3.4. Каким должен быть настоящий друг?
Русский язык, 5 класс. Учебник: Клокова Е. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2018). Глава 3: Жизненные ценности. Страницы 78–79.
Чему научишься
- Спорить о дружбе по-честному: высказывать мнение и доказывать его.
- Писать НЕ с прилагательными без ошибок: где слитно, где раздельно.
- Пересказывать услышанную историю о друге своими словами.
- Узнавать устойчивые выражения вроде «не разлей вода».
Разминка
- Сколько у тебя друзей в мессенджере? А сколько тех, кому можно позвонить ночью? Обычно вторых гораздо меньше. И это нормально.
- Как пишется «не» с существительными: «неправда» или «не правда»? Слитно: неправда = ложь. Можно заменить словом без «не».
- Подбери слово без «не»: «неглубокий» — это… Мелкий.
- А «невесёлый»? Грустный.
💡 Заметил? Если слово с «не» легко заменить одним словом без «не», его почти всегда пишут слитно. Это главный ключ урока.
Разбираемся
Когда «не» прилипает к прилагательному
Представь осеннюю погоду в Астане: дождь, ветер, серое небо. Такой день называют ненастным. А можно сказать просто «настный»? Нет, такого слова нет! Значит, «не» здесь — часть слова.
📌 Слитно пишем НЕ с прилагательным, если:
- без НЕ слово не употребляется: ненастный, нелепый, невзрачный;
- его можно заменить синонимом без НЕ: невесёлый = грустный, независимый = самостоятельный, непослушный = озорной.
Когда «не» стоит отдельно
Сравни: «Он невысокий» и «Он не высокий, а средний». Во втором случае мы что-то противопоставляем — есть союз а. Тогда «не» отходит в сторону.
📌 Раздельно пишем НЕ с прилагательным, если:
- есть противопоставление с союзом а: не худой, а широкий в плечах;
- рядом стоят слова вовсе не, отнюдь не, далеко не: вовсе не заносчивый, далеко не новый.
Попробуй сам: разложи примеры по двум корзинам.
⚠️ Частая ошибка. Пишут «не высокий» просто «на всякий случай». Проверяй: есть ли а или «вовсе/отнюдь/далеко»? Нет — пробуй заменить синонимом. Получилось — пиши слитно.
👨👩👧 Родителю. Поиграйте в «замени словом»: вы называете прилагательное с «не» (небольшой, неглупый, нехолодный), ребёнок подбирает синоним без «не». Если синоним нашёлся — пишем слитно.
Устойчивые выражения
Про лучших друзей говорят «не разлей вода», про умельца — «мастер на все руки». Такие сочетания слов нельзя разбирать по одному слову: смысл у них общий. Они делают рассказ живым.
🌟 «Семь пятниц на неделе» пошло от старых обычаев: по пятницам на Руси были базары и договоры. У кого «семь пятниц», тот всё время переносит обещания.
Проверь себя
- Когда НЕ с прилагательным пишется слитно? Если без НЕ слово не употребляется или его можно заменить синонимом без НЕ.
- Когда раздельно? Если есть противопоставление с союзом «а» или слова «вовсе не», «отнюдь не», «далеко не».
- Почему «независимый» пишется слитно? Его можно заменить словом «самостоятельный».
- Что такое устойчивое сочетание слов? Выражение, которое понимают целиком: «не разлей вода» = всегда вместе.
Решаем упражнения
№ 1
Мы заводим в интернете десятки друзей и думаем, что нас окружает много людей. Так ли это? Может ли интернет заменить дружбу? Выскажи мнение и докажи его, используя фразы «Считаю, что…», «Однако, на мой взгляд…», «Не могу согласиться…».
Как думать. Сначала скажи, с чем согласен. Потом — с чем нет. Каждую мысль подкрепи примером из жизни. В конце — вывод: «главное…».
Пример ответа.
- Считаю, что интернет помогает дружить: можно переписываться с другом, который переехал из Шымкента в Алматы.
- Однако, на мой взгляд, сто «друзей» в сети — это чаще просто знакомые. Многих из них мы ни разу не видели.
- Не могу согласиться с утверждением, что интернет заменит дружбу. Обнять, поддержать, прийти в гости через экран не получится.
- Можно бесконечно размышлять на эту тему, но главное — настоящий друг рядом, когда тебе трудно.
Ответ: интернет помогает общаться, но не заменяет живую дружбу.
№ 2
Прослушай рассказ мальчика о друге Данияре и ответь на 10 вопросов: как познакомились, каким был день, чем Данияр привлёк внимание, какие у него недостатки и достоинства, главный талант, заголовок, тема и основная мысль, 5 прилагательных о Данияре, почему он навещал друга, каким должен быть друг.
Как думать. Кратко, о чём рассказ: мальчик познакомился с Данияром на школьной линейке в пасмурный сентябрьский день. Данияр был высокий, широкоплечий, с задорным взглядом и непослушными тёмными волосами. Недостатки есть: часто меняет решения, иногда уходит в мечты. Зато он рисует, играет в баскетбол, чинит велосипед. А когда рассказчик повредил ногу и месяц сидел дома, Данияр приходил каждый день и помогал с уроками.
Решение.
- Познакомились на школьной линейке.
- День был ненастный, сентябрьский, но настроение у всех праздничное.
- Запомнился, потому что в этот день он встретил своего лучшего друга.
- Задорным взглядом, независимым видом, непослушными тёмными волосами, высоким ростом.
- Не мешают: недостатки есть у всех, а достоинств у Данияра гораздо больше.
- Главный талант — быть хорошим другом. Ещё он хорошо рисует, играет в баскетбол, может отремонтировать велосипед.
- Заголовок: «Мой друг Данияр» или «Друг познаётся в беде». Тема — дружба мальчика с Данияром. Основная мысль: настоящий друг рядом, когда тебе плохо.
- Задорный (весёлый взгляд), независимый (держится уверенно), высокий и спортивный (внешность), верный (навещал каждый день), умелый (чинит велосипед).
- Ему было важно поддержать друга по-настоящему: прийти, помочь с уроками. В интернете так не поддержишь.
- Пример ответа: верным, честным, готовым прийти на помощь.
Ответ: главная мысль — настоящий друг познаётся в беде.
№ 3
Соедини обычные словосочетания с устойчивыми: «всегда вместе», «хорошо рисует, играет в баскетбол, может отремонтировать велосипед», «часто меняет свои решения», «погружаясь в мечты, не замечает ничего вокруг» — и «витает в облаках», «семь пятниц на неделе», «мастер на все руки», «не разлей вода».
Как думать. Представь каждое выражение картинкой: два друга, которых не разлить водой; человек, у которого всё получается руками; неделя из одних пятниц; голова в облаках.
Решение.
- всегда вместе — не разлей вода;
- хорошо рисует, играет, чинит — мастер на все руки;
- часто меняет решения — семь пятниц на неделе;
- погружается в мечты — витает в облаках.
Ответ: 1 — не разлей вода; 2 — мастер на все руки; 3 — семь пятниц на неделе; 4 — витает в облаках.
№ 4
Рассмотри таблицу о правописании НЕ с прилагательными, дополни её примерами из текста и расскажи правило.
Как думать. Для каждого примера задаём вопросы: есть союз «а» или «вовсе не»? Если нет — можно ли подобрать синоним или слово без «не» вообще не живёт?
Решение.
| Слитно | почему | Раздельно | почему |
|---|---|---|---|
| ненастный день | «настный» нет | не худой, а широкий | противопоставление с «а» |
| независимый вид | = самостоятельный | вовсе не заносчивый | «вовсе не» |
| непослушные волосы | = озорные, торчащие |
Ответ: слитно — ненастный, независимый, непослушные; раздельно — не худой, а…; вовсе не заносчивый.
№ 5
Мама попросила мальчика рассказать о друзьях. Напиши от его имени рассказ о Данияре по плану: история знакомства; внешность (взгляд, рост, волосы); характер (недостатки, достоинства); поступки друга; моё отношение к другу. Используй устойчивые выражения и слова: отремонтировать, велосипед, талант, баскетбол, убедился, на тренировке, навещал.
Как думать. Пиши от первого лица («я»). Иди строго по пяти пунктам плана. Вставь хотя бы два выражения из № 3. Проверь «не» с прилагательными.
Образец.
Мама, хочу рассказать тебе про Данияра. Мы познакомились на школьной линейке в ненастный сентябрьский день. Я сразу заметил высокого мальчика с задорным взглядом и непослушными тёмными волосами. Он не худой, а по-спортивному широкий в плечах. Конечно, у него есть недостатки: у него семь пятниц на неделе, а иногда он витает в облаках. Зато он настоящий мастер на все руки: рисует, играет в баскетбол и может отремонтировать велосипед. Но главный его талант — быть другом. Я убедился в этом, когда повредил ногу на тренировке. Данияр навещал меня каждый день и помогал с уроками. Теперь мы с ним не разлей вода, и я хочу, чтобы наша дружба была на всю жизнь.
Ответ: рассказ по плану из 5 пунктов с устойчивыми выражениями.
👨👩👧 Родителю. Попросите ребёнка сначала рассказать историю вслух, а потом записать. Проверьте вместе словарные слова: отремонтировать, велосипед, баскетбол, тренировка.
Шпаргалка
- Синоним без НЕ нашёлся — пиши слитно.
- Видишь «а» или «вовсе/отнюдь/далеко не» — пиши раздельно.
- Настоящий друг познаётся в беде, а не по числу подписчиков.
- Словарные слова: отремонтировать, велосипед, талант, баскетбол, убедился, тренировка, навещал.