7j Project & CLIL: туристический плакат и опрос на тему «Каникулы»

Английский язык, 5 класс. Учебник: Wetz B., Pye D. (Oxford University Press, 2017). Unit 7: Holidays. Страницы 92–93.

Чему научишься

• Читать тексты о достопримечательностях и подбирать к ним заголовки.
• Составлять план и текст туристического плаката о Казахстане.
• Читать таблицу с палочками (tally table) и столбчатую диаграмму (bar chart).
• Находить ошибки в диаграмме и заполнять таблицу частот.

Разминка

• Какие места Казахстана ты бы показал туристу? Чарынский каньон, Медеу, Байтерек, озеро Боровое?
• Как ты считаешь голоса в классе? Ставишь чёрточки? Это и есть tally marks.
• Как по-английски «достопримечательность»? Sight или place of interest. А «туристический» — tourist.

🌟 Стоунхендж в Англии — это круг огромных камней старше 4 000 лет. У нас в Казахстане тоже есть древние памятники: например, мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави в Туркестане.

Разбираемся

Слова для плаката

Таблица с чёрточками и диаграмма

• Tally table — таблица, где голоса отмечают чёрточками: четыре вертикальные и пятая зачёркивает их, то есть ‖‖‖‖ = 5.
• Bar chart — диаграмма со столбиками. Высота столбика показывает число.
• Frequency table — таблица частот: сколько раз встретился каждый вариант.

📌 Чтобы читать таблицу: сложи все числа в колонке Total: 17 + 8 + 4 + 2 + 1 = 32. Это число всех учеников в классе.

👨‍👩‍👧 Родителю. Проведите мини-опрос в семье: «Какой отдых вы любите больше всего?» Запишите ответы палочками и вместе нарисуйте столбики.

Проверь себя

• Что такое bar chart? Столбчатая диаграмма.
• Что показывает tally mark? Одну чёрточку, то есть один голос.
• Как называется таблица, где считают голоса? Tally table или frequency table.
• Как по-английски «древний памятник»? Ancient monument.

Решаем упражнения

№ 1

Прочитай плакат Джо. Соотнеси заголовки A–E с текстами 1–5. (Read Joe's tourist poster. Match the headings A–E with texts 1–5.) Заголовки: A An interesting city, B A beautiful area, C An activity centre, D A great seaside resort, E An ancient monument.

О чём тексты (кратко).

1. Snowdonia (Уэльс): горы, высочайшая вершина Англии и Уэльса — Сноудон (1 085 м). На вершину идёт поезд. Вид отличный, если нет дождя.
2. Fort William (Шотландия): место для активного отдыха. Здесь Бен-Невис (1 344 м, высочайшая гора Британии), рафтинг, парапланы. Рядом озеро Лох-Несс.
3. Stonehenge: круг огромных камней старше 4 000 лет. Учёные думают, что это календарь.
4. Manchester: интересный город. Музей науки с 4D-кинотеатром, музыка, магазины и футбол (стадион «Олд Траффорд»).
5. Newquay (Корнуолл): морской городок с чудесными пляжами, сёрфингом и знаменитым пирогом Cornish pasty.

Как думать. Ищи ключевые слова: mountains, beautiful — красивый район; activities, climb, rafting — активный отдых; 4,000 years old — древний памятник; city, museum — город; seaside town, beaches — морской курорт.

Ответ:

1. Snowdonia — B (A beautiful area)
2. Fort William — C (An activity centre)
3. Stonehenge — E (An ancient monument)
4. Manchester — A (An interesting city)
5. Newquay — D (A great seaside resort)

№ 2

Какие из этих мест кажутся тебе интересными? Есть ли похожие места в твоей стране? (Which of the places do you think are interesting? Are there similar places in your country?)

Как думать. Выбери 1–2 места и сравни с Казахстаном. Используй I think… is interesting. There is a similar place in Kazakhstan.

Пример ответа.

• I think Stonehenge is interesting. It's very old. (Мне кажется, Стоунхендж интересный. Он очень старый.)
• There is a similar place in Kazakhstan: Tamgaly with ancient rock drawings. (В Казахстане есть похожее место: Тамгалы с древними рисунками на скалах.)
• Snowdonia is like the Tian Shan mountains near Almaty. (Сноудония похожа на горы Тянь-Шаня рядом с Алматы.)
• Newquay is like Lake Balkhash: there are beaches. (Ньюкей похож на озеро Балхаш: там есть пляжи.)

Ответ: см. пример, у тебя будет своё мнение.

№ 3

Сделай туристический плакат о своей стране. Следуй шагам из проекта. (Make a tourist poster for your country. Follow the steps in the project list.) Шаги из учебника:

1. В группе составьте список мест в разных частях страны: красивые места, исторические места, интересные занятия, места с особой едой.
2. Выберите пять мест и узнайте о них в интернете.
3. Напишите короткий текст про каждое.
4. Найдите фото и маленькую карту.
5. Сделайте плакат из текстов и фото.

Как думать. Каждый короткий текст: что это, где находится, чем интересно. Образец структуры: … is a … in … It is famous for … It's a great place for …

Образец (текст для плаката).

Charyn Canyon is a beautiful place in south-east Kazakhstan. It is over 12 million years old. It is famous for its red rocks. People come here to take photos and walk. The view is fantastic! It's possible to visit the canyon in spring and autumn.

Перевод: Чарынский каньон — красивое место на юго-востоке Казахстана. Ему больше 12 миллионов лет. Он знаменит красными скалами. Сюда приезжают, чтобы фотографироваться и гулять. Вид великолепный! Каньон можно посетить весной и осенью.

Пять мест для примера: Charyn Canyon, Medeu in Almaty, Turkestan (the mausoleum), Lake Borovoe, Baikonur.

Ответ: см. образец, плакат делается в группе.

№ 4

Повесь все плакаты на стене. Посмотри на другие плакаты. Сколько идей совпало с твоими? Узнай, какие пять мест нравятся ученикам больше всего. (Put all the posters on the wall.)

Как думать. Пройдись по классу и отмечай чёрточками, какие места встречаются чаще всего: tally marks. Потом выбери пять самых частых.

Пример ответа. Three posters have Charyn Canyon. Four posters have Medeu. Five posters have Turkestan. The five most popular places are …

Перевод: На трёх плакатах Чарынский каньон. На четырёх — Медеу. На пяти — Туркестан. Пять самых популярных мест — …

Ответ: по результатам опроса вашего класса.

👨‍👩‍👧 Родителю. Помогите найти информацию и фото, но пусть ребёнок пишет тексты сам: два-три простых предложения про каждое место.

№ 5

(CLIL, в учебнике — № 1 на с. 93) Проверь значение слов в рабочей тетради (с. 90) и соотнеси их с A–C на диаграммах. (Check the meaning of the words and match them with A–C in the charts.) Слова: bar chart, tally table, tally marks.

Как думать. A — столбики, B — таблица, C — круг на таблице вокруг чёрточек.

Ответ:

1. A — bar chart (столбчатая диаграмма).
2. B — tally table (таблица с чёрточками).
3. C — tally marks (чёрточки: ‖‖‖‖ = 4 и т. д.).

№ 6

(в учебнике — № 2 на с. 93) Изучи таблицу частот и ответь на вопросы. (Study the frequency table and answer the questions.)

Как думать. Смотри на колонку Total: seaside 17, activity centre 8, mountain 4, city 2, touring 1.

Решение. 5) 17 + 8 + 4 + 2 + 1 = 32. Два самых непопулярных варианта — те, у которых меньше всего голосов: city (2) и touring (1).

Ответ:

1. The class's favourite holiday is seaside (17 votes).
2. The two types of holiday that are not popular are city and touring.
3. 8 students prefer activity centre holidays.
4. 4 students prefer mountain holidays.
5. There are 32 students in the class.

№ 7

(в учебнике — № 3 на с. 93) Изучи столбчатую диаграмму. Найди две ошибки. (Study the bar chart. Find two mistakes.)

Как думать. Сравни высоту каждого столбика с числом в таблице.

Решение. Seaside: столбик 17 и в таблице 17, верно. Activity centre: столбик до 10, а в таблице 8. Mountain: 4 и 4, верно. City: столбик до 5, а в таблице 2. Touring: 1 и 1, верно.

Ответ:

1. Activity centre: столбик показывает 10, а должно быть 8.
2. City: столбик показывает 5, а должно быть 2.

💡 В диаграмме A на с. 93 высоты столбиков activity centre (10) и city (5) не совпадают с таблицей B (8 и 2). Это намеренные ошибки: их надо найти по заданию.

№ 8

(Activate, в учебнике — № 4 на с. 93) Заполни таблицу частот. Потом нарисуй столбчатую диаграмму. (Complete the frequency table. Then draw a bar chart for the data below.)

Как думать. Одна «пятёрка» (четыре палочки и косая) — это 5. Две пятёрки — 10. Для 8: одна пятёрка и три палочки.

Решение. 1) swimming: две пятёрки = 10. 2) sunbathing: 8 = пятёрка + III. 3) hiking: пятёрка + I = 6. 4) sightseeing: 5 = одна пятёрка. 5) reading: III = 3.

Ответ:

1. swimming — 10
2. sunbathing — tally ‖‖‖‖ III (одна пятёрка и три палочки)
3. hiking — 6
4. sightseeing — tally ‖‖‖‖ (одна пятёрка)
5. reading — 3

Как нарисовать: по горизонтали — занятия, по вертикали — числа от 0 до 10. Высота столбика равна числу.

Шпаргалка

• Плакат: место + где находится + чем интересно + фото + карта.
• Опрос: считаем чёрточками, пятая зачёркивает четыре; затем пишем число в Total.
• Диаграмма: высота столбика = число из таблицы.
• Фразы: … is famous for…, It's a great place for…, The view is fantastic.

Мини-тест