3k Review и Reading for pleasure: повторение юнита 3, комикс Bob and Betty

Английский язык, 5 класс. Учебник: Wetz B., Pye D. (Oxford University Press, 2017). Unit 3: Fantasy world. Страницы 38–39.

Что повторяем

• Люди и места, множественное число (урок 3a): city → cities, child → children.
• Магазины (урок 3d): chemist's, pet shop, sports shop…
• There is / there are, some, any (уроки 3c, 3e), вопросы и краткие ответы.
• Предлоги места (урок 3e): in, next to, opposite, near.
• Вопросы о городе и ответы (урок 3f).
• Комикс «Bob and Betty» для удовольствия.

Разбираемся

Перед заданиями повтори ключевое:

📌 There is a… / There isn't a… (один), There are some… / There aren't any… (много). Вопросы: Is there a…? Are there any…? How many … are there?

Решаем упражнения

№ 1

Допиши предложения единственным или множественным числом слов из рамки. (Complete the sentences with the singular or plural form of the words in the box.) Слова: woman, child, house (пример уже решён), person, city, baby, country.

Как думать. Смотри на слово рядом: two big (много), sixty-seven (много), Her … is (один), from 6–10 years (дети), two … and three men (много), Spain and Italy (много).

Решение. 1 — много городов: cities. 2 — 67 человек: people. 3 — is (один): baby. 4 — children. 5 — women. 6 — countries.

Ответ:

1. cities
2. people
3. baby
4. children
5. women
6. countries

№ 2

Соедини предметы 1–6 с магазинами a–g. Один магазин лишний. (Match objects 1–6 with shops a–g.)

Как думать. Подумай, где ты это купишь. Лишний магазин — тот, для которого нет предмета.

Решение. Газета в газетном киоске, кошка в зоомагазине, теннисные мячи в спортивном магазине, аспирин в аптеке, футболка в магазине одежды, еда в супермаркете. Лишний — computer shop.

Ответ:

1. newspaper — f (newsagent's)
2. cat — e (pet shop)
3. tennis balls — b (sports shop)
4. Aspirin — a (chemist's)
5. T-shirt — d (clothes shop)
6. food — c (supermarket)

Лишний: g (computer shop).

№ 3

Выбери правильные слова. (Choose the correct words.)

Как думать. Для каждого предложения реши: один предмет или много? утверждение или отрицание?

Решение. 1 — a restaurant (один): There's. 2 — any shops (много, отрицание): aren't. 3 — a tourist office (один, отрицание): isn't. 4 — a cinema: There's. 5 — отрицание: any. 6 — утверждение: some.

Ответ:

1. There's
2. aren't
3. isn't
4. There's
5. any
6. some

№ 4

Напиши вопросы и краткие ответы к предложениям из упражнения 3. (Write questions and short answers.) Пример: Is there a good restaurant in the High Street? Yes, there is.

Как думать. Поменяй местами there и is/are. some меняем на any. Краткий ответ: если в предложении было утверждение, ответ «Yes», если отрицание — «No».

Решение. Из утверждения получается вопрос с ответом Yes, из отрицания вопрос с ответом No.

Ответ:

1. Is there a good restaurant in the High Street? — Yes, there is.
2. Are there any shops near the park? — No, there aren't.
3. Is there a tourist office in your town? — No, there isn't.
4. Is there a cinema in the town? — Yes, there is.
5. Are there any interesting places in the town? — No, there aren't.
6. Are there any good shops near the bus station? — Yes, there are.

№ 5

Посмотри на карту и вставь предлоги из рамки: in, in, next to, opposite, near. (Look at the map and complete the sentences.)

Как думать. На картинке улица, на которой стоят спортивный магазин, книжный магазин, кафе, аптека, газетный киоск, ресторан, парк и такси.

Решение. Спортивный магазин стоит наверху справа, большое кафе слева внизу через дорогу от него: opposite. Книжный магазин вплотную к спортивному: next to. Такси едет по дороге: in the street. Парк (деревья) рядом с магазинами: near. Ресторан среди деревьев (у парка): in.

Ответ:

1. The sports shop is opposite the café.
2. The bookshop is next to the sports shop.
3. The taxi is in the street.
4. The park is near the shops.
5. The restaurant is in the park.

№ 6

Соедини вопросы 1–5 с ответами a–e. (Match the questions 1–5 with the answers a–e.)

Как думать. Смотри на начало вопроса: Is there…? → No, there isn't. Are there any…? → Yes, there are. Where…? → место. How many…? → число. Is the park…? → Yes, it is.

Решение. 1 → d, 2 → c, 3 → b, 4 → a, 5 → e.

Ответ:

1. d
2. c
3. b
4. a
5. e

№ 7

Послушай диалог и напиши true или false. (Listen to the dialogue and write true or false.) Запись слушают на уроке. Ответы ниже вероятные, потому что в учебнике нет текста этого диалога.

Как думать. Предложения связаны между собой: если компьютерного магазина нет в торговом центре (3), то (4) про «рядом с обувным» тоже может быть неверно. Слушай ключевые слова: new student, cinema, computer shop, Thames Street, café.

Решение. Подсказки для аудирования: в диалоге новый ученик расспрашивает о районе.

Ответ (скорее всего):

1. Joe is a new student. — true
2. There is a cinema in the shopping centre. — true
3. There isn't a computer shop in the shopping centre. — false
4. The computer shop is next to a shoe shop. — true
5. There are some great shops in Thames Street. — true
6. There's a nice café in a street opposite the school. — false

№ 8

(в учебнике — № 1 на с. 39, Reading for pleasure) Послушай и прочитай историю, потом ответь на вопросы. (Listen and read the story. Then answer the questions.)

Как думать. Комикс из 8 картинок. Боб, весёлый изобретатель, показывает Бетти свою «Total Exercise Machine» («тренажёр на все случаи»). На ней можно бегать и играть в теннис.

Решение. О чём история:

1. Боб снимает покрывало и показывает своё изобретение.
2. Бетти спрашивает: «Это работает?» Боб: «Да, конечно».
3. Боб бежит 10 километров в день и играет в теннис.
4. Машина ускоряется и начинает шуметь: «Что случилось?»
5. Боб: «Не волнуйся, это небольшая техническая проблема».
6. Машина раскручивается, Боб кричит HELP!
7. Боб падает на пол, а Бетти говорит: «Молодец, Боб!» (с иронией).

Ответ:

1. Bob's new invention is the Total Exercise Machine. (Новое изобретение Боба — «Тотальная тренировочная машина».)
2. He runs and plays tennis on it. (Он бегает и играет в теннис.)
3. The machine is fast. (Машина быстрая, даже слишком.)

💡 Слова WHIRRR, BOING, VROOOOM в комиксе — звукоподражания, как русские «бах» и «бум».

№ 9

(в учебнике — № 2 на с. 39) Послушай и повтори. Переведи выражения. (Listen and repeat. Then translate the expressions.)

Как думать. Это живые фразы из комикса, их используют каждый день.

Решение. Повтори каждую фразу три раза. Подумай, когда ты скажешь их по-русски.

Ответ:

1. Yes, of course. — Да, конечно.
2. What's the matter? — Что случилось?
3. Don't worry. — Не волнуйся.
4. Well done! — Молодец! Отлично сделано!

💡 Well done! говорят, когда хвалят. Бетти в комиксе говорит это с юмором: Боб как раз упал.

№ 10

(в учебнике — № 3 на с. 39) Добавь в список спортов на английском. Сколько ты знаешь? (Add to the list of sports in English. How many do you know?) Пример: run, play tennis…

Как думать. Вспомни спорт, который ты знаешь по-русски, и переведи. Используй форму play + игра и go / глагол для остальных.

Решение. Добавляем свои виды спорта: do gymnastics, play volleyball, play hockey, box, dance.

Ответ: run, play tennis, play football, swim, ski, skate, play basketball, ride a bike, do gymnastics, play volleyball, play chess. (бегать, теннис, футбол, плавать, лыжи, коньки, баскетбол, велосипед, гимнастика, волейбол, шахматы)

№ 11

(в учебнике — № 4 на с. 39) Послушай историю ещё раз. В группах разыграйте комикс. (Listen to the story again. Then work in groups. Act out the story in the comic.)

Как думать. Распределите роли: Боб, Бетти и рассказчик. Читайте по комиксу, меняйте голос: Боб гордый, потом испуганный, Бетти спокойная и ироничная.

Решение. Разыграйте три раза с разными голосами. Можно добавить звуки: WHIRRR и BOING.

Ответ: сценка разыграна. Образец выше пересказывает суть своими словами.

👨‍👩‍👧 Родителю. Станьте «Бетти»: пусть ребёнок-«Боб» расскажет по-английски про своё «изобретение» и закончит фразой Don't worry!

Шпаргалка

• Слова: cities, people, children, women, babies, countries.
• Грамматика: There's a / There are some, There isn't a / There aren't any.
• Фразы: Excuse me. Is there a … near here? Thanks very much. You're welcome.

Мини-тест