1.6. О семи чудесах света Древнего мира

Русский язык, 6 класс. Учебник: Капенова Ж. Ж. и др. (Арман-ПВ, 2018). Глава 1: Путешествия и достопримечательности. Страницы 16–20.

Чему научишься

• Рассказывать о чудесах света главное и второстепенное.
• Находить вводные слова и выделять их запятыми.
• Писать описание памятника «с точки зрения историка».

Разминка

• Сколько чудес света было в Древнем мире? Семь.
• Какое из них сохранилось? Пирамида Хеопса в Египте.
• Чем отличается «чудо» от «чуда света»? Чудо — что-то необычное. Чудо света — самый знаменитый памятник древности.
• Какое слово скажешь, если хочешь выразить сожаление? К сожалению.

🌟 Список семи чудес составили древнегреческие путешественники и историки, чтобы рассказать, что стоит увидеть. Греки называли их «теамата» — «то, на что стоит посмотреть».

Разбираемся

Слова, которые «стоят в стороне»

Сравни: «Храм был восстановлен». И: «Храм был, вероятно, восстановлен». Слово «вероятно» ничего не сообщает о самом храме, а показывает, как говорящий к этому относится. Такое слово называется вводным.

📌 Вводные слова выражают отношение говорящего к высказыванию. Признаки: – не являются членами предложения; – произносятся с особой интонацией; – на письме выделяются запятыми; – их можно убрать из текста без потери смысла; – их можно заменить синонимом: к счастью — по счастью.

Примеры: Храм Артемиды был восстановлен, вероятно, в 356 году до н. э. К счастью, мы посетили пирамиду Хеопса.

⚠️ Частая ошибка. Забывают вторую запятую, если вводное слово в середине: «Сады, по преданию, построил…». Нужны две запятые: до и после. Проверь: убери слово, и предложение останется целым.

👨‍👩‍👧 Родителю. Читайте вслух предложения с вводными словами. Ребёнок слышит паузу и ставит запятые.

Проверь себя

• Что такое вводные слова? Слова, которые показывают отношение говорящего к тому, что он сказал.
• Как выделяются вводные слова на письме? Запятыми.
• Как проверить, что слово вводное? Убрать его: смысл не пропадёт; можно заменить синонимом.
• Назови вводные слова. К сожалению, к счастью, по преданию, словом, несомненно.

Решаем упражнения

№ 1

Что такое чудеса света? Какие знакомы? Назови. Обменяйся мнениями. Выдели главную и второстепенную информацию в ответах.

Как думать. Дай определение и назови несколько чудес, потом сделай вывод.

Пример ответа. «Чудеса света — самые знаменитые сооружения древности. Это пирамида Хеопса, висячие сады Семирамиды, храм Артемиды, статуя Зевса, мавзолей в Галикарнасе, Колосс Родосский и Александрийский маяк. Главное: все они созданы людьми. Второстепенное: где и когда построены».

Ответ: определение и список семи чудес света.

№ 2

Прочитай описание чудес света (храм Артемиды, висячие сады, пирамида Хеопса) и ответь на вопросы теста.

Как думать. В каждом вопросе сверяй утверждение с текстом. Не домысливай.

Решение.

1. Соответствует тексту: D (Навуходоносор построил для своей жены висячие сады). Артемида — богиня любви и семейного очага, а не богатства. Пирамида строилась около 20 лет, а не 30. В C сказано «по приказу жены», а в тексте «для жены».
2. Не соответствует тексту: B (пирамида построена «в городе Каир»). В тексте: «неподалёку от Гизы — пригорода Каира».
3. «Монументальный» — C: грандиозно-величественный, производящий впечатление мощностью.

📕 В учебнике под заголовком «Висячие сады Семирамиды» напечатано «монументальное здание в форме пирамиды», но это описание относится к пирамиде Хеопса: сады были устроены на ступенчатых террасах, а не в виде пирамиды.

Ответ: 1 — D; 2 — B; 3 — C.

№ 3

Составь и запиши описание одного из памятников с точки зрения историка по таблице (название, место, время, описание).

Как думать. Историк пишет строго: что, где, когда, какое. Возьмём храм Артемиды.

Образец. «Храм Артемиды находился в Эфесе в Малой Азии. Сейчас на этом месте турецкий город Сельчук. Первое здание возвели в середине VI века до н. э. Потом храм сожгли, а в 356 году до н. э. его восстановили в другом виде. Он был длиной 105 метров, шириной 51 метр. Его окружали 127 колонн высотой по 18 метров».

📕 В таблице у Александрийского маяка напечатано «около 229 и 249 гг. до н. э.», но правильно «примерно 280–247 гг. до н. э.»: в эти годы маяк строили при Птолемеях.

Ответ: описание храма Артемиды с названием, местом, временем и размерами.

№ 4

Вставь подходящие по смыслу вводные слова (по преданию, к несчастью, словом, несомненно, к сожалению) и расставь запятые.

Как думать. Подбирай слово по смыслу: уверенность — «несомненно»; сожаление — «к сожалению»; источник — «по преданию».

Решение.

1. Усыпальница Хеопса, несомненно, по-прежнему производит величественное впечатление.
2. Великолепные сады, словом, казались настоящим чудом света в знойной, пыльной Вавилонии.
3. К несчастью, Герострат поджёг храм Артемиды, решив таким образом прославиться.
4. Александрийский маяк, к сожалению, уничтожен землетрясением в XIV веке.
5. По преданию, список семи чудес Древнего мира был составлен древними историками и путешественниками.

Ответ: см. решение.

№ 5

Заполни таблицу «+ / − / Интересно».

Как думать. Это рефлексия. Отвечай о своей работе на уроке.

Пример ответа.

Ответ: заполненная таблица из трёх столбцов.

№ 6

Подготовь сообщение об одном из чудес света: мавзолей в Галикарнасе, Александрийский маяк или Колосс Родосский (можно использовать энциклопедии и интернет).

Как думать. План: что это; где и когда построено; как выглядело; что стало потом.

Образец (Колосс Родосский). «Колосс Родосский — гигантская статуя бога солнца Гелиоса. Она стояла в порту города Родос и была высотой не менее 32 метров. Её строили между 292 и 280 годами до н. э. Каркасом служили три каменных столба, скреплённые обручами. Статуя простояла недолго: её разрушило землетрясение. До наших дней она не сохранилась».

👨‍👩‍👧 Родителю. Найдите с ребёнком картинки реконструкции и сравните с описанием.

Ответ: сообщение о выбранном чуде по плану.

Шпаргалка

• Вводное слово не член предложения.
• Ключевые слова: семь чудес света, пирамида фараона Хеопса, висячие сады Семирамиды, храм Артемиды.

Мини-тест