6.2. Яблоня Сиверса

Русский язык, 5 класс. Учебник: Клокова Е. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2018). Глава 6: Живые организмы: растения. Страницы 28–29.

Чему научишься

• Быстро находить в тексте ответ на вопрос.
• Ставить прилагательное в ту же форму, что и существительное (род, число, падеж).
• Узнавать суффиксы прилагательных: -н-, -енн-, -онн-, -ев-, -ов-, -ск-, -к-.
• Ставить тире между подлежащим и сказуемым.

Разминка

• Что общего у знака STOP и красного сигнала светофора? Красный цвет — он значит «стой, опасно, запрещено».
• Что такое Красная книга? Список редких животных, растений и грибов, которым грозит исчезновение.
• Как называется знаменитый алматинский сорт яблок? Апорт.
• Что значит «Алматы» по-казахски? Место, богатое яблоками («алма» — яблоко).

Разбираемся

Прилагательное — «хамелеон»

Прилагательное подстраивается под существительное: берёт его род, число и падеж.

📌 Чтобы поставить прилагательное в нужную форму, задай вопрос от существительного: «не боится вредителей (каких?) — различных». Окончание вопроса подскажет окончание слова: каких — -ых.

Суффиксы прилагательных

📌 Самые частые суффиксы: -н- (степной), -енн- (невежественный), -онн- (станционный), -ев- (нулевой), -ов- (берёзовый), -ск- (городской), -к- (низкий).

⚠️ Частая ошибка. Пишут «яблонневый». Правильно яблоневый: Н здесь из корня (яблон-я), а суффикс -ев-. А вот «станционный» — две Н: суффикс -онн-.

Тире между подлежащим и сказуемым

📌 Если подлежащее и сказуемое — существительные в именительном падеже, между ними ставим тире: Яблоня Сиверса – долгожительница. Апорт – сорт яблок. Если подлежащее — личное местоимение, тире нет: Она долгожительница.

🌟 Иоганн Сиверс — ботаник родом из Германии, служивший в России. В 1793 году он описал дикую яблоню в горах Тарбагатая и Джунгарского Алатау. Учёные уверены: именно дикая казахстанская яблоня — прародительница почти всех садовых яблонь мира.

👨‍👩‍👧 Родителю. Возьмите любое яблоко и придумайте вместе 5 словосочетаний: «сочное яблоко, сочную грушу, сочных яблок…». Пусть ребёнок вслух задаёт вопрос от существительного — это и есть согласование.

Проверь, как понял

Проверь себя

• Что такое Красная книга? Список редких и исчезающих видов животных, растений и грибов.
• Как прилагательное согласуется с существительным? В роде, числе и падеже.
• Как найти нужное окончание прилагательного? Задать вопрос от существительного.
• Назови суффиксы прилагательных. -н-, -енн-, -онн-, -ев-, -ов-, -ск-, -к-.
• Когда ставят тире между подлежащим и сказуемым? Когда оба — существительные в именительном падеже.

Решаем упражнения

№ 1

Посмотри на картинки (знак STOP и красный сигнал светофора для пешехода). Что на них и что их объединяет?

Решение. На первой картинке — дорожный знак «STOP», на второй — светофор с красным человечком. Их объединяет красный цвет, который означает запрет и опасность: «Стой! Дальше нельзя».

Ответ: красный цвет — сигнал запрета и опасности.

№ 2

Прочитай рубрику «Это интересно». Почему книгу назвали Красной?

Как думать. Свяжи ответ с № 1: что значит красный цвет?

Пример ответа. «Красная книга — это список редких животных, растений и грибов, которые могут исчезнуть. Её назвали красной, потому что красный цвет — сигнал опасности. Он как будто говорит людям: „Стоп! Этим видам грозит беда, не уничтожайте их!“»

Ответ: красный — цвет тревоги и запрета; книга предупреждает об опасности исчезновения.

№ 3

Найди в тексте за 5 секунд ответы: 1) О какой долгожительнице речь? 2) Почему яблоню не нужно обрабатывать пестицидами? 3) Почему казахстанские учёные начали бить тревогу?

Как думать. Читай «по диагонали»: ищи глазами ключевые слова из вопроса — «долгожительница», «пестициды», «тревога».

Решение.

1. О яблоне Сиверса — по тексту, ей более 45 миллионов лет.
2. Потому что она не боится вредителей и болезней и хорошо переносит засуху.
3. Потому что начиная с 90-х годов вырубили огромную часть знаменитых алматинских яблоневых садов, а на их месте построили виллы и коттеджи.

Ответ: о яблоне Сиверса; она устойчива к вредителям и болезням; сады массово вырубали.

№ 4

Выпиши словосочетания «существительное + прилагательное», поставив прилагательное в скобках в нужную форму. Назови одно ключевое словосочетание и объясни выбор.

Как думать. От каждого существительного задавай вопрос «какой? какого? каких?» и бери окончание по вопросу.

Решение.

1. одна из самых (каких?) известных долгожительниц;
2. в честь (какого?) русского ботаника;
3. (какого?) немецкого происхождения;
4. переносит (какую?) сильную засуху;
5. не боится (каких?) различных вредителей;
6. большинство (каких?) фруктовых садов;
7. другие (какие?) плодовые деревья;
8. в (какие?) тяжёлые 90-е годы;
9. часть (каких?) знаменитых алматинских яблоневых садов;
10. (какие?) казахстанские учёные;
11. восстановления (каких?) яблоневых садов;
12. возрождению (какого?) алматинского апорта.

Ключевое словосочетание (пример ответа): «алматинские яблоневые сады». Весь текст о том, что эти сады — родина яблони Сиверса, что их вырубали и что теперь их восстанавливают. Это словосочетание связывает тему (яблоня) и главную проблему (вырубка).

Ответ: известных, русского, немецкого, сильную, различных, фруктовых, плодовые, тяжёлые, знаменитых алматинских яблоневых, казахстанские, яблоневых, алматинского.

№ 5

Закрой учебник и по памяти запиши предложения, которые отвечают на вопросы: А) Что? Б) Где? В) Когда?

Как думать. Каждое предложение — главный факт текста по одному вопросу.

Пример ответа.

• А. Что? Яблоня Сиверса – одна из самых известных долгожительниц и прародительница культурных яблонь.
• Б. Где? В городе Алматы ежегодно проводится фестиваль «Үлкен Алма».
• В. Когда? В начале 2016 года наши яблоневые леса получили Международную премию Карло Скарпа.

Ответ: три предложения по вопросам «что? где? когда?».

№ 6

Объясни понятия: яблоня Сиверса, Иоганн Сиверс, «Үлкен Алма», «Бенеттон». Составь предложения с тире между подлежащим и сказуемым.

Как думать. Подлежащее — понятие, сказуемое — существительное, которое его объясняет. Оба в именительном падеже, значит, ставим тире.

Решение.

• Яблоня Сиверса – дикая яблоня, прародительница культурных сортов, занесённая в Красную книгу Казахстана.
• Иоганн Сиверс – русский ботаник немецкого происхождения.
• «Үлкен Алма» – фестиваль в Алматы, посвящённый возрождению апорта. («Үлкен алма» по-казахски — «большое яблоко».)
• «Бенеттон» – итальянский научно-исследовательский фонд, который наградил наши яблоневые леса.

Ответ: четыре предложения с тире: «Яблоня Сиверса – …», «Иоганн Сиверс – …», «„Үлкен Алма“ – …», «„Бенеттон“ – …».

№ 7

Составь кластер с ключевым понятием «яблоня Сиверса».

Как думать. На картинке в учебнике от большого яблока отходят 6 стрелок. Значит, нужно 6 идей из текста.

Решение. Лучи кластера:

1. Прародительница всех культурных яблонь.
2. Названа в честь ботаника Иоганна Сиверса.
3. Не боится засухи, вредителей и болезней — не нужны пестициды.
4. Занесена в Красную книгу Казахстана.
5. Сады вырубали с 90-х, с 2006 года — программа восстановления.
6. Фестиваль «Үлкен Алма» и премия Карло Скарпа (2016).

👨‍👩‍👧 Родителю. Если будете гулять в предгорьях Алматы (например, в Медеу или у Большого Алматинского озера), поищите дикие яблони — это и есть яблоня Сиверса. Живой пример запомнится лучше любого текста.

Ответ: кластер из 6 лучей по фактам текста.

Шпаргалка

• Задай вопрос от существительного — получишь окончание прилагательного.
• Яблоневый, плодовый — суффиксы -ев-, -ов-; лишнюю Н сюда не добавляем.
• Местоимение + существительное — без тире.

Мини-тест