3.7. Любимые питомцы

Русский язык, 5 класс. Учебник: Клокова Е. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2018). Глава 3: Жизненные ценности. Страницы 86–87.

Чему научишься

• Находить в тексте синонимы и называть одного героя разными словами.
• Подбирать антонимы — слова с противоположным смыслом.
• Видеть, как автор относится к герою, по его словам.
• Пересказывать историю и писать письмо с описанием питомца.

Разминка

• Как ещё можно назвать кота, не повторяя слово «кот»? Котик, питомец, пушистый друг, мурлыка, усатый.
• Подбери слово-наоборот: «грустный» — … Весёлый.
• «День — ночь», «высокий — низкий». Как называются такие пары? Антонимы.
• Есть ли у тебя питомец? Как ты его зовёшь, когда он шалит? Ответ у каждого свой.

Разбираемся

Один герой — много имён

В тексте про кота Лорда автор почти не повторяет слово «кот». Он пишет: пушистый друг, любимец семьи, красавец, гость, беглец, питомец, бродяжка, герой. Так текст звучит живо, а мы видим кота с разных сторон.

💡 Каждое «имя» что-то говорит о герое. «Беглец» — убежал. «Бродяжка» — долго скитался. «Красавец» — автор им любуется.

Антонимы — слова-противоположности

📌 Антонимы — слова одной части речи с прямо противоположным значением: день — ночь, грустный — весёлый, найти — потерять.

⚠️ Частая ошибка. «Пушистый — злой» — не антонимы: эти слова про разное. Антоним должен отвечать на тот же вопрос и про то же свойство: пушистый — гладкий (про шерсть).

Снова тире

Первое предложение текста: «Наши домашние питомцы — удивительные существа». Подлежащее и сказуемое — существительные в именительном падеже. Значит, между ними тире. Помнишь урок 3.6?

👨‍👩‍👧 Родителю. Поиграйте в «кто больше»: назовите домашнее животное, а ребёнок пусть придумает 4–5 разных слов для него (собака — пёс, друг, сторож, лохматый, хвостатый). Это прямая тренировка синонимов.

Проверь себя

• Что такое антонимы? Слова одной части речи с противоположным значением.
• Зачем автор называет кота по-разному? Чтобы не повторяться и показать героя с разных сторон.
• Что значит «уникальный»? Единственный в своём роде, необыкновенный.
• Когда ставят тире между подлежащим и сказуемым? Когда оба — существительные в именительном падеже.

Решаем упражнения

№ 1

Угадай по заголовку «Домашние питомцы», о ком пойдёт речь. Есть ли у тебя питомцы, как ты их называешь и как к ним обращаешься?

Как думать. Заголовок прямо говорит о теме: о животных, которые живут дома. Дальше — рассказ о себе.

Пример ответа. Речь пойдёт о кошках, собаках, попугаях — о тех, кто живёт рядом с нами. У меня есть кот Барсик. Я зову его Барсюша и «мой пушистик», а когда он ворует колбасу — «разбойник».

Ответ: текст о домашних животных; про своего питомца — у каждого свой ответ.

№ 2

Прочитай текст. Какими словами автор заменяет словосочетание «домашние питомцы»? Выпиши их.

Как думать. Текст о коте Лорде из Кокшетау. Семья летом поехала с ним на поезде в Алматы, там кот сбежал. Через три месяца он сам вернулся домой — худой, облезлый, с обрывком верёвочки на шее. Ищем все слова, которыми автор называет питомцев и Лорда.

Решение. Удивительные существа; пушистый друг; любимец всей семьи; гордый и независимый красавец; необычный гость; беглец; питомец; облезлый бродяжка; наш герой.

Ответ: существа, пушистый друг, любимец, красавец, гость, беглец, питомец, бродяжка, герой.

№ 3

Ответь на вопросы: А) Мог ли кот замёрзнуть в пути? Почему? Б) Откуда верёвочка на шее? В) Что помогло коту найти дорогу?

Как думать. Прямых ответов в тексте нет — нужно заметить детали: когда уехали, сколько прошло времени, что повязали коту, на чём ехали.

Решение.

• А. Нет. Семья уехала в начале лета, а кот вернулся через три месяца — в конце лета. Было тепло.
• Б. Это остаток роскошного банта, который коту повязали перед поездкой.
• В. Скорее всего, железная дорога: семья ехала на поезде, и кот мог идти вдоль путей. А ещё — кошачье чутьё и любовь к дому.

Ответ: не мог — было лето; остаток банта; железная дорога и чутьё.

№ 4

Определи цель текста: а) рассказать о поездке в Алматы; б) описать независимый характер кота; в) рассказать, как нашёлся кот; г) убедить, что животные — удивительные существа.

Как думать. Сравни варианты с первым и последним предложениями. Текст начинается с мысли «питомцы — удивительные существа», а история Лорда — пример, который это доказывает. Варианты а, б, в — только части текста.

Решение. Поездка, характер и возвращение кота — более узкие мысли. Всё вместе служит одной цели — показать, какие удивительные у нас питомцы.

Ответ: г.

№ 5

Как автор относится к герою? 1) Выпиши слова, которые показывают это отношение. 2) Подбери синонимы к словам: бродяжка, дарить общение, существо, мордочка, гость, изумрудные глаза. Какие слова разговорные?

Как думать. Отношение видно по «тёплым» словам: ласковые суффиксы, восхищение, восклицания.

Решение.

1. Автор любит кота и гордится им: пушистый друг, любимец всей семьи, гордый и независимый красавец, изумрудные глаза, невероятная история, рассказывают «с гордостью», «нашей радости не было границ», «невероятное чудо!».
2. Синонимы:

Разговорные слова: бродяжка, мордочка (с ласковым суффиксом).

Ответ: автор любит Лорда и восхищается им; разговорные — бродяжка, мордочка.

№ 6

Запиши антонимы парами. Левый столбик: невероятный, гордый, роскошный, грустный, знакомый, уникальный, пушистый. Правый: невзрачный, неизвестный, гладкий, заурядный, весёлый, правдоподобный, смиренный.

Как думать. Для каждого слова спроси: что будет «наоборот»? Невероятное — то, во что трудно поверить; наоборот — похожее на правду.

Решение. невероятный — правдоподобный; гордый — смиренный; роскошный — невзрачный; грустный — весёлый; знакомый — неизвестный; уникальный — заурядный; пушистый — гладкий.

Ответ: 7 пар выше.

№ 7

Начерти схему первого предложения и объясни тире. Найди в тексте другие предложения по этой схеме.

Как думать. «Наши домашние питомцы — удивительные существа». Подлежащее — питомцы (им. п.), сказуемое — существа (им. п.). Схема: сущ. (им. п.) — сущ. (им. п.).

Решение.

• Схема: сущ. — сущ. (оба в им. п.).
• Такие же предложения: «Кот Лорд — любимец всей семьи»; «Возвращение Лорда — невероятное чудо!».

⚠️ Частая ошибка. «Одна из них — о моём пушистом друге» сюда не подходит: справа нет существительного в им. п. Тире там стоит по другой причине (пропущено слово).

Ответ: Кот Лорд — любимец всей семьи. Возвращение Лорда — невероятное чудо.

№ 8

Перескажите текст в группе: каждый по очереди добавляет одно предложение.

Как думать. Дома играйте с родителем или братом по очереди. Держитесь порядка событий: какой Лорд → поездка → пропажа → грустное возвращение → три месяца спустя → чудо.

👨‍👩‍👧 Как сделать дома. Ты говоришь первое предложение, мама — второе, и так по кругу. Если кто-то пропустил событие, другой поправляет.

Пример ответа.

1. У одной семьи из Кокшетау жил кот Лорд — гордый красавец с зелёными глазами.
2. Гулять он ходил через форточку по дереву.
3. Летом семья взяла Лорда с собой на поезде в Алматы и повязала ему бант.
4. В чужом доме кот исчез, и его так и не нашли.
5. Домой вернулись грустными, без питомца.
6. Через три месяца утром в форточку заглянула знакомая мордочка.
7. Это был Лорд — худой, облезлый, с обрывком верёвочки на шее.
8. Как он прошёл такой путь, никто не знает, но это настоящее чудо!

Ответ: пересказ по цепочке событий.

№ 9

Напиши письмо родственникам в Алматы от имени хозяина Лорда: сообщи, что кот вернулся; опиши, как он выглядел, и свои чувства. Используй фразы: здравствуйте, хочу сообщить вам, неожиданное событие, невероятный случай, были рады.

Как думать. У письма есть обращение, основная часть и прощание с подписью. В середине — описание кота (внешность «до» и «после») и чувства.

План.

1. Приветствие и обращение.
2. Главная новость.
3. Как это случилось и как выглядел кот.
4. Наши чувства.
5. Прощание, подпись.

Образец.

Здравствуйте, дорогие тётя Сауле и дядя Нурлан! Хочу сообщить вам невероятную новость: Лорд вернулся домой! Это неожиданное событие случилось в субботу утром. Мы услышали шорох, и в форточку просунулась знакомая мордочка. Узнать нашего красавца было трудно: он стал худым и облезлым, а на шее болтался грязный обрывок банта. Только изумрудные глаза остались прежними. Лорд тёрся о наши ноги и громко мурлыкал. Мы были так рады, что мама даже заплакала! Как он прошёл весь путь из Алматы в Кокшетау — загадка. Это действительно невероятный случай и уникальный кот. До свидания! Ждём вас в гости. Ваш Арман.

Ответ: письмо с новостью, описанием кота и чувствами.

Шпаргалка

• Не повторяй одно слово — найди синоним.
• Антонимы — одной части речи и про одно свойство.
• Отношение автора видно по «тёплым» словам и восклицаниям.
• Письмо: приветствие → новость → описание → чувства → прощание.

Мини-тест