Урок 33. Ганс Христиан Андерсен

Русская литература, 5 класс. Учебник: Бодрова Е. В. и др. (Алматыкітап баспасы, 2023). Тема 9: Г. Х. Андерсен. Страницы 4–8.

📖 Сначала прочитай статью об Андерсене в учебнике, с. 4–5.

Чему научишься

• Рассказывать о жизни великого датского сказочника Г. Х. Андерсена.
• Узнавать его сказки по нескольким ключевым словам.
• Разгадывать ребус и находить в нём название сказки.
• Сравнивать народную и литературную сказку с помощью диаграммы Венна.
• Писать короткое эссе: вступление, размышление, заключение.

Разминка

• Какие сказки ты знаешь с детства? Наверняка «Дюймовочку», «Гадкого утёнка», «Русалочку». Сюрприз: все они написаны одним человеком — Андерсеном.
• Чем сказка отличается от рассказа? В сказке есть чудо: говорящие звери, волшебство, превращения. В рассказе всё могло бы случиться на самом деле.
• Кто сочиняет народные сказки? Народ. Их пересказывали из уст в уста, и имени автора никто не знает.
• Где находится Дания? На севере Европы. Это небольшая страна на полуострове Ютландия и многих островах. Столица — Копенгаген.

🌟 Андерсен сам писал о себе в стихах: в цветущей Дании он увидел свет, а мама пела ему песни и шептала сказки на датском языке. Вот откуда всё началось.

Разбираемся

Мальчик из бедного дома

Ганс Христиан Андерсен родился в 1805 году в маленьком датском городке Оденсе. Папа был сапожником, мама — прачкой. Семья жила бедно, но в доме было удивительно чисто, на окнах цвели тюльпаны, а в ящике с землёй рос лук.

Мальчик рос тихим и мечтательным. Звон колоколов, стук папиного молотка, барабаны солдат, песни матросов — из этих простых звуков он придумывал невероятные истории. Об этом красиво написал русский писатель Константин Паустовский.

Первые сказки Ганс услышал от отца. Он переделывал их по-своему, украшал — и пересказывал. А слушал его только старый кот Карл.

💡 Смотри, как это работает: сказку можно придумать не из чудес, а из обычной жизни вокруг. Андерсен видел волшебство в цветочном горшке, в оловянном солдатике, в штопальной игле.

Сапожник, певец, танцор… и сказочник

Ганс был единственным ребёнком. Его никогда не наказывали, он жил вольно: мастерил игрушки, ставил спектакли в картонном кукольном театре. В юности кем только не пробовал быть: чинил башмаки, пел, ходил в школу танцев. Учился в гимназии за казённый счёт, то есть бесплатно, на деньги государства.

В 1819 году, в 14 лет, он уехал в столицу Копенгаген — хотел стать актёром. Но в театре заметили не актёрский, а писательский дар.

170 сказок для всего мира

С 1835 по 1845 год Андерсен выпустил три сборника «Сказок, рассказанных для детей». Всего он написал 170 сказок. Самые известные:

• «Гадкий утёнок», «Дюймовочка», «Русалочка»;
• «Стойкий оловянный солдатик», «Огниво», «Свинопас»;
• «Дикие лебеди», «Снежная королева».

Сказки Андерсена переводили на русский язык ещё при его жизни. Он писал переводчице, что рад: его читают в великой России.

🌟 2 апреля, в день рождения Андерсена, отмечают Международный день детской книги. А самая главная награда детских писателей и художников — Золотая медаль Ханса Кристиана Андерсена. Её вручают раз в два года. Такую награду получил и казахстанский детский писатель Марат Кабанбаев.

Город на гербе

Оденсе — третий по величине город Дании, он стоит на острове Фюн. Город основан в 988 году. На его гербе — король Кнут в полный рост. В правой руке у него синее знамя с золотой лилией, в левой — держава (золотой шар — символ власти). Внизу снова золотая лилия, знак благородства. По бокам — два красных собора.

Народная или литературная?

📌 Народная сказка — устное творчество народа. Автора нет, сказку пересказывали из поколения в поколение. В ней вымышленные события и герои, она учит добру.

📌 Литературная сказка — сказка, которую написал конкретный писатель (в стихах или прозе). Он может взять народный сюжет или придумать всё сам. Чудеса и приключения в ней тоже есть.

Проверь, как понял

Проверь себя

• Сколько сказок написал Андерсен? 170.
• Чем литературная сказка отличается от народной? У литературной есть автор, и текст не меняется. Народную пересказывали многие люди, и у неё много вариантов.
• Что такое эссе? Короткое сочинение-размышление автора на какую-то тему, о вопросе или о человеке.
• Почему Андерсен поехал в Копенгаген? Хотел стать актёром, а стал писателем.

Решаем упражнения

№ 1

Что тебе запомнилось из биографии сказочника?

Как думать. Выбери 2–3 факта, которые тебя удивили. Скажи, почему.

Пример ответа. Мне запомнилось, что Андерсен рос в бедной семье сапожника, но в их доме всегда было чисто и цвели тюльпаны. Удивило, что первым слушателем его сказок был кот. А ещё я не знал, что в день его рождения отмечают День детской книги.

Ответ: любые точные факты: бедное детство в Оденсе, кот Карл, отъезд в Копенгаген, 170 сказок, День детской книги.

№ 2

Расскажи о родине Андерсена — городе Оденсе. Что ты узнал о гербе города?

Как думать. Сначала — где город и чем знаменит. Потом опиши герб по частям: кто в центре, что в руках, что внизу и по бокам.

Пример ответа. Оденсе — третий по величине город Дании, на острове Фюн. Его основали в 988 году, а расцвёл он при короле Кнуте Могучем. Герб город получил в 1460 году. На гербе — король Кнут с синим знаменем и золотой лилией в правой руке и с державой в левой. Внизу — золотая лилия, символ благородства, по бокам — два красных собора.

Ответ: Оденсе — город на острове Фюн; на гербе король Кнут со знаменем и державой, лилия и два собора.

№ 3

Что помогало маленькому Гансу скрашивать будни безрадостного детства?

Как думать. Вспомни, чем он занимался дома и что видел вокруг.

Решение. Его радовали самодельные игрушки и картонный кукольный театр. Он сам сочинял и разыгрывал спектакли. А ещё — фантазия: из звуков и красок улицы он придумывал истории.

Ответ: игрушки, кукольный театр, спектакли и собственная фантазия.

№ 4

Кто был его первым благодарным слушателем?

Ответ: старый кот по имени Карл.

№ 5

Как рождались сказки юного сочинителя?

Как думать. Откуда он брал истории и что с ними делал?

Решение. Ганс слушал сказки отца и переделывал их по-своему, украшал, менял до неузнаваемости. А ещё сочинял из всего, что видел и слышал вокруг: колокола, музыканты, матросы, цветы на окне.

Ответ: он переделывал услышанные сказки и придумывал новые из впечатлений обычной жизни.

№ 6

Каким особым талантом был наделён мальчик?

Ответ: талантом выдумывать невероятные истории — даром сказочника и писателя.

№ 7

Откуда брал свои сюжеты Андерсен?

Как думать. Вспомни сказки, которые слышал от отца, и то, что его окружало.

Ответ: из народных сказок (их рассказывал отец) и из обычной жизни вокруг: люди, вещи, звуки, цветы.

№ 8

Сколько всего сказок написал писатель?

Ответ: 170 сказок.

№ 9

Какой праздник отмечают в день рождения Андерсена?

Ответ: Международный день детской книги (2 апреля).

№ 10

(задание без номера в учебнике: «Угадай сказку по ключевым словам») По четырём-пяти словам угадай сказку Андерсена: 1) утка, яйцо, мечта, лебедь; 2) коробка, кораблик, танцовщица, тролль; 3) шторм, корабль, бабушка, принц; 4) кровать, 12 тюфяков, горошина; 5) цветок, колыбелька, две жабы, крот, ласточка; 6) разбитое сердце, разбойница, принц и принцесса, девочка и мальчик.

Как думать. Ищи самое «говорящее» слово: лебедь, горошина, крот, разбойница.

Ответ: 1 — «Гадкий утёнок»; 2 — «Стойкий оловянный солдатик»; 3 — «Русалочка»; 4 — «Принцесса на горошине»; 5 — «Дюймовочка»; 6 — «Снежная королева».

№ 11

(задание без номера в учебнике: «Разгадай ребус») Ребус: солнце и цифры 1, 4; дробь «ЕЖ над Я»; коробка с зачёркнутыми цифрами 5, 6, 7; большая буква А, внутри которой «ле».

Как думать. Цифры под картинкой — какие буквы взять. Зачёркнутые цифры — какие буквы убрать. «Над», «на», «в» — подсказки по расположению.

Ответ: «Снежная королева».

№ 12

(задание без номера в учебнике: «Проблемный вопрос») Чем народная сказка отличается от литературной? Что у них общего? Заполни диаграмму Венна. Сравни: авторство, позицию автора, время и место действия, облик и характер героев, строение произведения.

Как думать. Иди по параметрам из задания по очереди и для каждого спроси: «А как в народной? А как в литературной?»

Решение.

Общее: вымысел и чудеса, борьба добра со злом, победа добра, сказка чему-то учит.

Ответ: отличаются авторством, подачей героев, временем и местом, строением; объединяют их волшебство, вымысел и победа добра.

№ 13

(задание без номера в учебнике: «Творческая мастерская») Андерсен говорил, что самая удивительная сказка — это жизнь человека. Продолжи его мысль в коротком эссе.

Как думать. Эссе — твоё размышление. Три части: вступление (можно с вопроса, на который не нужен ответ), размышление, заключение (призыв или вопрос к читателю). Пример — сама жизнь Андерсена.

План.

1. Вступление: риторический вопрос.
2. Размышление: жизнь Андерсена как сказка; чудеса в обычной жизни.
3. Заключение: призыв к читателю.

Образец. Разве бывает сказка интереснее настоящей жизни? Андерсен родился в семье бедного сапожника. Его сказки сначала слушал только кот, а потом — весь мир. Это похоже на историю гадкого утёнка, который стал лебедем. В нашей жизни тоже много чудес: первый снег, новый друг, папина улыбка после долгой командировки. Нужно только уметь их замечать. Каждый из нас пишет свою сказку — своими поступками. Так давайте сделаем её доброй!

Ответ: эссе из трёх частей (вступление, размышление, заключение), 6–10 предложений.

№ 14

(задание без номера в учебнике: «Оценивание в классе XXI века») Оцени своё эссе и эссе соседа по парте по «Листу честных мнений»: «Молодец», «Хорошо» или «Старайся».

Как думать. Проверь три вещи:

1. Эссе соответствует теме?
2. Есть ли ясное вступление, основная часть и заключение?
3. Работа творческая, с фантазией и чувствами?

👨‍👩‍👧 Родителю. Если ребёнок занимается дома, оцените эссе вместе по этим трём пунктам. Сначала похвалите удачное, потом подскажите одно, что можно улучшить.

Ответ: «Молодец» — все три пункта выполнены; «Хорошо» — один пункт слабее; «Старайся» — нет одной из частей или эссе не по теме.

№ 15

(задание без номера в учебнике: «Дело мастера боится») Всем классом подготовьте выставку пластилиновых фигурок «Герои сказок Г. Х. Андерсена».

Как думать. Договоритесь, кто какого героя лепит, чтобы не было пяти Дюймовочек.

Решение.

1. Выбери героя: Дюймовочка в цветке, оловянный солдатик на одной ноге, гадкий утёнок и лебедь, Снежная королева.
2. Слепи сначала крупные детали, потом мелкие (глаза, корона, ружьё).
3. Подпиши карточку: имя героя и название сказки.

Ответ: фигурка героя сказки Андерсена с подписью.

Шпаргалка

• Автор: Ганс Христиан Андерсен, Дания.
• Жанр: литературная сказка.
• Главное о жизни: бедное детство, кукольный театр, Копенгаген, 170 сказок.
• Термины: народная сказка, литературная сказка, эссе.

Мини-тест