Урок 23. Солнце русской поэзии

Русская литература, 5 класс. Учебник: Бодрова Е. В. и др. (Алматыкітап баспасы, 2023). Тема 7: А. С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне…». Страницы 128–130.

📖 Сначала открой учебник на с. 128–130: рассмотри детский портрет, иллюстрации к сказкам и прочитай рубрики «Обрати внимание!», «Любопытно», «Погружение в тему».

Чему научишься

• Рассказывать о жизни Александра Сергеевича Пушкина: 4–5 главных фактов.
• Узнавать сказки Пушкина по героям и иллюстрациям.
• Объяснять, что такое поэма и чем она отличается от стихотворения.
• Составлять кластер «ассоциации» вокруг одного имени.

Разминка

• Какие сказки в стихах ты уже знаешь? Наверняка «Сказку о рыбаке и рыбке» и «Сказку о царе Салтане». А недавно мы читали «Сказку о царе Берендее» Жуковского — его учителя и друга.
• Что значит «поэт, драматург, прозаик»? Поэт пишет стихи, драматург — пьесы для театра, прозаик — рассказы и повести обычной речью, без рифмы.
• Кого называют «солнцем»? Того, кто светит ярче всех и без кого темно. Так после смерти Пушкина написали о нём: солнце нашей поэзии закатилось.

🌟 Пушкин и Жуковский дружили. Когда юный Пушкин закончил свою первую поэму, Жуковский подарил ему портрет с надписью: «Победителю-ученику от побеждённого учителя».

Разбираемся

Мальчик с портрета

На с. 128 — портрет кудрявого мальчика лет трёх. Это маленький Саша Пушкин. Посмотри: живые тёмные глаза, пухлые щёки, серьёзный взгляд. Кажется, он вот-вот что-то спросит.

Род Пушкиных очень древний: о них знали ещё при Александре Невском, Иване Грозном, Петре Первом и Екатерине Второй. А прадед по маме, Абрам Ганнибал, был родом из Африки. Мальчиком его привезли в Россию, его крёстным отцом стал сам Пётр Первый.

🌟 Пушкин гордился прадедом и написал о нём роман «Арап Петра Великого». Арапами тогда называли темнокожих людей.

Пять фактов, которые стоит запомнить

1. Родился 6 июня 1799 года в Москве. Сейчас 6 июня — День русского языка.
2. Няня Арина Родионовна рассказывала ему сказки и пела песни. Многие сюжеты он потом превратил в стихи.
3. Учился в Царскосельском лицее — особой школе для мальчиков из дворянских семей. Там он начал писать стихи всерьёз, а лицейских друзей любил всю жизнь.
4. Писал всё: стихи, поэмы, сказки, повести, пьесы и роман в стихах «Евгений Онегин» — такого больше никто не делал.
5. Погиб в 1837 году после дуэли. Ему было всего 37 лет.

Что такое поэма

📌 Поэма — большое произведение в стихах, в котором рассказывается история: есть герои, события, начало и конец.

Стихотворение обычно короткое и передаёт чувство или картину. Поэма длинная и ведёт сюжет, как повесть, только в стихах. Например, «Руслан и Людмила» — поэма Пушкина: там похищают невесту, а жених скачет её спасать.

⚠️ Частая ошибка. Путают поэму и роман в стихах. «Евгений Онегин» — роман в стихах: он ещё больше поэмы, в нём много героев и долгая жизнь главного героя.

Сказки, знакомые с детства

Пушкин писал не только для взрослых. Его сказки в стихах — самые известные в русской литературе: о попе и работнике Балде, о царе Салтане, о рыбаке и рыбке, о мёртвой царевне и семи богатырях, о золотом петушке. Почти все они написаны в 1830–1834 годах.

💡 Сказки Пушкина похожи на народные: есть волшебство, добро побеждает зло. Но рассказаны они особым, лёгким и звонким стихом, и у каждого героя свой голос.

Проверь, как понял

Проверь себя

• Каким был Пушкин по роду занятий? Поэт, драматург, прозаик, критик, историк, публицист — человек очень многих талантов.
• Чем знаменит род Пушкиных? Он древний: Пушкины известны со времён Александра Невского.
• Сколько стихотворных сказок написал Пушкин? Семь. Самые известные: о Балде, о царе Салтане, о рыбаке и рыбке, о мёртвой царевне, о золотом петушке.
• Что такое поэма? Большое произведение в стихах, в котором есть сюжет.

Решаем упражнения

№ 1

Представь, что ты в мастерской художника и смотришь на портрет мальчика. Какие мысли возникают у тебя?

Как думать. Опиши, что видишь (лицо, глаза, причёску, одежду), и скажи, что чувствуешь. Каким, по-твоему, был этот мальчик?

Пример ответа. Мальчику года три. У него кудрявые волосы, большие тёмные глаза и пухлые щёки. Он смотрит серьёзно и задумчиво, как будто слушает интересную сказку. Мне кажется, он любопытный и мечтательный. Наверное, когда вырастет, он станет кем-то необычным.

Ответ: мальчик живой, любопытный, задумчивый; хочется узнать, кем он станет.

№ 2

Догадался ли ты, кто этот мальчик на портрете?

Как думать. Подсказки: урок называется «Солнце русской поэзии», а в рамке «Обрати внимание!» рассказано о Пушкине. Кудри — узнаваемая черта поэта.

Ответ: это маленький Александр Сергеевич Пушкин.

№ 3

Что ты знаешь об А. С. Пушкине?

Как думать. Вспомни сказки, которые слышал в детстве, и факты из раздела «Разбираемся». Скажи 4–5 предложений.

Пример ответа. Александр Сергеевич Пушкин — великий русский поэт. Он родился в 1799 году в Москве. Его няня Арина Родионовна рассказывала ему сказки, и потом он сам написал сказки в стихах. Я знаю «Сказку о рыбаке и рыбке» и «Сказку о царе Салтане». Ещё он написал роман в стихах «Евгений Онегин». Пушкин погиб на дуэли, когда ему было 37 лет.

Ответ: великий русский поэт (1799–1837), автор сказок в стихах, поэм, романа «Евгений Онегин».

№ 4

(задание без номера в учебнике: «Выполни задание») Рассмотри три иллюстрации к сказкам Пушкина и запиши названия сказок.

Как думать. Ищи главную деталь: зайцы и бесёнок, петушок на голове у царя, золотая рыбка в руках старика.

Решение.

1. Парень с зайцами и бесёнок — это Балда, который хитростью обманул чертей (он выдал зайца за своего «младшего брата»).
2. Растерянный царь и петушок — царь Дадон, которого клюнул золотой петушок.
3. Старик с рыбкой — рыбак, поймавший золотую рыбку.

Ответ: «Сказка о попе и о работнике его Балде», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о рыбаке и рыбке».

№ 5

(задание без номера в учебнике: «Работаем в паре») Гость из другой страны ничего не знает о Пушкине. Расскажи ему о поэте так, чтобы голосом, интонацией и мимикой показать, как много Пушкин значит для русской литературы. Ответь на вопросы гостя.

Как думать. Один из вас — гость, другой — рассказчик. Рассказ строй по плану, а голосом показывай восхищение: где-то громче, где-то с паузой, с улыбкой.

План.

1. Кто такой Пушкин (одно предложение, с гордостью).
2. Детство: древний род, прадед из Африки, няня со сказками.
3. Что он написал: сказки, поэмы, «Евгений Онегин».
4. Почему его любят: лёгкие и красивые стихи, их учат наизусть дети и взрослые.
5. Короткая жизнь — 37 лет.

Образец. «Вы не знаете Пушкина? Это же наш самый главный поэт! Его называют солнцем русской поэзии. Он жил двести лет назад, а его стихи читают до сих пор. Представляете, его прадед приехал из Африки, а няня рассказывала ему сказки каждый вечер. Потом он сам написал сказки в стихах — их знает каждый ребёнок. А ещё он написал роман в стихах «Евгений Онегин». Прожил он всего 37 лет, но успел так много!»

Возможные вопросы гостя и ответы: «Где он жил?» — в Москве, Петербурге, в своём имении Михайловское. «Что почитать сначала?» — сказки, например о царе Салтане.

👨‍👩‍👧 Родителю. Сыграйте роль иностранца: переспрашивайте, удивляйтесь, задайте 2–3 простых вопроса. Ребёнок учится говорить не по бумажке.

Ответ: рассказ о Пушкине по плану, с живой интонацией и ответами на вопросы.

№ 6

(задание без номера в учебнике: «Оценивание в классе XXI века») Оцени выступление товарища по «Листу честных мнений» и попроси его оценить твоё.

Как думать. В листе три вопроса: был ли порядок в вопросах и ответах, были ли ошибки, интересно ли было слушать. По каждому выбери «Молодец», «Хорошо» или «Старайся».

Решение.

1. Слушай внимательно и отмечай ошибки в фактах (например, неверный год рождения).
2. Ставь оценку честно, но доброжелательно.
3. Скажи одну похвалу и один совет: «Ты интересно рассказал про няню. Добавь, что он написал кроме сказок».

Ответ: честная оценка по трём критериям плюс одна похвала и один совет.

№ 7

(задание без номера в учебнике: «Критическое мышление», кластер «Ассоциации») В центре круга — «Александр Сергеевич Пушкин». На концах лучиков запиши слова, которые приходят в голову, когда слышишь это имя.

Как думать. Ассоциация — то, что сразу вспоминается. Бери слова разных видов: люди, произведения, места, черты характера, чувства.

Пример ответа (лучики). сказки; няня Арина Родионовна; кудри; лицей; «Евгений Онегин»; золотая рыбка; дуэль; гусиное перо; поэма «Руслан и Людмила»; солнце поэзии.

Ответ: 8–10 слов-ассоциаций вокруг имени поэта.

№ 8

(задание без номера в учебнике: «Творческая мастерская», домашнее) Найди дополнительные сведения о Пушкине, подбери фотографии и сделай в PowerPoint презентацию «А. С. Пушкин: его жизнь и творчество».

Как думать. Презентация — это 7–10 слайдов: на каждом картинка и 2–3 короткие строки, а не длинный текст.

План слайдов.

1. Титульный: название, твоё имя, портрет поэта.
2. Детство: детский портрет, род Пушкиных, прадед Ганнибал.
3. Няня Арина Родионовна.
4. Царскосельский лицей.
5. Сказки (обложки или иллюстрации).
6. Поэмы и «Евгений Онегин».
7. Последние годы, 1837 год.
8. Пушкин сегодня: памятники, музеи, День русского языка 6 июня.
9. Источники (откуда взял сведения).

👨‍👩‍👧 Родителю. Помогите найти надёжные источники (сайты музеев Пушкина, энциклопедии) и проверьте даты. Если нет компьютера, подойдёт альбом с рисунками и подписями.

Ответ: презентация из 7–10 слайдов с фактами и картинками.

Шпаргалка

• Автор: А. С. Пушкин (1799–1837) — поэт, драматург, прозаик.
• Род: древний; прадед Абрам Ганнибал — из Африки.
• Сказки: о Балде, о царе Салтане, о рыбаке и рыбке, о мёртвой царевне, о золотом петушке.
• Термин: поэма — длинное произведение в стихах с сюжетом.
• Кластер: ключевое слово в центре, ассоциации — на лучиках.

Мини-тест