9c Language focus: Past simple — правильные и неправильные глаголы

Английский язык, 5 класс. Учебник: Wetz B., Pye D. (Oxford University Press, 2017). Unit 9: Reading for pleasure. Страницы 107.

Чему научишься

• Рассказывать о событиях в прошлом с помощью Past simple.
• Образовывать форму прошедшего времени правильных глаголов: -ed или -d.
• Запомнить неправильные: grew, became, took, left, was / were.
• Составлять короткий рассказ о прошлом.

Разминка

• Что ты делал вчера? Подумай по-русски: «пошёл в школу», «сделал уроки». Все эти глаголы про прошлое.
• Как по-английски «жил давным-давно»? Lived a long time ago.
• Угадай пару: help и ... helped. А take и ...? Скоро узнаешь.

Разбираемся

Правильные глаголы

📌 Для рассказа о прошлом к глаголу добавляем -ed. Если глагол уже заканчивается на -e, добавляем только -d.

Неправильные глаголы

Они не подчиняются правилу. У каждого своя форма, её нужно просто запомнить.

⚠️ Частая ошибка. Нельзя говорить taked или growed. Неправильный глагол не получает -ed: правильно took и grew.

💡 Форма was для I, he, she, it, а were для you, we, they и для множественного числа: Kozy and Bayan’s parents were friends.

👨‍👩‍👧 Родителю. Сделайте карточки: слева глагол, справа прошедшая форма. Пять минут в день, и неправильные глаголы запомнятся.

Проверь себя

• Как добавить -ed, если глагол оканчивается на -e? Только -d: love → loved, die → died.
• Какие формы у be? was и were.
• Что общего у cut и spread? В прошедшем времени они не меняются.
• Правила из учебника: у правильных глаголов добавляем -d или -ed. У неправильных окончания different (разные).

Решаем упражнения

№ 1

Найди формы Past simple в тексте на с. 106 и заполни таблицу, затем завершить правила. (Find the past simple forms and complete the table. Complete the rules.)

Как думать. Сначала смотри, правильный ли глагол: можно ли просто добавить -ed. Для неправильных ищи форму в тексте: grew up, became, spread, took, left, cut, was.

Решение. В тексте: «Kodar helped Karabay», «Bayan wanted to wait», «Kozy followed her things», «She asked Kodar», «Kodar died», «Kodar climbed down». Неправильные: «Kozy and Bayan grew up», «Bayan became beautiful», «spread throughout», «Karabay and Kodar took Bayan», «she left her comb», «Bayan cut them», «Sarybay died before his son Kozy was born».

Ответ:

1. help — helped; want — wanted; follow — followed; ask — asked; die — died; climb — climbed; love — loved.
2. grow — grew; become — became; spread — spread; take — took; leave — left; cut — cut; be — was / were.
3. Правила: For regular verbs we add -d or -ed. For irregular verbs all the endings are different.

№ 2

Вставь глаголы в скобках в Past simple. (Complete the sentences with the past simple forms of the verbs in brackets.)

Как думать. Для каждого глагола решай: правильный (-ed) или неправильный (запомненная форма). Для be смотри, кто выполняет действие: один человек (was) или несколько (were).

Решение. Пары 1, 3, 6, 7 — правильные глаголы (wanted, asked, died, followed). Пары 2, 4, 5, 8 — неправильные (was, were, took, cut).

Ответ:

1. wanted — Козы и Баян хотели быть вместе.
2. was — Кодар был очень плохим воином.
3. asked — Баян попросила Кодара принести воды.
4. were — Родители были друзьями.
5. took — Баян взяла в путь гребень и ожерелье.
6. died — Кодар погиб на дне колодца.
7. followed — Козы шёл за Баян.
8. cut — Баян перерезала свои косы.

💡 В тексте на с. 106 Баян перерезала косы (braids), а в упражнении сказано «cut her hair». Смысл один: она отрезала волосы-косы.

№ 3

Завершим текст про Сегрека глаголами из рамки в нужной форме. (Complete the text. Use the correct forms of the verbs in the box.)

Как думать. Читай предложение целиком. Подумай, какой глагол по смыслу подходит, и поставь его в прошедшее время. Слов в рамке десять, пропусков десять, значит каждое слово используется ровно один раз.

Решение. 1 — жила (lived), 2 — отец был (was), 3 — любил (loved), 4 — пришёл (came), 5 — сказал (told), 6 — хотел (wanted), 7 — покинули (left), 8 — пошёл следом (followed), 9 — привёл (took), 10 — залез (climbed).

Ответ:

1. lived
2. was
3. loved
4. came
5. told
6. wanted
7. left
8. followed
9. took
10. climbed

№ 4

Представь, что ты Сегрек. Расскажи свою историю. (ACTIVATE. Imagine you are Segrek. Tell your story.)

Как думать. Говори от первого лица: I loved… I wanted… I climbed…. Начало дано в учебнике: I loved a beautiful princess and I wanted to marry her. Продолжи 3–5 коротких предложениями.

Образец. I loved a beautiful princess and I wanted to marry her. An evil warrior came to the village. The princess and her father left in the night, but the warrior followed them and took them to his castle. I looked for them. I climbed up the castle walls and rescued them. We were very happy.

Перевод: Я любил прекрасную принцессу и хотел жениться на ней. В деревню пришёл злой воин. Принцесса и её отец ушли ночью, но воин пошёл за ними и увёл их в свой замок. Я искал их. Я залез на стены замка и спас их. Мы были очень счастливы.

Ответ: см. образец, добавь свои детали.

№ 5

Расскажи другую известную казахскую историю: кто главные герои и что случилось. (Finished? Can you tell another famous Kazakh story? Who were the main characters? What happened?)

Как думать. Выбери знакомую сказку или легенду, например про Алдара Косе. Назови героя и два-три действия в прошедшем времени.

Пример ответа. Aldar Kose was a clever man. He lived on the steppe. He tricked a rich bai and took his sheep. (Алдар Косе был умным. Он жил в степи. Он обманул богатого бая и забрал овец.)

Ответ: см. пример, у тебя может быть любая история.

Шпаргалка

• Правильные: + -ed (или -d, если уже есть -e).
• Неправильные: у каждого своя форма, учим.
• Без изменений: cut, spread.
• be: was (я, он, она, оно), were (ты, мы, вы, они).

Мини-тест