§ 66. Какие открытия стали частью нашей повседневной жизни

Естествознание, 6 класс. Учебник: Верховцева Л. А. и др. (Алматыкітап баспасы, 2023). Раздел 7: Открытия, меняющие мир. Страницы 180–186.

Чему научишься

• Видеть, как одна вещь (например, телефон) менялась шаг за шагом.
• Объяснять, чем полезно изобретение: что оно облегчает, экономит или делает безопаснее.
• Рассказывать о казахстанских учёных Б. А. Домбровском и Т. Б. Дарканбаеве.
• Понимать, зачем странам учёные-партнёры и что такое проект «Один пояс и один путь».
• Придумывать своё изобретение и оформлять его как маленький проект.

Разминка

• Какие великие изобретения вы обсуждали в 5 классе? Колесо, паровой двигатель, телефон и телеграф, батарею.
• Чем изобретение отличается от открытия? Открытие находит то, что уже есть в природе (например, электричество). Изобретение — это новая вещь, которую сделал человек (например, лампочка).
• Назови прибор, которым ты пользуешься каждый день. Телефон, холодильник, чайник, лифт, компьютер. Ответ у каждого свой.
• Почему электромобиль считают «чистым»? У него нет выхлопной трубы: он едет на электричестве, а не на бензине.

Разбираемся

Мы живём в удивительное время

Пол-Земли можно облететь на самолёте примерно за полдня. Телефон в кармане весит меньше яблока, а первые компьютеры занимали целые комнаты. Всё это придумали люди: учёные, инженеры, мастера.

Эпиграф урока — слова изобретателя Николы Теслы (1856–1943). Он работал с электричеством и радио. Тесла говорил, что его цель — не разрушать, а давать миру новые идеи, от которых другие учёные пойдут дальше.

🌟 Своё имя Тесла оставил в физике: в «теслах» измеряют силу магнитного поля. А ещё в его честь назвали известную марку электромобилей.

Как менялась техника

На рисунке 110 пять вещей: деревянный телевизор с крошечным экраном, переносной радиоприёмник, первый мобильный телефон с длинной антенной, ноутбук и современный смартфон. Если их сравнить, видно главное: техника становится меньше, легче и умнее, а одно устройство умеет то, на что раньше нужно было пять.

Транспорт будущего уже рядом

Ещё недавно никто не верил, что в начале XXI века появятся машины на водороде, автопилот и поезд в вакуумной трубе. Сегодня это уже испытывают. Самый заметный пример — электромобиль (рис. 111). Его везёт электродвигатель, который питается от аккумулятора, а не двигатель на бензине.

⚠️ Частая ошибка. «Электромобиль совсем не загрязняет природу». Сам он не дымит. Но электричество для него где-то вырабатывают, например на электростанции. Поэтому важно, из чего получают это электричество.

Мелочи, которые меняют жизнь

Не все изобретения огромные. На рисунке 112 — робот-помощник, растягивающиеся крышки, которыми накрывают половинку арбуза или ананаса, и подставка, которая заряжает телефон, пока на ней стоит кружка с напитком.

На рисунке 113 — посуда из фарфора и стаканы из пищевого желе. Желейные стаканы делают из агар-агара — вещества из морских водорослей. Такой стакан можно съесть или оставить в траве: он разложится и не навредит растениям. А на рисунке 114 — кофейная чашка с желобком внизу: капля, стёкшая по стенке, попадает в желобок, а не на стол.

💡 Хорошее изобретение отвечает на вопрос «что мне мешает?». Пятна от кружки на столе — мешают. Значит, можно придумать чашку, которая их не оставляет.

Казахстанская наука

Корни науки на нашей земле — в Средних веках. Здесь жили и творили аль-Фараби, Баласагуни, Ясави, Жалаири. Особенно быстро наука в Казахстане росла в 60–80-х годах XX века.

• Бронислав Александрович Домбровский (1885–1973) — зоолог, академик. Изучал, как связаны между собой органы и ткани разных животных. На доме в Алматы, где он жил, висит памятная доска.
• Темирбай Байбусынович Дарканбаев (1910–1987) — биохимик, академик. Изучал, из каких веществ состоит пшеница. Написал больше 230 научных работ о зерновых. Это важно для сельского хозяйства: Казахстан выращивает очень много пшеницы.

Наука без границ

Учёные разных стран работают вместе — так быстрее. Вот несколько примеров:

• 19–20 июня 2017 года в Астане прошёл Всемирный конгресс инженеров и учёных. Приехали специалисты из 51 страны и обсуждали, как решать мировые и энергетические проблемы. Конгресс был связан с открытием выставки ЭКСПО-2017.
• 24 ноября 1998 года Беларусь, Казахстан, Кыргызстан и Россия договорились признавать дипломы и научные звания друг друга. Это был первый такой шаг Казахстана в науке.
• Учёные КазНУ им. аль-Фараби побывали в Японии и договорились об обмене студентами и преподавателями.

«Один пояс и один путь» — большой проект новых дорог между Китаем и Европой, своего рода новый Шёлковый путь. На карте (рис. 115) розовые линии — железные дороги, синие — автомобильные, жёлтые — морские пути. Многие из них проходят через Казахстан: через Астану, Алматы, Шымкент, Актау, Атырау. Уже работают два железнодорожных и шесть автомобильных переходов, а коридор «Западная Европа — Западный Китай» связывает страны. Казахстан становится транзитной страной: через него везут грузы.

🌟 Этот проект впервые объявили в Астане: в 2013 году председатель Китая Си Цзиньпин выступал с речью в Назарбаев Университете.

👨‍👩‍👧 Родителю. Откройте с ребёнком карту и найдите, через какие города Казахстана идут дороги на рис. 115. Спросите: «Почему ученым выгодны хорошие дороги?» (быстрее обмениваться приборами, материалами, ездить на конференции).

Проверь, как понял

Решаем упражнения

№ 1

Рассмотри рис. 110 и обсудите, как развивалась техника.

Как думать. Расставь вещи по времени и сравни: размер, вес, что умеют.

Пример ответа.

1. Сначала появились телевизор и радиоприёмник: большие, каждый делал одно дело.
2. Потом мобильный телефон: связь стала возможна в дороге, но он был тяжёлым.
3. Ноутбук сделал компьютер переносным.
4. Смартфон собрал всё в одном: звонки, интернет, фото, видео, музыку.
5. Вывод: техника становится меньше, легче, умнее и объединяет много функций.

Ответ: техника развивалась от больших приборов «на одно дело» к маленьким универсальным устройствам.

№ 2

Рассмотри рис. 112. Найди в дополнительных источниках сведения об этих изобретениях и обсуди, зачем они нужны людям.

Как думать. Для каждого изобретения ответь: что оно делает и какую проблему решает. Ищи в детских энциклопедиях, на научно-популярных сайтах, в видео о технике.

Пример ответа.

• Робот-помощник может подать стакан, убрать, напомнить о лекарстве. Он помогает пожилым людям и людям с болезнями.
• Силиконовые растягивающиеся крышки плотно закрывают половинку фрукта или миску. Еда дольше остаётся свежей, а плёнку не нужно выбрасывать.
• Подставка-зарядка заряжает телефон, пока на ней стоит кружка. Это пример того, как энергию можно получить почти «из ничего».

Ответ: все три изобретения делают жизнь удобнее и экономят ресурсы.

№ 3

Сравни по рис. 113 посуду из фарфора и из пищевого желе. Чем они различаются, в чём польза? Придумай своё изобретение и оформи его как проект.

Как думать. Сравни материал, срок службы и что будет с посудой потом.

Пример ответа.

1. Фарфор прочный и красивый, служит годами, но может разбиться.
2. Желейный стакан одноразовый, но не превращается в мусор: его можно съесть или он разложится.
3. Польза желейной посуды — меньше пластиковых стаканов на праздниках и в парках.

План проекта своего изобретения:

1. Какая проблема? (Например: пластиковые трубочки для сока засоряют природу.)
2. Моя идея: трубочка из теста или макарон.
3. Из чего и как сделать.
4. Кому пригодится и чем полезно.
5. Рисунок или макет.

Ответ: фарфор — долговечный, желе — одноразовое и безвредное для природы; проект по плану выше.

№ 4

Что ты знаешь об ЭКСПО-2017? Зачем её проводили в Казахстане? Какие современные технологии Казахстан развивает для экономики будущего?

Как думать. Вспомни тему выставки и подумай, какая энергия «будущего».

Пример ответа.

1. ЭКСПО-2017 — международная выставка в Астане летом 2017 года. Её тема — «Энергия будущего».
2. Цель — показать миру Казахстан и найти новые чистые источники энергии вместо угля и нефти.
3. Символ выставки — огромный шар «Нур Алем». Сейчас там музей энергии будущего.
4. Казахстан строит солнечные и ветровые электростанции, развивает цифровые технологии и транспортные коридоры.

Ответ: ЭКСПО-2017 была посвящена энергии будущего; Казахстан развивает возобновляемую энергетику, цифровые технологии и транзит.

№ 5

Представь, что ты учёный и придумал проект, а воплотить его помогут учёные других стран. Есть ли польза от такого сотрудничества? Придумай проект, представь в классе. Как может помочь проект «Один пояс и один путь»?

Как думать. Подумай, чего не хватает одному учёному: денег, приборов, материалов, знаний.

Пример ответа.

• Польза есть: каждый учёный знает своё, а вместе они дополняют друг друга. Можно пользоваться чужими лабораториями.
• Пример проекта: «Умная теплица для степи». Датчики сами поливают растения и экономят воду.
• Как поможет «Один пояс и один путь»: по новым дорогам быстрее привезут датчики и солнечные панели, а готовые теплицы можно будет продавать в соседние страны.

План выступления: проблема → идея → кто помогает → что нужно → польза.

Ответ: сотрудничество полезно; дороги проекта помогают обмениваться оборудованием, товарами и опытом.

№ 6

(задание без номера в учебнике: домашнее «Сделай подборку…») Собери подборку новейших изобретений и открытий в разных науках и сделай прогноз: какие исследования самые интересные.

Как думать. Возьми 4–5 наук и найди по одному свежему открытию. Ищи в научно-популярных журналах и на новостных сайтах о науке. Даты и цифры проверяй по источнику.

Пример ответа.

Ответ: подборка у каждого своя; пример — в таблице.

Шпаргалка

• Техника становится меньше, легче и умнее.
• Полезное изобретение решает конкретную проблему.
• Казахстанская наука началась ещё со времён аль-Фараби.
• Учёные разных стран работают вместе, чтобы быстрее двигаться вперёд.
• Казахстан — транзитная страна на новом Шёлковом пути.

Мини-тест