§ 6. Почему Египет называли «Чёрная земля»
Всемирная история, 5 класс. Учебник: Букаева Б. С. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2017). Глава 3: Древний Египет. Страницы 26–27.
Чему научишься
- Объяснять, почему разливы Нила были так важны для египтян.
- Рассказывать, как работали египетские земледельцы круглый год.
- Объяснять, зачем египтяне изучали звёзды и как они придумали год из 365 дней.
- Отвечать на главный вопрос урока: почему Египет называли «Чёрной землёй».
Разминка
- Почему первые цивилизации возникли у рек? Там были вода и плодородная почва.
- Что такое ирригация? Орошение полей с помощью каналов и дамб.
- На чём писали шумеры? На глиняных табличках.
- Какого цвета хорошая, жирная земля на огороде? Тёмная, почти чёрная. Такую почву называют чернозёмом. Он есть и на севере Казахстана.
Разбираемся
Страна — узкая зелёная лента
Около 3000 г. до н. э. в долине Нила появилось одно из первых государств мира — Древний Египет.
Посмотри на карту «Древний Египет». Нил течёт с юга на север и впадает в Средиземное море. Слева от него — Ливийская пустыня, справа — Аравийская пустыня, а за ней Красное море. Внизу на реке отмечены пороги: первый у города Асуан, дальше второй, третий, четвёртый. По Нилу стоят города Фивы и Мемфис (у дельты, на севере).
💡 Получается, Египет — это тонкая зелёная полоска вдоль реки посреди огромной пустыни. Шаг от воды — и уже песок.
Секрет «Чёрной земли»
Каждый год всё шло по одному кругу. В мае и июне из пустыни дули сухие ветры, земля трескалась и становилась твёрдой, как камень. В начале июля Нил выходил из берегов и затапливал всю долину.
Когда вода уходила, на полях оставался речной ил — остатки сгнивших растений и мелких живых существ. Ил превращался в плодородный чернозём. Поэтому египтяне называли свою страну Кемет — «Чёрная земля». А пустыню вокруг — «Красной землёй».
📌 Главный ответ урока: Египет называли «Чёрной землёй» из-за тёмного плодородного ила, который Нил каждый год оставлял на полях после разлива.
Песня в честь реки
Учёные нашли папирус с гимном «Хвалебная песня египтян Нилу». В нём Нил прославляют как того, кто оживляет Египет, поит землю, даёт рыбу, птицу, зерно и траву для скота. Если Нил запаздывает — жизнь замирает. Если приходит — всё живое радуется.
🌟 Древнегреческий учёный Геродот, которого называют «отцом истории», назвал Египет «даром Нила». Без реки здесь была бы только пустыня.
Папирус, дамбы и каналы
Долина Нила была болотистой. По берегам стеной рос высокий тростник — папирус. Из него египтяне делали лодки, верёвки, корзины и, главное, материал для письма, который тоже назвали папирусом.
Разлив поил землю неравномерно: низины заливало, а дальние поля оставались сухими. Тогда египтяне строили дамбы (насыпи, которые держат воду) и каналы (рукотворные русла) и подводили воду к дальним полям.
Звёзды подсказали календарь
Египтяне заметили: перед каждым разливом звёзды на небе стоят в одном и том же положении. Они подсчитали дни от одного разлива до другого и поняли, что круг повторяется каждый год. Так египтяне первыми определили, что в году 365 дней.
💡 Зачем земледельцу звёзды? Чтобы заранее знать, когда придёт вода, и успеть подготовиться: убрать урожай, укрепить дамбы, отогнать скот повыше.
🌟 Наш календарь — далёкий потомок египетского. Его взяли за основу римляне, а от них он дошёл до нас.
👨👩👧 Родителю. Поговорите с ребёнком о реке рядом с вами: бывает ли весной половодье? Весной разливаются Ишим, Жайык, Тобол. Что половодье приносит людям — пользу или беду?
Проверь, как понял
Проверь себя
- Когда возникло государство Древний Египет? Около 3000 г. до н. э.
- Что такое речной ил? Остатки разложившихся растений и живых организмов, которые река оставляет после разлива. Из него получается чернозём.
- Что такое папирус? Высокий тростник с берегов Нила и материал для письма из него.
- Зачем египтяне строили дамбы и каналы? Чтобы удерживать воду и орошать дальние поля.
- Сколько дней в году насчитали египтяне? 365.
Решаем упражнения
№ 1
(задание без номера в учебнике: вопрос к «Хвалебной песне египтян Нилу») Назови 3–4 причины, почему разливы Нила были важны для египтян.
Как думать. Перечитай, за что египтяне благодарят Нил в гимне.
Пример ответа.
- Разлив поил землю, которую иссушили ветры из пустыни.
- Он оставлял ил — естественное удобрение, и урожаи были богатыми.
- Река давала рыбу и птицу, траву для скота.
- От разлива зависели еда и богатство всей страны: если Нил запаздывал, начинался голод.
Ответ: разлив давал воду, плодородный ил, пищу и корм для скота, без него египтянам грозил голод.
№ 2
(задание без номера в учебнике: «Виды сельскохозяйственных работ») Расставь рисунки с работами египтян в правильном порядке и опиши каждую.
Как думать. На рисунках: 1 — двое жнут колосья серпами; 2 — человек подбрасывает зерно, и оно сыплется кучками; 3 — ослы ходят по колосьям, их подгоняют двое; 4 — быки тянут плуг, пахарь держит его; 5 — человек гонит стадо коз (овец); 6 — человек разбрасывает зёрна из сумки. Начни с того, что делают сразу после ухода воды.
Ответ: 4 (пахота) → 6 (сев) → 5 (скот втаптывает зёрна) → 1 (жатва) → 3 (молотьба) → 2 (веяние).
№ 3
(задание без номера в учебнике: «Роль научных знаний в жизни древних египтян») Как научные знания помогали египтянам в хозяйстве?
Как думать. Вспомни, какие задачи стояли перед земледельцем: когда разлив, как поделить поле, как подвести воду.
Пример ответа.
- Астрономия: по звёздам предсказывали разлив Нила и успевали подготовиться.
- Календарь из 365 дней помогал вовремя пахать, сеять и убирать урожай.
- Математика и геометрия: после разлива границы полей смывало, их заново мерили и делили.
- Расчёты нужны были для каналов и дамб, а ещё для учёта зерна в амбарах.
Ответ: знания помогали предсказывать разлив, планировать работы по календарю, мерить поля и строить оросительные сооружения.
№ 4
(задание без номера в учебнике: «Рефлексия») Геродот называл Египет «даром Нила», а египтяне — «Чёрной землёй». Согласен ли ты с этими характеристиками? Почему?
Как думать. Тут важно не «да» или «нет», а доводы. Подумай, каким был бы Египет без Нила.
Пример ответа.
- Да, согласен с «даром Нила»: вокруг пустыня, и только река сделала жизнь возможной.
- Да, «Чёрная земля» — точно: плодородный чёрный ил резко отличал долину от жёлтых песков.
- Оба названия говорят об одном: всё богатство Египта — от реки.
Ответ: согласен: без Нила не было бы ни плодородной земли, ни самой египетской цивилизации.
№ 5
(задание без номера в учебнике: «Рефлексия») Какое название Древнему Египту придумал бы ты?
Как думать. Придумай название, которое объясняет главное о стране. Подойдёт любое, если ты сможешь его обосновать.
Пример ответа.
- «Зелёная лента в пустыне» — страна вытянулась узкой полосой вдоль реки.
- «Страна разливов» — вся жизнь подчинялась разливам Нила.
- «Хлебная долина» — египтяне выращивали много зерна.
- «Страна папируса» — именно здесь писали на папирусе.
Ответ: любое своё название с объяснением, например «Зелёная лента в пустыне».
Шпаргалка
- Около 3000 г. до н. э. — возникло государство Древний Египет.
- Май — июнь: сухие ветры; начало июля: разлив Нила; потом — ил, пахота, сев, урожай.
- Нил течёт с юга на север, по бокам Ливийская и Аравийская пустыни.
- Звёзды помогали предсказать разлив — так появился календарь.