8.5. Первые в космосе
Русский язык, 5 класс. Учебник: Клокова Е. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2018). Глава 8: Астрономия: звёзды и созвездия. Страницы 78–79.
Чему научишься
- Узнавать, кто такие пионеры космоса: Юрий Гагарин, Токтар Аубакиров, Айдын Аимбетов.
- Писать без ошибок слова орбита, космодром, пионер, невесомость, космонавт-исследователь.
- Задавать вопросы разных типов.
- Отличать письмо от дневника.
- Сравнивать два текста и писать вывод о сходстве и различии.
Разминка
- Когда отмечают День космонавтики? 12 апреля. В этот день в 1961 году полетел Юрий Гагарин.
- Что такое скафандр? Специальный костюм, который защищает космонавта от холода, жара и безвоздушного пространства. От греческого skaphe «лодка» и andros «человек».
- Что такое орбита? Путь, по которому космический корабль или планета движется вокруг другого тела. От латинского orbita «колея».
- Как называется состояние, когда нет веса и всё плавает? Невесомость.
Разбираемся
Пионеры космоса
Пионер — тот, кто первым прокладывает новый путь (от французского pionnier). Вот наши пионеры космоса:
- Юрий Гагарин — первый человек в космосе. 12 апреля 1961 года корабль «Восток» стартовал с Байконура и облетел Землю за 108 минут.
- Токтар Аубакиров — первый казах в космосе (1991). Работал космонавтом-исследователем на орбитальной станции «Мир».
- Талгат Мусабаев — трижды летал в космос.
- Айдын Аимбетов — первый космонавт независимого Казахстана (2015), Народный Герой Казахстана.
🌟 В 2015 году Айдын Аимбетов провёл на орбите опыт «Дастархан»: проверял, как космонавты едят казахские блюда. Мясо для этого высушивают по особому способу — сублимируют. В тюбике оно лёгкое, а с водой снова становится вкусным.
Слова, которые проверить нельзя
Многие «космические» слова пришли из других языков, и безударную гласную в них не проверишь. Их надо запомнить.
📌 Запомни: орбита, орбитальный, космос, космодром, космонавт, пионер, скафандр. Исследователь — сс: приставка ис- + корень след. Невесомость — слитно: НЕ с существительным пишется слитно, если можно заменить словом без НЕ (невесомость = отсутствие веса).
Вопросы бывают разные
| тип | как строится | пример |
|---|---|---|
| общий | ответ «да» или «нет» | Полетел ли Гагарин в 1961 году? |
| специальный | с вопросительным словом кто? где? когда? почему? | Откуда стартовал «Восток»? |
| альтернативный | с выбором через или | Гагарин полетел в 1961 или в 1965 году? |
| разделительный | утверждение + не так ли? правда? | Аубакиров — первый казах в космосе, не так ли? |
Письмо или дневник?
📌 Письмо обращено к другому человеку: есть обращение («Дорогие ребята!»), рассказ, пожелания и подпись. Дневник человек пишет для себя: записи по датам, коротко, от первого лица, о событиях и чувствах дня.
👨👩👧 Родителю. Предложите ребёнку неделю вести «космический дневник» о своих делах: дата и 2–3 предложения. А в конце недели написать письмо бабушке о самом интересном дне. Разница жанров запомнится сама.
Проверь себя
- Кого называют пионерами космоса? Тех, кто первым проложил путь в космос: Гагарин, Аубакиров и другие.
- Что такое невесомость? Состояние, когда тело не имеет веса: предметы и люди плавают в воздухе.
- Чем письмо отличается от дневника? Письмо обращено к другому человеку, в нём есть обращение и подпись. Дневник пишут для себя, по датам.
- Какие бывают вопросы? Общий, специальный, альтернативный, разделительный.
Решаем упражнения
№ 1
Придумай и запиши окончание сообщения ТАСС: 12 апреля 1961 года на орбиту вокруг Земли выведен первый в мире корабль-спутник «Восток» с человеком на борту.
Как думать. Это официальное сообщение по радио. Ответь на вопросы: кто пилот, сколько длился полёт, как он себя чувствует, чем закончился полёт.
Образец. Пилотом-космонавтом космического корабля-спутника «Восток» является гражданин Союза Советских Социалистических Республик лётчик майор Юрий Алексеевич Гагарин. Старт был дан с космодрома Байконур. Корабль облетел земной шар за 108 минут. Самочувствие космонавта хорошее. Полёт прошёл успешно, корабль благополучно приземлился. Это величайшая победа науки и техники!
Ответ: окончание сообщения: кто полетел (Юрий Гагарин), откуда стартовал, сколько длился полёт, как прошла посадка.
№ 2
Посмотри на портреты: слева улыбающийся космонавт в шлеме с надписью «СССР», справа космонавт-казах в скафандре. Кто это? Почему их называют пионерами космоса?
Как думать. Пионер — тот, кто первым. Подумай, в чём каждый был первым.
Решение.
- Слева — Юрий Гагарин, первый человек в космосе (1961).
- Справа — Токтар Аубакиров, первый космонавт-казах (1991).
Их называют пионерами космоса, потому что они первыми открыли путь: Гагарин — для всего человечества, Аубакиров — для казахского народа.
Ответ: Юрий Гагарин и Токтар Аубакиров; они были первыми — пионерами.
№ 3
Спиши предложения, вставь буквы. Объясни запятую. Первая группа — о Гагарине (невесомость, орбита, космодром «Байконур», пионер космоса). Вторая — о первом казахе в космосе (космонавт-исследователь, орбитальный комплекс «Мир», Герой Советского Союза в 1988 году).
Как думать. Все слова здесь словарные, проверочных к ним нет. Запятая — смотри, сколько действий у одного подлежащего.
Решение.
- Его готовили к полёту в условиях невесомости. Он первым вывел ракету на космическую орбиту. Ракета «Восток» была запущена с космодрома «Байконур». Он стал пионером космоса.
- Он полетел в космос в качестве космонавта-исследователя, работал на орбитальном комплексе «Мир». Первый казах в космосе. В 1988 году ему было присвоено звание Герой Советского Союза.
Запятая: во втором тексте у подлежащего он два сказуемых — полетел и работал. Это однородные сказуемые, союза между ними нет, поэтому ставим запятую.
Первая группа — о Юрии Гагарине, вторая — о Токтаре Аубакирове.
Ответ: невесомости, орбиту, космодрома, пионером; космонавта-исследователя, орбитальном. Запятая между однородными сказуемыми полетел, работал.
№ 4
Составь к этим предложениям вопросы разных типов.
Как думать. К каждому предложению можно задать общий, специальный, альтернативный и разделительный вопрос.
Решение.
- Общий: Готовили ли Гагарина к полёту в условиях невесомости? Работал ли Аубакиров на комплексе «Мир»?
- Специальный: С какого космодрома была запущена ракета «Восток»? Когда Аубакирову присвоили звание Героя?
- Альтернативный: «Восток» стартовал с Байконура или с другого космодрома? Аубакиров полетел как командир или как космонавт-исследователь?
- Разделительный: Гагарин стал пионером космоса, не так ли? Аубакиров — первый казах в космосе, правда?
👨👩👧 Дома: устройте «пресс-конференцию». Ребёнок — космонавт, родитель задаёт вопросы четырёх типов, потом меняйтесь.
Ответ: по одному-два вопроса каждого из четырёх типов.
№ 5
Прочитай письмо и дневник космонавтов. Какой текст — письмо, какой — дневник? Докажи.
Как думать. Ищи признаки: обращение и подпись — у письма; даты и короткие записи для себя — у дневника.
Решение. Кратко о текстах.
- Текст 1. Гагарин обращается к ребятам. Он радуется, что человек полетел в космос, и объясняет, зачем это нужно: понять процессы на Земле, научиться дружить без границ и, может быть, жить на других планетах. В конце призывает учиться и быть смелыми.
- Текст 2. Записи Айдына Аимбетова с 4 по 7 сентября: приветствует землян, вывел станцию на орбиту, проводит опыт «Дастархан-6» с мясом по-казахски, готовит скафандр, изучает невесомость, пятые сутки полёта — всё нормально.
Текст 1 — письмо: есть обращение «Дорогие ребята!», рассуждение для читателей, пожелания и подпись. Текст 2 — дневник: записи по датам, короткие предложения от первого лица (вывел, изучаю, готовлю, лечу), рассказ о делах каждого дня.
Ответ: текст 1 — письмо (обращение, пожелания, подпись), текст 2 — дневник (даты, короткие записи о своих делах).
№ 6
Сравни тексты в таблице: тема, основная мысль, композиция, тип речи, новые слова, жанр. Напиши вывод о сходстве и различии.
Решение.
| Текст 1 | Текст 2 | |
|---|---|---|
| Тема | зачем человеку космос | жизнь и работа космонавта на орбите |
| Основная мысль | космос нужен людям; будьте смелыми и учитесь, как космонавты | работа в космосе трудная и интересная, но космонавт помнит о родной Земле |
| Композиция | обращение → тезис-вопрос → три довода (во-первых, во-вторых, в-третьих) → призыв и подпись | записи по датам: 4, 5, 6, 7 сентября; подпись |
| Тип речи | рассуждение | повествование |
| Новые слова | процессы, сотрудничать, разногласия, ресурсы, Галактика | орбита, эксперимент, сублимированный, жизнеобеспечение, скафандр, невесомость |
| Жанр | письмо | дневник |
Вывод (образец). Оба текста написали космонавты — Юрий Гагарин и Айдын Аимбетов, и оба полёта начались с Байконура. Оба рассказывают о космосе с любовью и гордостью. Но тексты разные. Письмо Гагарина обращено к ребятам: в нём есть рассуждение с тремя доводами и призыв учиться. Дневник Аимбетова написан для себя: короткие записи по дням о том, что он делал на орбите. Письмо — рассуждение, дневник — повествование.
Ответ: сходство — тема космоса, гордость за полёт, авторы — космонавты; различие — жанр (письмо и дневник), тип речи (рассуждение и повествование), композиция (доводы и записи по датам).
Шпаргалка
- Словарные слова: орбита, космодром, пионер, скафандр, исследователь.
- Вопросы: общий, специальный, альтернативный, разделительный.
- Однородные сказуемые без союза разделяются запятой.
- Первые: Гагарин (1961), Аубакиров (1991), Аимбетов (2015).