вставь what (a/an). (Read the theory. Then, fill in: what (a/an).) (с. 115)

Как думать. Если существительное в единственном числе и считается, нужен a/an. People — множественное. Weather — неисчисляемое. An ставим перед гласным звуком: interesting.

Решение. 1 — people мн. ч.; 5 — weather неисчисляемое; остальные: day, place, hike, park — единственное число.

Ответ:

  1. What friendly people! (Какие дружелюбные люди!)
  2. What a beautiful day! (Какой красивый день!)
  3. What an interesting place! (Какое интересное место!)
  4. What a difficult hike! (Какой трудный поход!)
  5. What terrible weather! (Какая ужасная погода!)
  6. What a huge park! (Какой огромный парк!)

№ 7

Распредели фразы по заголовкам: положительные, отрицательные, нейтральные. (List the phrases under the headings.) (с. 115)

Как думать. Love, like, great, beautiful — хорошо. Don't really like, horrible — плохо. OK — так себе.

Решение. Все семь фраз распределены в виджете выше.

Ответ:

  1. Positive: I love it. I like it. It's great. It's beautiful.
  2. Negative: I don't really like it. It's horrible.
  3. Neutral: It's OK.

№ 8

Ты на каникулах в национальном парке Бурабай. Используй фразы из № 7 и разыграй диалоги, как в примере. (You are on holiday in Burabai National Park. Use the phrases in Ex. 7 to act out dialogues, as in the example.) (с. 115)

Как думать. Один спрашивает What do you think of…? / Do you like…?, другой отвечает фразой с оценкой. Ответ положительный, нейтральный или отрицательный, как хочешь.

Решение. Диалог по образцу выше, с другим предметом.

Ответ (образец):

  • A: What do you think of the lake? (Что ты думаешь об озере?)
  • B: It's great! I love it. (Классное! Я его люблю.)
  • A: Do you like the food here? (Тебе нравится еда здесь?)
  • B: It's OK. (Нормально.)
  • A: And the weather? (А погода?)
  • B: I don't really like it. It's very hot. (Не очень. Очень жарко.)

👨‍👩‍👧 Родителю. Сыграйте в «обзор»: показывайте предметы (еда, мультфильм, кафе), а ребёнок оценивает фразой: I love it! или It's horrible!

№ 9

Напиши комментарий к блогу Серика (50 слов). Расскажи ему о другом месте для отдыха в Казахстане. Опиши место, расскажи, чем там можно заниматься, и скажи, почему оно тебе нравится. (Write a comment in reply to Serik's blog post (50 words). Tell him about another place to go on holiday in Kazakhstan.) (с. 115)

Как думать. План: 1) где место; 2) как выглядит; 3) что можно делать; 4) почему нравится. Простые предложения уровня A1–A2.

Образец. Hi, Serik! Try Lake Kaindy near Almaty. It is a beautiful place in the mountains. The water is cold and blue, and there are tall trees in the lake. You can go hiking and take photos. I love it because it is very special. What an amazing place!

Перевод: Привет, Серик! Съезди на озеро Каинды недалеко от Алматы. Это красивое место в горах. Вода холодная и голубая, а в озере стоят высокие деревья. Там можно ходить в походы и фотографировать. Я его люблю, потому что оно особенное. Какое потрясающее место!

Ответ: см. образец, место выбирай своё.

Шпаргалка

  • Восклицание: What a/an + adj + noun (ед.); What + adj + noun (мн. / неисч.).
  • Оценка: положительная — love, like, great, beautiful; отрицательная — horrible, don't really like; нейтральная — OK.

Мини-тест

← 9b Use of English: Present Continuous, Present Simple или Present Continuous · 9d Everyday English: покупаем сувениры →