§ 7. Как были построены пирамиды Древнего Египта — Всемирная история 5 класс, Букаева: разбор и ответы
ААқыл · разбор уроков

Разберём любой номер вместе!

§ 7. Как были построены пирамиды Древнего Египта

Всемирная история, 5 класс. Учебник: Букаева Б. С. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2017). Глава 3: Древний Египет. Страницы 28–29.

Чему научишься

  • Рассказывать, зачем египтяне строили пирамиды и кто в них покоился.
  • Описывать пирамиду Хеопса и Большого сфинкса.
  • Объяснять, как без машин двигали и поднимали огромные каменные блоки.
  • Понимать, во что верили египтяне и зачем делали мумии.
  • Отвечать на главный вопрос урока: как были построены пирамиды.

Разминка

  • Кто правил Египтом? Фараоны.
  • Почему Египет называли «Чёрной землёй»? Из-за тёмного ила, который Нил оставлял после разлива.
  • В какую сторону течёт Нил? С юга на север, в Средиземное море.
  • Какое самое высокое здание ты видел? В Астане, например, башня Байтерек высотой 97 м. Запомни это число — сейчас будем сравнивать.

Разбираемся

Дом для вечности

Пирамиды — самые огромные и загадочные постройки Древнего Египта. Это гробницы фараонов. Египтяне верили, что жизнь после смерти продолжается. Фараону нужен был надёжный «дом для вечности».

Самая большая — пирамида Хеопса (по-египетски Хуфу) в Гизе. Её построили примерно в 2600 г. до н. э. Высота — 146,6 м. Она сложена из 2 300 000 каменных блоков, и каждый весит около 2,5 тонны — как легковая машина.

💡 Посчитай сам: сколько весит вся пирамида, если блоков 2 300 000, а каждый около 2,5 т?

🌟 Почти 4 тысячи лет пирамида Хеопса была самым высоким сооружением на Земле! Её обогнали только соборы средневековой Европы.

Как строили без кранов

Посмотри на рисунок «Строительство пирамиды». Рабочие тянут канатами огромный блок, кто-то подкладывает под него брёвна. Рядом стоит начальник с чертежом-свитком. Сзади уже поднимаются ступени пирамиды, а на вершине — деревянная подъёмная рама.

💡 Пирамиду строили много лет тысячи людей. Им нужны были еда, жильё, инструменты, начальники и писцы, чтобы всё считать. Такую стройку могло организовать только сильное государство.

Страж пирамид — Большой сфинкс

Рядом с пирамидой Хеопса лежит Большой сфинкс — каменная статуя с головой человека и телом льва. Его высекли из одной цельной скалы высотой с семиэтажный дом. Он словно охраняет пирамиды.

🌟 Сфинкса много раз засыпало песком. Есть легенда: принц Тутмос IV уснул у ног сфинкса, и во сне тот попросил очистить его от песка, а взамен пообещал сделать принца фараоном. Тутмос освободил исполина и вскоре стал фараоном. Каменная плита с этой историей стоит между лап сфинкса до сих пор.

Зачем египтяне делали мумии

Египтяне верили: после смерти душа уходит из тела, но может вернуться. Значит, тело надо сохранить. Его бальзамировали: смазывали особыми составами и туго обматывали полосками льняной ткани. Между слоями клали украшения и амулеты — обереги для загробного мира.

Так тело становилось мумией. Мумию клали в украшенный саркофаг (гроб) и переносили в гробницу.

Где стоят пирамиды

На карте «Древний Египет» на севере, у дельты Нила, — город Мемфис, а рядом нарисованы пирамиды и сфинкс. Южнее по Нилу — Фивы с храмами Карнак и Луксор, ещё южнее Асуан и Абу-Симбел. Пирамиды Гизы — на западном берегу Нила.

👨‍👩‍👧 Родителю. Найдите вместе в интернете виртуальный тур по пирамиде Хеопса. А в Казахстане есть свои древние «дома для вечности» — курганы сак, например Иссыкский, где нашли «Золотого человека». Музей «Есик» под Алматы можно посетить всей семьёй.

Проверь, как понял

Проверь себя

  • Где стоит пирамида Хеопса? В Гизе, на западном берегу Нила.
  • Какова её высота? 146,6 м.
  • Сколько весил один блок? Около 2,5 тонны.
  • Что такое саркофаг? Украшенный гроб, в который клали мумию.
  • Кто такой Тутмос IV? Принц, который по легенде очистил сфинкса от песка и стал фараоном.

Решаем упражнения

№ 1

(задание без номера в учебнике: «Путешествие к пирамиде») Представь, что ты оказался у пирамиды Хеопса. Какие чувства ты бы испытал?

Как думать. Вспомни цифры: высота почти 150 м, блоки весом с машину. Встань мысленно у подножия.

Пример ответа.

  • Восхищение: каменная гора выше любого дома в моём городе.
  • Удивление: как люди без машин подняли такие глыбы?
  • Уважение к тысячам строителей, которые работали годами.
  • Немного таинственности и трепета: ей 4600 лет, а внутри была гробница фараона.

Ответ: восхищение, удивление, уважение к мастерам и ощущение тайны.

№ 2

(задание без номера в учебнике: вопрос к карте) На каком берегу Нила расположены пирамиды? Почему?

Как думать. На карте пирамиды нарисованы у Мемфиса слева от реки. Слева на карте, где север вверху, — это запад. А где садится солнце?

Пример ответа.

  • Пирамиды стоят на западном берегу Нила.
  • Солнце заходит на западе. Египтяне считали запад страной мёртвых: там «умирает» солнце, чтобы утром родиться вновь.
  • На западе сухое каменистое плато пустыни: разлив туда не доходит, и плодородную землю не тратили на гробницы.

Ответ: на западном, потому что запад, где заходит солнце, египтяне считали царством мёртвых, а ещё там вода не заливала сухое плато.

№ 3

(задание без номера в учебнике: вопрос к схеме «Пирамида Хеопса в разрезе») Найди на схеме вход, коридор и гробницу фараона.

Как думать. Схема — пирамида, разрезанная пополам. Ищи тёмные линии внутри: это ходы.

Решение.

  1. Вход — на северной грани, не у самой земли, а на некоторой высоте.
  2. От входа вниз уходит нисходящий коридор — под землю, к недостроенной подземной камере.
  3. От него вверх отходит восходящий коридор, который переходит в высокую Большую галерею.
  4. Галерея ведёт к погребальной камере фараона — в самой толще пирамиды, выше середины. Ниже есть ещё одна камера (её называют «камерой царицы»).
  5. От камеры фараона к граням тянутся тонкие шахты.

Ответ: вход — на северной грани; коридоры идут вниз под землю и вверх через Большую галерею; гробница фараона — в центре пирамиды, выше её середины.

№ 4

(задание без номера в учебнике: вопрос к схеме) Почему в гробнице было много коридоров?

Как думать. Вспомни, что лежало рядом с мумией: драгоценности, амулеты. Кто мог за ними прийти?

Пример ответа.

  • Чтобы запутать грабителей: ложные ходы и тупики не давали быстро найти камеру фараона.
  • Чтобы занести саркофаг и сокровища, а потом замуровать путь каменными плитами.
  • План пирамиды меняли во время стройки: первые камеры бросали и делали новые.
  • Ходы и шахты могли иметь религиозный смысл — путь души фараона к звёздам.

Ответ: главное — чтобы спрятать фараона и его сокровища от грабителей; ещё ходы были нужны строителям и имели религиозный смысл.

Шпаргалка

  • Около 3000 г. до н. э. — Древний Египет; около 2600 г. до н. э. — пирамида Хеопса.
  • Блоки катили на брёвнах, наверх тащили на деревянных санях.
  • Пирамиды — на западном берегу Нила, у Мемфиса, в Гизе.
  • Египтяне верили в жизнь после смерти, поэтому делали мумии и строили гробницы.

Мини-тест

← § 6. Почему Египет называли «Чёрная земля» · § 8. Зачем фараон Хатшепсут отправляла корабли в землю Пунт →