Урок 19. Н. В. Гоголь. Биография. Вечера на хуторе близ Диканьки

Русская литература, 6 класс. Учебник: Бодрова Е. В. и др. (Алматыкітап баспасы, 2023). Тема 3: Тема Рождества в литературе. Страницы 90–93.

📖 Сначала прочитай «Биографию Н. В. Гоголя» в учебнике, с. 90–91, а потом отзывы критиков, с. 92.

Чему научишься

• Рассказывать интересные факты о жизни Н. В. Гоголя.
• Составлять психологический портрет писателя.
• Объяснять, что такое эпос, и почему «Вечера на хуторе близ Диканьки» можно назвать эпосом.
• Читать критические отзывы и находить в них слова с оценочным значением.
• Составлять план описания картины и готовить презентацию книги.

Разминка

• Что ты знаешь о Гоголе? Русский писатель XIX века, родом из Украины. Он написал «Ревизора», «Мёртвые души», «Тараса Бульбу», «Вечера на хуторе близ Диканьки».
• Что такое хутор? Небольшое селение из одного или нескольких дворов (по словарю учебника).
• Что такое диалект? Разновидность языка, которую используют в определённой местности.
• Знаешь, что такое род литературы? Их три: эпос, лирика и драма. Эпос рассказывает о событиях и героях, лирика передаёт чувства поэта, драма пишется для сцены.

📌 Эпос — один из трёх родов литературы, главный признак которого — описание событий, явлений, характеров. Слово запомни на трёх языках: эпос, эпос, epos.

Разбираемся

Мальчик из Великих Сорочинцев

Николай Васильевич Гоголь родился в 1809 году в местечке Великие Сорочинцы Полтавской губернии. Семья была помещичья. Отец, Василий Афанасьевич Гоголь-Яновский, был талантливым рассказчиком и писателем, мать, Мария Ивановна, слыла первой красавицей на Полтавщине. Кроме Николая в семье было ещё пятеро детей.

Детство прошло в семейном имении Васильевке (его называли и Яновщиной). Яновские — старинный польский дворянский род. В 1792 году дед писателя прибавил к фамилии слово «Гоголь». Потомки носили двойную фамилию, но сам писатель оставил только вторую часть.

🌟 Стихи Гоголь начал писать в пять лет! Литератор Капнист однажды застал мальчика за пером, выслушал его сочинение и сказал домашним: «Из него будет большой талант».

Неудачи в Петербурге

Приехав в Петербург, Гоголь мечтал стать актёром, но нужного голоса не оказалось. Карьеры на государственной службе тоже не вышло: в канцеляриях надо было переписывать бесконечные бумаги, а это ему не нравилось. Поэму «Ганц Кюхельгартен» он издал за свой счёт под псевдонимом В. Алов. Подражание Пушкину и Жуковскому было слишком явным, и петербургские литераторы смеялись.

И только книга «Вечера на хуторе близ Диканьки» — цикл повестей и рассказов о быте и нравах украинского народа — показала, что в русской литературе появился новый самобытный писатель.

💡 Запомни: «самобытный» значит «своеобразный, не похожий на других». Гоголь перестал подражать и написал по-своему.

Какой он был: психологический портрет

По тексту Гоголю были свойственны наблюдательность, интерес к народному быту и истории Украины, литературные наклонности, драматический талант и интерес к сцене, тяга к живописи (он неплохо рисовал). Кроме того, он не боялся трудностей: после провала не бросил писать, а искал свой путь.

⚠️ Частая ошибка. Думают, что первое произведение Гоголя — «Вечера на хуторе близ Диканьки». На самом деле первой была поэма «Ганц Кюхельгартен» (под псевдонимом В. Алов), и она не имела успеха.

Что сказали о «Вечерах»

Книгу встретили горячо, она вызвала споры. Первым отзывом из учебника стали строки А. С. Пушкина: «Вот настоящая весёлость, искренняя, непринуждённая… А местами какая поэзия!» Критик Н. И. Надеждин отметил «высочайшую истинность» и прелесть очарования: содержание составлено из украинских преданий, «обставленных приключениями из действительной жизни». В. Г. Белинский назвал «Вечера» «поэтическими очерками Малороссии», «поэзией юной, свежей, благоуханной».

Проверь себя

• Кто такой дьяк? Должностное лицо, ведущее дела учреждения, начальник канцелярии (по словарю учебника). Но в самой «Ночи перед Рождеством» дьяк церковный.
• Что такое эпос? Род литературы, где рассказывают о событиях, явлениях, характерах героев.
• Что значит «самобытный»? Своеобразный, не похожий на других.
• Какой талант проявился у Гоголя с детства, кроме писательского? Интерес к сцене и рисованию.

Решаем упражнения

№ 1

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», А: пять вопросов)

Как думать. Ответы в тексте биографии на с. 90–91.

Решение.

1. Родился в 1809 году в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии.
2. Отец — Василий Афанасьевич Гоголь-Яновский, талантливый рассказчик и писатель; мать, Мария Ивановна Косяровская, считалась первой красавицей на Полтавщине; в семье было шестеро детей. Род Яновских — старинный польский дворянский; «Гоголь» прибавили к фамилии в 1792 году.
3. Закончил Нежинскую гимназию в 1828 году.
4. Карьеры на государственной службе не сделал: надо было переписывать бесчисленные деловые бумаги, а это ему не нравилось.
5. Под псевдонимом В. Алов он издал поэму «Ганц Кюхельгартен».

Ответ: 1809, Великие Сорочинцы; помещичья семья; Нежинская гимназия; в канцеляриях было скучно; псевдоним В. Алов.

№ 2

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», Б) Можно ли книгу «Вечера на хуторе близ Диканьки» назвать эпосом? Почему?

Как думать. Вспомни определение эпоса: описание событий, явлений, характеров. А что в «Вечерах»?

Образец. Да, можно. «Вечера на хуторе близ Диканьки» — цикл повестей и рассказов о быте и нравах украинского народа. В них много событий, разных героев и их характеров. Автор рассказывает, а не передаёт свои чувства, как в лирике, и не пишет для сцены, как в драме. Поэтому книга относится к эпосу.

Ответ: да, это эпос: рассказ о событиях и характерах героев.

№ 3

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», В) Составь психологический портрет писателя, выписав из текста присущие ему черты характера.

Как думать. Найди в тексте слова о том, каким был Гоголь: что он любил, что умел и как себя вёл.

Образец. Гоголь — человек наблюдательный, любознательный и очень творческий. Его интересовали народный быт и история Украины, он любил театр и рисование, с пяти лет писал стихи. Он был упорным: не получилось стать актёром и чиновником, но писателем он всё равно стал. Скучную работу терпеть не мог, ему нужно было живое дело.

Ответ: наблюдательный, творческий, артистичный, любознательный, упорный, не любил однообразной работы.

№ 4

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», Г) Назови увлечения и способности Гоголя, благодаря которым он сумел развить писательский дар.

Решение. Наблюдательность; интерес к народному быту и истории Украины; литературные наклонности (стихи с пяти лет); драматический талант и интерес к сцене; тяга к живописи (рисование).

Ответ: наблюдательность, интерес к быту и истории Украины, писательские наклонности, артистизм, рисование.

№ 5

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», Д) Прочитай воспоминания П. А. Вяземского о Гоголе. Как ты думаешь, хороший актёр получился бы из Гоголя и почему?

Как думать. Вяземский пишет, что Гоголь читает «мастерски» и вызывает «беглый огонь» смеха. Но в Петербурге у него «нужного голоса не оказалось».

Образец. Мне кажется, актёр получился бы хороший. Вяземский пишет, что Гоголь читает мастерски и слушатели смеются. Значит, он умеет передавать характер и вызывать эмоции. Но в юности ему не хватало голоса для сцены. Возможно, сильному голосу можно было научиться. Зато талант чтеца у Гоголя точно был.

Ответ: да, читал мастерски и вызывал смех, но на сцену не хватило голоса.

№ 6

(в учебнике — «Задание № 1») Прочитай критические отзывы о книге Н. В. Гоголя.

Как думать. Читай внимательно и отмечай слова, которыми хвалят книгу.

Решение. Отзывы трёх авторов: Пушкин восхищается весёлостью и поэзией, Надеждин — истинностью и прелестью, Белинский — поэзией, свежестью и красками.

Ответ: прочитано; отзывы положительные, восторженные.

№ 7

(в учебнике — «Задание № 2») Перенеси таблицу в тетрадь. Заполни колонки словами, имеющими оценочное значение, приведя по 2–3 примера из отзыва каждого автора.

Как думать. Выпиши из каждого текста существительные, прилагательные и глаголы с оценкой. Оценочное слово показывает отношение автора (хорошо или плохо).

Решение.

Ответ: таблица, как выше.

№ 8

(в учебнике — «Задание № 3») Используя материал урока, заполни пропуски.

Решение. Книга «Вечера на хуторе близ Диканьки» принесла Н. В. Гоголю славу (известность). В «Вечерах» описаны быт и нравы украинского народа. Известные писатели и критики Пушкин, Надеждин, Белинский положительно отозвались о сборнике. Особенно восторженный отзыв был написан Пушкиным. Почти все критики сравнивают прозу Гоголя с поэзией.

Ответ: славу; украинского народа; Пушкин, Надеждин, Белинский; Пушкин; поэзия.

№ 9

(в учебнике — «Корзина идей») Что ты узнал сегодня на уроке о Гоголе и его творчестве? Заполни «корзину» своими мыслями.

Как думать. В корзину можно положить факты, даты, имена и термины.

Образец. Гоголь родился в 1809 году в Великих Сорочинцах. Он писал стихи с пяти лет, любил рисовать и сцену. Первая его поэма «Ганц Кюхельгартен» вышла под псевдонимом В. Алов и провалилась. «Вечера на хуторе близ Диканьки» — эпос, цикл повестей о жизни украинцев. Книгу хвалили Пушкин, Надеждин, Белинский.

Ответ: факты, даты, имена и термины урока.

№ 10

(в учебнике — рассмотри картину «Н. В. Гоголь читает «Ревизора» в кругу литераторов 5 ноября 1851 года на Суворовском бульваре в Москве») Составь план описания картины в тетради и устно опиши её.

Как думать. Обрати внимание на фигуру писателя, его мимику. Как слушают его литераторы, какие у них лица и настроение?

Решение. План:

1. Общее впечатление: тёмная комната, свет лампы или свечи освещает стол.
2. Композиция: за круглым столом сидят литераторы, в центре освещённая фигура с листами (Гоголь).
3. Гоголь: читает, лицо оживлённое.
4. Слушатели: внимательны, некоторые улыбаются, наклоняются ближе.
5. Настроение: тёплое, доверительное, как у людей, которые собрались ради удовольствия слушать.
6. Моё отношение.

Образец. На картине тёмная гостиная. В центре — круглый стол, освещённый лампой. За ним сидят люди, а в центре с листом в руках — Гоголь. Он читает, и лицо у него живое. Остальные слушают внимательно, кто-то улыбается. Мне кажется, им весело и интересно. Атмосфера тёплая, домашняя.

Ответ: план из пяти–шести пунктов и устное описание.

№ 11

(в учебнике — домашнее задание) Подготовь презентацию книги Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки». Твоя задача — заинтересовать одноклассников. Используй иллюстрации и отзывы.

Как думать. Короткая презентация: 5–7 слайдов. Первый слайд должен зацепить: вопрос или интригующий факт.

Решение. Примерный план:

1. Название и портрет Гоголя.
2. Вопрос-зацепка: «Как «чёрт» украл месяц?» (про «Ночь перед Рождеством»).
3. Что за книга: цикл повестей и рассказов об украинской жизни.
4. Краткая биография автора: 3 факта.
5. Иллюстрации к повестям.
6. Отзывы Пушкина и Белинского (по одной короткой фразе).
7. Вывод: почему стоит прочитать.

👨‍👩‍👧 Родителю. Помогите найти иллюстрации и проверьте, чтобы на каждом слайде было немного текста и крупная картинка. Пусть ребёнок потренируется выступить на 2–3 минуты.

Ответ: презентация из 5–7 слайдов с иллюстрациями и отзывами.

Шпаргалка

• Автор: Н. В. Гоголь (1809 года рождения).
• Жанр книги: цикл повестей и рассказов; род литературы — эпос.
• Тема: быт и нравы украинского народа.
• Критики: Пушкин, Надеждин, Белинский приняли «Вечера» восторженно.
• Термины: эпос, диалект, псевдоним, самобытный.

Мини-тест