Урок 24. Противостояние кузнеца Вакулы и нечистой силы — Русская литература 6 класс, Бодрова: разбор и ответы
Ookul.kz · разбор уроков

Разберём любой номер вместе!

Урок 24. Противостояние кузнеца Вакулы и нечистой силы

Русская литература, 6 класс. Учебник: Бодрова Е. В. и др. (Алматыкітап баспасы, 2023). Тема 3: Тема Рождества в литературе. Страницы 118–124.

📖 Сначала прочитай текст в учебнике, с. 118–122 (продолжение повести «Ночь перед Рождеством»).

Чему научишься

  • Рассказывать, как Вакула ходил к Пацюку и как справился с чёртом.
  • Характеризовать героя по его речи.
  • Объяснять, как Гоголь изображает нечистую силу: смешно, а не страшно.
  • Находить в тексте сравнения, эпитеты, перевоплощения и высмеивание.
  • Придумывать свой вариант продолжения сюжета и делать коллаж.

Разминка

  • Кто такой запорожец? Козак из Запорожской Сечи, вольного козацкого войска на Днепре.
  • Кто такой знахарь? Человек, который лечит и «заговаривает» болезни по народным приметам, а не как врач.
  • Что такое нечистая сила? В народных сказках и поверьях: черти, ведьмы, колдуны. Они вредят людям или помогают, но за плату.
  • Что значит «не робкого десятка»? Смелый человек, который не трусит.

🌟 В «Вечерах на хуторе близ Диканьки» много чертей, ведьм и колдунов. Но Гоголь пишет о них так, что читатель не боится, а смеётся. Он взял народные поверья и добавил к ним юмор.

Разбираемся

Вакула не сдаётся

Кузнец пробежал несколько улиц и остановился: куда он бежит? Неужели всё пропало? Вдруг он вспомнил, что говорят про запорожца Пузатого Пацюка: тот будто бы знает всех чертей и делает всё, что захочет. «Пойду, — решил Вакула, — душе всё равно придётся пропадать».

А в мешке за его спиной сидел тот самый чёрт. Услышав, что кузнец идёт к колдуну, он запрыгал в мешке от радости, но Вакула принял это за свой случайный толчок и ударил по мешку кулаком.

Пузатый Пацюк

Пацюк раньше жил в Запорожье, но сам ли он ушёл оттуда или его выгнали, никто не знал. Лет десять–пятнадцать он жил в Диканьке: спал три четверти дня, ел за шестерых косарей, а пил почти по ведру за раз. Был он невысок, но очень толст. Шаровары носил такие широкие, что ног не было видно, и казалось, что по улице движется винокуренная кадь (огромная бочка). Поэтому, наверное, и прозвали его Пузатым.

Все знали, что он знахарь: стоило ему пошептать, и болезнь снималась, как рукой. Если дворянин подавился рыбьей костью, Пацюк так ловко бил кулаком по спине, что кость вылетала сама. Но последнее время его редко видели: то ли из лени, то ли из-за того, что в дверь он пролезал с трудом.

Странные вареники

Вакула с робостью открыл дверь и увидел Пацюка: тот сидел на полу по-турецки перед кадушкой с галушками и хлебал жижу, не шевеля ни одним пальцем. Кузнец поклонился. Пацюк на него не посмотрел.

«Этот ещё ленивее Чуба, — подумал Вакула. — Тот хоть ложкой ест, а этот и руки не хочет поднять!»

Кузнец осторожно сказал, что слышал о его знакомстве с чёртом и хотел бы к нему попасть. Пацюк ответил лишь: «Кому нужно к чёрту, тот и ступай к чёрту». А про дорогу заметил равнодушно: «Тому не нужно далеко ходить, у кого чёрт за плечами». Вакула только растерянно глядел.

Тут вместо кадушки и галушек на полу появились две миски: с варениками и со сметаной. Вареник выпрыгнул из миски, окунулся в сметану, перевернулся и сам влетел Пацюку в рот. Тот лишь жевал и глотал. Потом вареник поскакал и в рот кузнецу. Вакула оттолкнул его, вытер губы и вдруг вспомнил: сегодня «голодная кутья», самый строгий пост перед Рождеством, а Пацюк ест скоромные вареники. «Чего я стою тут и греха набираюсь! Назад!» — и опрометью выбежал из хаты.

💡 Пацюк ничего не обещает и ничего не объясняет. Он говорит загадками и ест, а чудеса творятся сами собой. Так Гоголь делает колдуна одновременно смешным и немного жутким.

Как Вакула поймал чёрта

Чёрт, сидевший в мешке, не мог вытерпеть, что такая добыча уходит. Как только кузнец поставил мешок, чёрт выскочил и сел ему на шею. Мороз подрал Вакулу по коже, он побледнел и хотел перекреститься. Но чёрт наклонил к нему свою собачью морду и зашептал: «Это я, твой друг, всё сделаю для тебя! Денег дам, сколько хочешь, а Оксана будет сегодня же наша!»

Вакула подумал и согласился: «Изволь, за такую цену готов быть твоим!» Чёрт обрадовался и потребовал подписать контракт. «Я готов, — ответил кузнец. — У вас ведь расписываются кровью. Сейчас достану гвоздь!» — и, заложив руку назад, схватил чёрта за хвост.

Чёрт решил, что это шутка. Но Вакула перекрестился, и нечистый стал тихим, как ягнёнок. Кузнец вскочил на него верхом: «Будешь знать, как подучивать на грехи добрых людей!» Чёрт взмолился: «Помилуй, всё сделаю, только не клади страшного креста!»

А Вакула приказал: «Вези меня сейчас же в Петербург, прямо к царице!» И обомлел от страха, когда почувствовал, что поднимается в воздух.

⚠️ Частая ошибка. Думать, что Вакула продал душу чёрту. Он только сделал вид, что согласен. Он сам перехитрил чёрта, схватил за хвост и перекрестился.

Герои и их речь

В литературе героя можно узнать по тому, как он говорит. Вакула говорит вежливо и даже витиевато («дай Боже тебе всего, добра всякого в довольствии, хлеба в пропорции»), потому что хочет понравиться колдуну. Пацюк говорит коротко и равнодушно. Чёрт льстит и обещает, а когда его поймали, жалобно скулит.

Как Гоголь рисует нечистую силу

В народных сказках чёрт страшен. У Гоголя он смешон: маленький, мёрзнет на морозе, воришка, который прячет месяц в карман. Прячется в мешке, радуется, как мальчишка, и боится креста. Ведьма Солоха — ловкая кокетка, которая «причаровывает» степенных козаков. А Пацюк ленивый и толстый, как бочка.

Гоголь пользуется приёмами: сравнения («тихий, как ягнёнок», «как винокуренная кадь»), эпитеты («собачье рыльце», «пузатый», «хромой чёрт»), перевоплощения (вареники сами летят в рот) и высмеивание (чёрт боится креста, как школьник боится двойки). Так нечисть кажется реальной, а не страшной.

👨‍👩‍👧 Родителю. Спросите ребёнка: «А тебе страшно от гоголевского чёрта?» Если смешно, значит, он понял юмор автора. Вспомните вместе: какой у чёрта хвост, как он прыгает, как просит прощения.

Проверь, как понял

Проверь себя

  • Кто такой Пацюк? Бывший запорожец, знахарь и колдун из Диканьки: толстый, ленивый, молчаливый.
  • Чем чёрт у Гоголя отличается от чёрта из страшных сказок? Он смешной и трусливый, а не грозный.
  • Что сделал Вакула, чтобы одолеть чёрта? Схватил за хвост и перекрестился.
  • Что задумал Вакула? Лететь на чёрте в Петербург за царицыными черевиками.

Решаем упражнения

№ 1

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», А, вопрос 1) Почему Вакула решает обратиться к Пацюку?

Как думать. Вспомни, что Вакула сказал сам себе в начале отрывка (с. 118).

Ответ: он отчаялся и решил использовать последнее средство. Говорили, что Пацюк знает всех чертей и сделает всё, что захочет, а душе Вакулы так и так пропадать. Он надеялся получить помощь против отчаяния и добиться Оксаны.

№ 2

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», А, вопрос 2) Что удивило Вакулу в избе у Пацюка?

Ответ: вареники сами выпрыгивали из миски, обмакивались в сметану и залетали в рот Пацюку, а потом и в рот самому Вакуле. Пацюк при этом даже не шевелился и только жевал.

№ 3

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», А, вопрос 3) Почему чёрт радовался, сидя в мешке у Вакулы?

Как думать. Подумай, что чёрт слышал, когда Вакула говорил про Пацюка и про душу.

Ответ: он понял, что кузнец сам идёт к нечистой силе и хочет просить помощи у чёрта. Значит, душа Вакулы скоро достанется чёрту, и можно отомстить за карикатуры.

№ 4

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», А, вопрос 4) Как кузнецу удалось совладать с чёртом?

Ответ: он схитрил: притворился, что согласен на контракт, сказал, что достанет гвоздь, чтобы расписаться кровью, а сам схватил чёрта за хвост. Потом перекрестился, и чёрт стал тихим, как ягнёнок. Вакула сел на него верхом.

№ 5

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», А, вопрос 5) Почему чёрт стал исполнять желания Вакулы?

Ответ: потому что боялся креста. Вакула держал его за хвост и грозил крестным знамением. Чёрт молил о пощаде и обещал сделать всё, что нужно, лишь бы его отпустили.

№ 6

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», Б) В хронологическом порядке расположи действия кузнеца Вакулы.

Как думать. Сначала Вакула решает идти к Пацюку, потом бьёт по мешку, идёт к нему, видит Пацюка, выбегает, встречает чёрта, хватает за хвост и приказывает лететь.

Решение.

  1. «…пойду к запорожцу Пузатому Пацюку».
  2. «…ударил по мешку дюжим кулаком…».
  3. «…не без робости отворил дверь и увидел Пацюка…».
  4. «И набожный кузнец опрометью выбежал из хаты».
  5. «Тут он заложил назад руку — и хвать чёрта за хвост».
  6. «…обомлел от страха, чувствуя себя подымающимся на воздух».

Ответ: 1 — «пойду к запорожцу…»; 2 — «ударил по мешку…»; 3 — «отворил дверь и увидел Пацюка…»; 4 — «выбежал из хаты»; 5 — «хвать чёрта за хвост»; 6 — «обомлел от страха, чувствуя себя подымающимся на воздух».

№ 7

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», В) Определи, кому из героев принадлежат фразы и как они характеризуют персонажа. Запиши цифру под именем героя.

Как думать. Речь выдаёт характер: вежливый и осторожный — Вакула; лаконичный — Пацюк; льстивый и жалобный — чёрт.

Решение.

Вакула Пацюк Чёрт
1, 3, 6, 8 7 2, 4, 5
  • Вакула (1, 3, 6, 8): вежливый, осторожный, хитрый и смелый, умеет сказать красиво.
  • Пацюк (7): немногословный, загадочный, ленивый и равнодушный.
  • Чёрт (2, 4, 5): льстивый, мстительный и трусливый.

Ответ: Вакула — 1, 3, 6, 8; Пацюк — 7; чёрт — 2, 4, 5.

№ 8

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», Г) Как ты думаешь, какой контракт чёрт хотел подписать с Вакулой? Составь несколько пунктов контракта в виде таблицы.

Как думать. Чёрт обещал деньги и Оксану. А что он хотел взамен? Вакула должен был расписаться кровью.

Решение.

Обязательства Вакулы Обязательства чёрта
Подписать контракт собственной кровью. Дать Вакуле денег, сколько тот захочет.
Отдать чёрту свою душу. Сделать так, чтобы Оксана стала женой Вакулы («сегодня же наша»).
Не креститься и не молиться. Выполнять желания Вакулы.

Ответ: таблица из 2–3 пунктов для каждой стороны.

№ 9

(в учебнике — «Анализируем прочитанное», Д) Какое впечатление производит поступок Вакулы по отношению к чёрту? Можно ли сказать о кузнеце, что он «не робкого десятка»? Какие новые черты характера открываются в герое?

Как думать. Вспомни, как Вакула повёл себя в хате Пацюка (боялся) и как вёл себя с чёртом (смело, хитро).

Образец. Поступок Вакулы производит сильное впечатление: он не испугался нечистой силы, а перехитрил её. Да, о кузнеце можно сказать, что он не робкого десятка: хотя у Пацюка он оробел, с чёртом он справился. В нём открываются новые черты: находчивость, смелость, хитрость и вера. Он понимает, чего боится чёрт, и использует это.

Ответ: да, он смелый и находчивый; новые черты: хитрость, смелость, вера.

№ 10

(в учебнике — творческое задание с карандашом) Что задумал Вакула, приказав чёрту везти его в Петербург к царице? Как ты думаешь, будет ли необычное путешествие кузнеца удачным или чёрт попытается расстроить его план? Напиши мини-сочинение «Вакула в Петербурге», в котором придумай свой вариант дальнейшего развития сюжета.

Как думать. План: 1) зачем Вакула летит; 2) что произойдёт в дороге (чёрт хитрит?); 3) как он добьётся цели; 4) чем кончится.

Образец. Вакула решил достать для Оксаны черевики, которые носит царица. Чёрт всю дорогу пытался его запутать: то поднимал метель, то сбивал с курса. Но кузнец держал его за хвост и грозил крестом. В Петербурге Вакула попал во дворец и рассказал царице о своей любви. Царица улыбнулась и подарила ему башмачки. Кузнец полетел обратно, а чёрт больше не смел с ним спорить. На рассвете Вакула уже стоял перед хатой Оксаны. Она ахнула: кто же мог подумать, что простой кузнец сможет добыть такое? Так любовь и хитрость победили.

Ответ: мини-сочинение с планом и своим вариантом продолжения.

👨‍👩‍👧 Родителю. Не подсказывайте ребёнку конец повести: пусть придумает сам. Потом, когда он прочитает настоящий конец, сравните.

№ 11

(в учебнике — «Тема: Как изображает нечистую силу Гоголь», задание № 1) Прочитай.

Как думать. Найди главные мысли: человек не боится нечистой силы, чёрт мелкий и беззащитный, ведьма — кокетка, Пацюк удивляет.

Ответ: в повести человек не боится нечистой силы, а заставляет её служить себе. Чёрт не так страшен: он мерзнет, прыгает «с одного копыта на другое», увивается за ведьмой и даже украл месяц как мелкий воришка. Ведьма (мать Вакулы) — ловкая кокетка, а удивляются чудесам и читатели, и сами герои, как Вакула у Пацюка.

№ 12

(в учебнике — «Тема: Как изображает нечистую силу Гоголь», задание № 2) Перечитай описание чёрта, Солохи и Пацюка. Кто из них изображён комично, а кто более серьёзно и страшно? Кого кузнец Вакула опасается, а в ком проявления нечистой силы даже не подозревает?

Как думать. Комичный — тот, над кем смеёшься; страшный — тот, кого боятся. Опасается — Пацюка, не подозревает — мать.

Образец. Комично изображены чёрт (мёрзнет, боится креста) и Солоха (кокетка, прячет гостей в мешки). Более серьёзно и загадочно показан Пацюк: он молчит, его вареники летают сами, и кузнец идёт к нему «не без робости». Вакула опасается Пацюка, а в своей матери Солохе даже не подозревает ведьму.

Ответ: комично — чёрт и Солоха; серьёзнее — Пацюк; опасается Вакула Пацюка; не подозревает — Солоху.

№ 13

(в учебнике — «Тема: Как изображает нечистую силу Гоголь», задание № 3) Выпиши из текстов с описанием чёрта, Солохи и Пацюка примеры художественных приёмов. Заполни таблицу.

Как думать. Ищи в тексте уже знакомые тебе выражения: «как ягнёнок» — сравнение, «собачье рыльце» — эпитет.

Решение.

Представители нечистой силы Сравнения Эпитеты Перевоплощения Высмеивание
Чёрт «тих, как ягнёнок» «собачье рыльце», «хромой чёрт», «печальный чёрт» прыгает в мешке, как живой, садится верхом на шею мёрзнет, боится креста, ворует месяц, как мелкий воришка
Солоха в этом отрывке нет «ловкая кокетка» в этом отрывке нет прячет в мешки ухажёров: голову, дьяка, Чуба
Пацюк «как винокуренная кадь двигалась по улице» «пузатый», «толстый» вареники сами прыгают в сметану и в рот ест за шестерых, не поднимает рук, ленивее Чуба

Ответ: см. таблицу.

№ 14

(в учебнике — «Тема: Как изображает нечистую силу Гоголь», задание № 4) Используя материал урока, заполни пропуски словами.

Как думать. Вернись к заданиям № 12 и 13.

Ответ: чёрт, Солоха, Пацюк; Вакула — набожный; художественные приёмы: сравнения, эпитеты, перевоплощения и высмеивание; нечисть не страшная, а смешная; только Пацюк вызывает у Вакулы чувство робости.

№ 15

(в учебнике — ПОПС-формула, значок «вопрос») Как ты думаешь, чем для представителей нечистой силы закончится повесть? Кто из них будет наказан и как, а кто будет жить по-прежнему? Оформи ответ в виде ПОПС-формулы.

Как думать. ПОПС: Позиция, Обоснование, Подтверждение, Следствие. Сначала скажи, что думаешь, потом объясни, приведи пример и сделай вывод.

Образец.

  • Позиция: я считаю, что чёрт будет наказан, а Пацюк и Солоха будут жить по-прежнему.
  • Обоснование: потому что чёрт уже побеждён Вакулой, а Солоха и Пацюк вредят людям меньше.
  • Подтверждение: подтверждается это тем, что кузнец поймал чёрта за хвост и заставил служить, а Пацюк только ел вареники и помогал людям, а Солоха просто кокетничала.
  • Следствие: следовательно, чёрт останется в дураках, а остальные продолжат жить в Диканьке.

Ответ: ПОПС с позицией, обоснованием, подтверждением и следствием.

№ 16

(в учебнике — домашнее задание, значок «дом») Колдуны, черти и ведьмы — герои многих произведений Гоголя из сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки». Используя иллюстрации из интернета, сделай коллаж на тему «Мистические персонажи произведений Н. В. Гоголя».

Как думать. Выбери 4–6 героев: чёрт, Солоха, Пацюк и другие из сборника. Подпиши каждого и добавь одну фразу о нём.

Решение.

  1. Найди иллюстрации к повести «Ночь перед Рождеством»: чёрт, Солоха, Пацюк.
  2. Добавь героев других повестей «Вечеров» (например, ведьм и колдунов из «Страшной мести» и «Вечера накануне Ивана Купала»).
  3. Приклей картинки на лист или собери в презентации.
  4. Подпиши под каждой: имя, произведение, одна яркая черта («чёрт — смешной воришка», «Пацюк — ленивый знахарь»).
  5. Придумай заголовок и оформи рамку.

Ответ: коллаж с 4–6 мистическими персонажами Гоголя и подписями.

Шпаргалка

  • Автор: Н. В. Гоголь.
  • Произведение: повесть «Ночь перед Рождеством».
  • Жанр: повесть с элементами фантастики и юмора.
  • Тема урока: противостояние человека и нечистой силы.
  • Главная мысль: смелый и честный человек сильнее нечисти; нечистая сила у Гоголя смешна, а не страшна.
  • Герои: Вакула, Пацюк, чёрт, Солоха, Оксана.
  • Термины: сравнение, эпитет, перевоплощение, высмеивание, ПОПС-формула.

Мини-тест

← Уроки 22–23. Народные традиции и обряды в повести Н. В. Гоголя. Пейзаж в произведении · Уроки 25–26. Реальное и вымышленное в повести «Ночь перед Рождеством» →