§ 12. Как найти географический объект по координатам

Естествознание, 6 класс. Учебник: Верховцева Л. А. и др. (Алматыкітап баспасы, 2023). Раздел 2: Человек. Земля. Вселенная. Страницы 75–82.

Чему научишься

• Объяснять, что такое параллели, меридианы, экватор, полюс и градусная сетка.
• Понимать, что такое географическая широта и долгота.
• Определять координаты точки по карте по шагам.
• Находить объект на карте по его координатам.

Разминка

• Как называются замкнутые линии, проведённые параллельно экватору? Параллели.
• Как называются дуги от одного полюса к другому? Меридианы.
• Как в «Морском бое» найти клетку? По букве (столбец) и цифре (строка). Два ориентира — и клетка найдена.
• На какие полушария делит Землю экватор? На Северное и Южное.

Разбираемся

Земля в клеточку

Посмотри на глобус и карту мира. Они расчерчены линиями, как тетрадь в клетку. Одни линии идут с запада на восток — это параллели. Другие тянутся от полюса к полюсу — это меридианы.

📌 Параллель — условная линия на глобусе или карте, проведённая параллельно экватору. Меридиан — условная линия, проведённая через оба полюса. Градусная сетка — все параллели и меридианы, подписанные в градусах. По ней находят любую точку планеты.

Полюс — точка, где воображаемая земная ось «протыкает» поверхность Земли. Полюсов два: Северный и Южный. Экватор — воображаемая линия, которая делит Землю на два равных полушария: Северное и Южное.

На рисунке в параграфе карта мира и глобус с сеткой. Параллели на карте подписаны через 15°: 15°, 30°, 45°, 60°, 75°. Меридианы — через 30°: 30°, 60°, 90°… 180°. Параллели лежат ровными горизонтальными рядами. А меридианы на глобусе сходятся в одну точку на полюсах, поэтому «клетки» у полюсов узкие.

Адрес из двух частей

Любая точка на Земле имеет адрес: широту и долготу. Широта — на какой параллели точка. Долгота — на каком меридиане. Пересечение двух линий и есть адрес.

📌 Географические координаты — широта и долгота точки. Они показывают её положение относительно экватора и нулевого меридиана. Измеряются в градусах.

Широта: насколько далеко от экватора

Широта — расстояние от экватора до точки в градусах. Экватор — это 0°. Всё, что выше экватора, — северная широта (с.ш.). Всё, что ниже, — южная широта (ю.ш.). Самая большая широта — 90°, у полюсов.

На рисунке с параллелями три точки: A лежит на 40° с.ш. (Северная Африка), B — на 20° ю.ш. (юг Африки, у Мадагаскара), C — на 45° с.ш. (Европа). На маленьком глобусе показан угол 45° от центра Земли до точки C: вот откуда берутся «градусы» широты.

💡 Две точки на одинаковом расстоянии от экватора по разные стороны имеют одинаковое число градусов: 30° с.ш. и 30° ю.ш. Отличаются только буквы!

Долгота: насколько далеко от Гринвича

Для долготы нужен свой «ноль». Его договорились провести через обсерваторию в Гринвиче (Лондон). Это нулевой, или Гринвичский, меридиан.

Долгота — расстояние от нулевого меридиана до точки в градусах. Справа (к востоку) — восточная долгота (в.д.), слева (к западу) — западная долгота (з.д.). Самая большая долгота — 180°: половина полного круга 360°.

На рисунке с меридианами: A — на 20° з.д., B — на 40° в.д., D — на 60° в.д.

🌟 Казахстан целиком лежит в Северном и Восточном полушариях. Значит, у любого нашего города координаты «с.ш.» и «в.д.». Например, Астана — примерно 51° с.ш. 71° в.д.

Алгоритм: как найти координаты точки

На карте в параграфе так найдены две точки. A (Центральная Азия, у западной границы Монголии): 45° с.ш. 90° в.д. B (Южная Америка, Аргентина): 30° ю.ш. 60° з.д.

На сетке ниже долгота идёт по горизонтали (з.д. — минус, влево; в.д. — вправо), широта — по вертикали (ю.ш. — вниз). Попробуй сам поставить точку C с координатами 30° с.ш. 90° з.д.

⚠️ Частая ошибка. Путают, где «з.д.», а где «в.д.». Запомни: смотрим на карту, Гринвич посередине. Восток — справа (как на компасе), запад — слева.

⚠️ Частая ошибка. Пишут «50° долготы» без буквы. Без «с.ш./ю.ш.» или «з.д./в.д.» адрес неполный: 50° может быть в четырёх разных местах Земли!

👨‍👩‍👧 Родителю. Откройте карту в телефоне и нажмите долго на любую точку — приложение покажет её координаты. Поиграйте: «угадай город по координатам». Например, 43° с.ш. 77° в.д. — это Алматы.

Проверь, как понял

Проверь себя

• Что такое параллель и меридиан? Параллель идёт параллельно экватору, меридиан — от полюса к полюсу.
• Что такое градусная сетка? Параллели и меридианы, подписанные в градусах.
• Что показывает широта? Сколько градусов от экватора до точки, к северу или к югу.
• Что показывает долгота? Сколько градусов от Гринвичского меридиана до точки, к западу или к востоку.
• Какие у широты и долготы наибольшие значения? 90° и 180°.

Решаем упражнения

№ 1

(задание по ходу параграфа) Через сколько градусов проведены параллели на карте мира? Что с меридианами? Отличается ли их расположение?

Как думать. Читаем подписи у края карты: сбоку — параллели, сверху и снизу — меридианы.

Решение.

1. Параллели подписаны 15°, 30°, 45°, 60°, 75° — шаг 15°.
2. Меридианы подписаны 30°, 60°, 90°, 120°, 150°, 180° — шаг 30°.
3. Параллели идут ровными рядами и нигде не пересекаются. Меридианы сходятся на полюсах, а у экватора расходятся шире всего.

Ответ: параллели через 15°, меридианы через 30°; меридианы сходятся на полюсах, параллели — нет.

№ 2

(задание по ходу параграфа: подписи к рисункам с параллелями и меридианами) Запиши координаты точек на рисунках: широту точек A, B, C и долготу точек A, B, D.

Как думать. Выше экватора — N (с.ш.), ниже — S (ю.ш.). Левее Гринвича — W (з.д.), правее — E (в.д.).

Решение.

• Широта: A — 40° с.ш. (40° N); B — 20° ю.ш. (20° S); C — 45° с.ш. (45° N).
• Долгота: A — 20° з.д. (20° W); B — 40° в.д. (40° E); D — 60° в.д. (60° E).

Ответ: A 40° с.ш., B 20° ю.ш., C 45° с.ш.; A 20° з.д., B 40° в.д., D 60° в.д.

№ 3

(задание по ходу параграфа: «Заполни таблицу „Линия сравнения“») Сравни параллель и меридиан по началу отсчёта, направлению, форме и наибольшему значению.

Как думать. Часть клеток уже заполнена: у параллели «север — юг», у меридиана «полуокружность», у параллели «90°». Заполняем остальные по тексту параграфа.

Решение.

📕 В таблице учебника строка названа «В какие стороны горизонта направлены», а для параллели вписано «север — юг». Так верно только для счёта широты: сама параллель идёт с запада на восток. Мы поняли строку как «в какие стороны ведут отсчёт».

💡 Не путай: сама параллель тянется с запада на восток, но по параллелям считают широту на север или на юг. Меридиан тянется с севера на юг, а долготу по меридианам считают на запад или на восток.

Ответ: в таблице выше.

№ 4

(задание без номера в учебнике: работа с атласом, пункт 1) Найди по атласу координаты: оз. Эйр-Норд, влк. Камерун, влк. Котопахи, г. Мак-Кинли.

Как думать. Сначала узнай материк, это подскажет полушарие. Потом по алгоритму считай градусы.

Решение (с точностью до градуса, проверь по своему атласу):

Ответ: Эйр-Норд 28° ю.ш. 137° в.д.; Камерун 4° с.ш. 9° в.д.; Котопахи 1° ю.ш. 78° з.д.; Мак-Кинли 63° с.ш. 151° з.д.

№ 5

(задание без номера в учебнике: работа с атласом, пункт 2) Определи объекты по координатам и описанию: водопад высотой 1054 м (6° с.ш. 62° з.д.); остров с гигантскими статуями (27° ю.ш. 109° з.д.); вулкан со снегом среди саванны (3° ю.ш. 37° в.д.); вулкан «Я пылаю» (38° с.ш. 15° в.д.); полноводная река с пирараку и пираньями (устье 0° 50° з.д.); «шумящий дым», открытый Ливингстоном в 1856 году (18° ю.ш. 26° в.д.); водопад «Грохочущая вода» (43° с.ш. 79° з.д.).

Как думать. По буквам координат найди полушарие и материк, потом точку. Описание подскажет, что искать.

Решение.

1. 6° с.ш. 62° з.д. — Южная Америка, Венесуэла: водопад Анхель (1054 м).
2. 27° ю.ш. 109° з.д. — Тихий океан: остров Пасхи (Рапануи) со статуями моаи.
3. 3° ю.ш. 37° в.д. — Восточная Африка: вулкан Килиманджаро, самая высокая гора Африки.
4. 38° с.ш. 15° в.д. — остров Сицилия, Италия: вулкан Этна.
5. 0° 50° з.д. — Южная Америка: река Амазонка.
6. 18° ю.ш. 26° в.д. — река Замбези на границе Замбии и Зимбабве: водопад Виктория.
7. 43° с.ш. 79° з.д. — граница США и Канады: Ниагарский водопад.

🌟 Амазонка несёт в океан больше воды, чем следующие за ней 6–7 крупнейших рек мира вместе. А вот звание самой длинной реки она делит с Нилом: учёные до сих пор спорят, какая из них длиннее.

Ответ: Анхель; остров Пасхи; Килиманджаро; Этна; Амазонка; водопад Виктория; Ниагарский водопад.

№ 6

(задание без номера в учебнике: «Оцени свою деятельность на уроке», мишень) Закончи фразы: «Свою работу на уроке оцениваю…», «Урок был полезным…», «Знания мне пригодятся в жизни…», «Хочу узнать ещё…»

Как думать. На мишени 5 — в самом центре, 1 — на краю. Поставь отметку честно.

Пример ответа.

• Свою работу оцениваю на 4: путался в з.д. и в.д.
• Урок был полезным: теперь могу найти любое место по координатам.
• Знания пригодятся в походе и при работе с навигатором.
• Хочу узнать ещё, как координаты определяет GPS в телефоне.

Ответ: у каждого свой.

№ 7

(задание без номера в учебнике: домашнее) Придумай свой маршрут путешествия, нанеси его на контурную карту. Отметь не меньше пяти городов с названиями и координатами.

Как думать. Выбери города, которые есть в атласе. Координаты округляй до градуса. Подписывай аккуратно, карандашом.

Пример ответа. Маршрут «Великий Шёлковый путь по Казахстану»:

Ответ: маршрут у каждого свой; главное — пять городов и у каждого широта и долгота с буквами.

№ 8

(задание без номера в учебнике: творческое — кроссворд) Реши кроссворд: по координатам и подсказке (остров, море, горы…) найди объекты на физической карте полушарий. Ключевое слово 18 — «географические координаты».

Как думать. По каждой строке: буквы координат → полушарие → материк или океан → объект нужного типа. Проверяй по числу клеток в кроссворде.

Решение. Ответы по номерам (координаты в задании округлены, поэтому объект бывает чуть в стороне):

Ответ: в таблице.

Шпаргалка

• Сначала пишем широту, потом долготу. Всегда с буквами.
• Выше экватора — с.ш., ниже — ю.ш.; правее Гринвича — в.д., левее — з.д.
• Широта максимум 90° (полюс), долгота максимум 180°.
• Казахстан: с.ш. и в.д.

Мини-тест