8.5. Первые в космосе — Русский язык 5 класс, Клокова: разбор и ответы
ААқыл · разбор уроков

Разберём любой номер вместе!

8.5. Первые в космосе

Русский язык, 5 класс. Учебник: Клокова Е. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2018). Глава 8: Астрономия: звёзды и созвездия. Страницы 78–79.

Чему научишься

  • Узнавать, кто такие пионеры космоса: Юрий Гагарин, Токтар Аубакиров, Айдын Аимбетов.
  • Писать без ошибок слова орбита, космодром, пионер, невесомость, космонавт-исследователь.
  • Задавать вопросы разных типов.
  • Отличать письмо от дневника.
  • Сравнивать два текста и писать вывод о сходстве и различии.

Разминка

  • Когда отмечают День космонавтики? 12 апреля. В этот день в 1961 году полетел Юрий Гагарин.
  • Что такое скафандр? Специальный костюм, который защищает космонавта от холода, жара и безвоздушного пространства. От греческого skaphe «лодка» и andros «человек».
  • Что такое орбита? Путь, по которому космический корабль или планета движется вокруг другого тела. От латинского orbita «колея».
  • Как называется состояние, когда нет веса и всё плавает? Невесомость.

Разбираемся

Пионеры космоса

Пионер — тот, кто первым прокладывает новый путь (от французского pionnier). Вот наши пионеры космоса:

  • Юрий Гагарин — первый человек в космосе. 12 апреля 1961 года корабль «Восток» стартовал с Байконура и облетел Землю за 108 минут.
  • Токтар Аубакиров — первый казах в космосе (1991). Работал космонавтом-исследователем на орбитальной станции «Мир».
  • Талгат Мусабаев — трижды летал в космос.
  • Айдын Аимбетов — первый космонавт независимого Казахстана (2015), Народный Герой Казахстана.

🌟 В 2015 году Айдын Аимбетов провёл на орбите опыт «Дастархан»: проверял, как космонавты едят казахские блюда. Мясо для этого высушивают по особому способу — сублимируют. В тюбике оно лёгкое, а с водой снова становится вкусным.

Слова, которые проверить нельзя

Многие «космические» слова пришли из других языков, и безударную гласную в них не проверишь. Их надо запомнить.

📌 Запомни: орбита, орбитальный, космос, космодром, космонавт, пионер, скафандр. Исследователь — сс: приставка ис- + корень след. Невесомость — слитно: НЕ с существительным пишется слитно, если можно заменить словом без НЕ (невесомость = отсутствие веса).

Вопросы бывают разные

тип как строится пример
общий ответ «да» или «нет» Полетел ли Гагарин в 1961 году?
специальный с вопросительным словом кто? где? когда? почему? Откуда стартовал «Восток»?
альтернативный с выбором через или Гагарин полетел в 1961 или в 1965 году?
разделительный утверждение + не так ли? правда? Аубакиров — первый казах в космосе, не так ли?

Письмо или дневник?

📌 Письмо обращено к другому человеку: есть обращение («Дорогие ребята!»), рассказ, пожелания и подпись. Дневник человек пишет для себя: записи по датам, коротко, от первого лица, о событиях и чувствах дня.

👨‍👩‍👧 Родителю. Предложите ребёнку неделю вести «космический дневник» о своих делах: дата и 2–3 предложения. А в конце недели написать письмо бабушке о самом интересном дне. Разница жанров запомнится сама.

Проверь себя

  • Кого называют пионерами космоса? Тех, кто первым проложил путь в космос: Гагарин, Аубакиров и другие.
  • Что такое невесомость? Состояние, когда тело не имеет веса: предметы и люди плавают в воздухе.
  • Чем письмо отличается от дневника? Письмо обращено к другому человеку, в нём есть обращение и подпись. Дневник пишут для себя, по датам.
  • Какие бывают вопросы? Общий, специальный, альтернативный, разделительный.

Решаем упражнения

№ 1

Придумай и запиши окончание сообщения ТАСС: 12 апреля 1961 года на орбиту вокруг Земли выведен первый в мире корабль-спутник «Восток» с человеком на борту.

Как думать. Это официальное сообщение по радио. Ответь на вопросы: кто пилот, сколько длился полёт, как он себя чувствует, чем закончился полёт.

Образец. Пилотом-космонавтом космического корабля-спутника «Восток» является гражданин Союза Советских Социалистических Республик лётчик майор Юрий Алексеевич Гагарин. Старт был дан с космодрома Байконур. Корабль облетел земной шар за 108 минут. Самочувствие космонавта хорошее. Полёт прошёл успешно, корабль благополучно приземлился. Это величайшая победа науки и техники!

Ответ: окончание сообщения: кто полетел (Юрий Гагарин), откуда стартовал, сколько длился полёт, как прошла посадка.

№ 2

Посмотри на портреты: слева улыбающийся космонавт в шлеме с надписью «СССР», справа космонавт-казах в скафандре. Кто это? Почему их называют пионерами космоса?

Как думать. Пионер — тот, кто первым. Подумай, в чём каждый был первым.

Решение.

  • Слева — Юрий Гагарин, первый человек в космосе (1961).
  • Справа — Токтар Аубакиров, первый космонавт-казах (1991).

Их называют пионерами космоса, потому что они первыми открыли путь: Гагарин — для всего человечества, Аубакиров — для казахского народа.

Ответ: Юрий Гагарин и Токтар Аубакиров; они были первыми — пионерами.

№ 3

Спиши предложения, вставь буквы. Объясни запятую. Первая группа — о Гагарине (невесомость, орбита, космодром «Байконур», пионер космоса). Вторая — о первом казахе в космосе (космонавт-исследователь, орбитальный комплекс «Мир», Герой Советского Союза в 1988 году).

Как думать. Все слова здесь словарные, проверочных к ним нет. Запятая — смотри, сколько действий у одного подлежащего.

Решение.

  1. Его готовили к полёту в условиях невесомости. Он первым вывел ракету на космическую орбиту. Ракета «Восток» была запущена с космодрома «Байконур». Он стал пионером космоса.
  2. Он полетел в космос в качестве космонавта-исследователя, работал на орбитальном комплексе «Мир». Первый казах в космосе. В 1988 году ему было присвоено звание Герой Советского Союза.

Запятая: во втором тексте у подлежащего он два сказуемых — полетел и работал. Это однородные сказуемые, союза между ними нет, поэтому ставим запятую.

Первая группа — о Юрии Гагарине, вторая — о Токтаре Аубакирове.

Ответ: невесомости, орбиту, космодрома, пионером; космонавта-исследователя, орбитальном. Запятая между однородными сказуемыми полетел, работал.

№ 4

Составь к этим предложениям вопросы разных типов.

Как думать. К каждому предложению можно задать общий, специальный, альтернативный и разделительный вопрос.

Решение.

  • Общий: Готовили ли Гагарина к полёту в условиях невесомости? Работал ли Аубакиров на комплексе «Мир»?
  • Специальный: С какого космодрома была запущена ракета «Восток»? Когда Аубакирову присвоили звание Героя?
  • Альтернативный: «Восток» стартовал с Байконура или с другого космодрома? Аубакиров полетел как командир или как космонавт-исследователь?
  • Разделительный: Гагарин стал пионером космоса, не так ли? Аубакиров — первый казах в космосе, правда?

👨‍👩‍👧 Дома: устройте «пресс-конференцию». Ребёнок — космонавт, родитель задаёт вопросы четырёх типов, потом меняйтесь.

Ответ: по одному-два вопроса каждого из четырёх типов.

№ 5

Прочитай письмо и дневник космонавтов. Какой текст — письмо, какой — дневник? Докажи.

Как думать. Ищи признаки: обращение и подпись — у письма; даты и короткие записи для себя — у дневника.

Решение. Кратко о текстах.

  • Текст 1. Гагарин обращается к ребятам. Он радуется, что человек полетел в космос, и объясняет, зачем это нужно: понять процессы на Земле, научиться дружить без границ и, может быть, жить на других планетах. В конце призывает учиться и быть смелыми.
  • Текст 2. Записи Айдына Аимбетова с 4 по 7 сентября: приветствует землян, вывел станцию на орбиту, проводит опыт «Дастархан-6» с мясом по-казахски, готовит скафандр, изучает невесомость, пятые сутки полёта — всё нормально.

Текст 1 — письмо: есть обращение «Дорогие ребята!», рассуждение для читателей, пожелания и подпись. Текст 2 — дневник: записи по датам, короткие предложения от первого лица (вывел, изучаю, готовлю, лечу), рассказ о делах каждого дня.

Ответ: текст 1 — письмо (обращение, пожелания, подпись), текст 2 — дневник (даты, короткие записи о своих делах).

№ 6

Сравни тексты в таблице: тема, основная мысль, композиция, тип речи, новые слова, жанр. Напиши вывод о сходстве и различии.

Решение.

Текст 1 Текст 2
Тема зачем человеку космос жизнь и работа космонавта на орбите
Основная мысль космос нужен людям; будьте смелыми и учитесь, как космонавты работа в космосе трудная и интересная, но космонавт помнит о родной Земле
Композиция обращение → тезис-вопрос → три довода (во-первых, во-вторых, в-третьих) → призыв и подпись записи по датам: 4, 5, 6, 7 сентября; подпись
Тип речи рассуждение повествование
Новые слова процессы, сотрудничать, разногласия, ресурсы, Галактика орбита, эксперимент, сублимированный, жизнеобеспечение, скафандр, невесомость
Жанр письмо дневник

Вывод (образец). Оба текста написали космонавты — Юрий Гагарин и Айдын Аимбетов, и оба полёта начались с Байконура. Оба рассказывают о космосе с любовью и гордостью. Но тексты разные. Письмо Гагарина обращено к ребятам: в нём есть рассуждение с тремя доводами и призыв учиться. Дневник Аимбетова написан для себя: короткие записи по дням о том, что он делал на орбите. Письмо — рассуждение, дневник — повествование.

Ответ: сходство — тема космоса, гордость за полёт, авторы — космонавты; различие — жанр (письмо и дневник), тип речи (рассуждение и повествование), композиция (доводы и записи по датам).

Шпаргалка

  • Словарные слова: орбита, космодром, пионер, скафандр, исследователь.
  • Вопросы: общий, специальный, альтернативный, разделительный.
  • Однородные сказуемые без союза разделяются запятой.
  • Первые: Гагарин (1961), Аубакиров (1991), Аимбетов (2015).

Мини-тест

← 8.4. Приключения на Марсе · 8.6. Мир созвездий →