4.2. История праздника

Русский язык, 6 класс. Учебник: Капенова Ж. Ж. и др. (Арман-ПВ, 2018). Глава 4: Традиции празднования Нового года в Казахстане и за рубежом. Страницы 71–74.

Чему научишься

• Определять, верна ли информация в тексте об истории Нового года.
• Составлять простой план.
• Различать простые, сложные и составные числительные.

Разминка

• Какое слово обозначает «ёлочные украшения из блестящих нитей»? Мишура.
• Что такое указ? Приказ правителя, который обязаны выполнять.
• Сколько корней в слове «пятьсот»? Два: пять и сот.
• Сколько слов в числительном «сорок три»? Два.

🌟 Месяц январь назван в честь римского бога Януса. У него два лица: одно смотрит в прошлое, а другое — в будущее.

Разбираемся

Из скольких частей состоит число

Если числительное — одно слово с одним корнем, оно простое: семь, сорок, сто. Если в слове два корня, оно сложное: триста, пятьсот, пятьдесят. А если это целое сочетание из нескольких слов, оно составное: сорок три, две тысячи восемнадцать.

📌 Простые — один корень. Сложные — два корня. Составные — два слова и больше.

⚠️ Частая ошибка. «Триста» часто принимают за составное, потому что слышат «три» и «ста». Но это одно слово, значит оно сложное. Составное числительное всегда пишется как несколько слов.

👨‍👩‍👧 Родителю. Назовите ребёнку любое число, например 2025, и попросите разобрать его: сколько слов и какой разряд по составу.

Проверь себя

• Что обозначает имя числительное? Количество предметов, число, порядок при счёте.
• Какие бывают числительные по составу? Простые, сложные, составные.
• Чем сложное отличается от составного? Сложное — одно слово с двумя корнями (триста), составное — несколько слов (сорок три).
• Какой член предложения чаще всего выполняет числительное вместе с существительным? Чаще всего они вместе служат подлежащим или дополнением («два капитана»).

Решаем упражнения

№ 1

Прослушай текст №10 из электронного приложения и определи достоверность десяти утверждений: верно или неверно.

Как думать. Записи у нас нет, поэтому ответы — по известным историческим сведениям. Это примерный ответ: проверь его по записи с учителем.

Решение.

1. Верно: праздник начала года известен с глубокой древности.
2. Примерный ответ: неверно. Чаще говорят о четырёх тысячах лет (Вавилон), а не о пяти.
3. Неверно: древнейшие новогодние праздники известны в Вавилоне, а не в Греции.
4. Верно: в Египте начало года связывали с разливом Нила.
5. Неверно: Юлий Цезарь установил Новый год на 1 января, а не на 1 декабря.
6. Верно: Янус — бог дверей и начал.
7. Верно: год начинали с весенних или осенних полевых работ.
8. Неверно: на Руси год начинали 1 марта, а с 1492 года перенесли на 1 сентября; «до 1600» — слишком грубо.
9. Неверно: перенесли на 1 сентября в конце XV века, не в 1600 году.
10. Верно: указ издан в 1699 году, а отмечать с 1 января начали в 1700 году.

Ответ (примерный): верно — 1, 4, 6, 7, 10; неверно — 2, 3, 5, 8, 9.

№ 2

Прочитай текст про указ Петра I о Новом годе и выполни четыре задания на выбор ответа.

Как думать. Каждый ответ ищем в тексте. Ловушки: «лавровыми» (в тексте «хвойными»), «берега Невы» (в тексте «Красная площадь»), «потому что ракета» (причина — указ).

Решение.

1. В — текст о том, как стали встречать Новый год.
2. D — в тексте сказано «в одно время с Европой».
3. В — «Так новогодний праздник вошёл в календарь».
4. С — «момент, в который что-то происходит».

Ответ: 1 — В; 2 — D; 3 — В; 4 — С.

№ 3

Выпиши числительные в порядке: простые, сложные, составные. Составь 3–4 предложения с ними: 5, 48, 90, 16, 500, 310, 12, 2000, 2018, 8, 789.

Как думать. Читаем число словами. Одно слово: смотрим на корни. Несколько слов — составное.

Решение.

1. Простые: пять, девяносто, восемь.
2. Сложные: шестнадцать, двенадцать, пятьсот.
3. Составные: сорок восемь, триста десять, две тысячи, две тысячи восемнадцать, семьсот восемьдесят девять.
4. Предложения: «В классе тридцать два ученика. В 2018 году (две тысячи восемнадцатом) вышел наш учебник. До Нового года осталось сорок восемь дней. В зале было пятьсот человек».

Ответ: простые — 5, 90, 8; сложные — 16, 500, 12; составные — 48, 310, 2000, 2018, 789.

№ 4

Составь простой план на тему «Откуда к нам пришёл Новый год?».

Как думать. Простой план — несколько коротких пунктов без подпунктов, в порядке событий.

План.

1. Древние народы и начало года.
2. Новый год у римлян и бог Янус.
3. Новый год на Руси: март, потом сентябрь.
4. Указ Петра I о 1 января.
5. Символы современного праздника: ёлка и Дед Мороз.

Ответ: пять пунктов плана по порядку событий.

№ 5

Напиши синквейн к словосочетанию «Новый год».

Как думать. Синквейн — стихотворение из пяти строк: 1) тема; 2) два прилагательных; 3) три глагола; 4) фраза из четырёх слов; 5) слово-итог.

Образец. Новый год. Долгожданный, волшебный. Приходит, радует, дарит. В каждом доме горит ёлка. Праздник.

Ответ: пять строк по схеме 1–2–3–4–1.

№ 6

По плану из № 4 подготовь сообщение об истории Нового года для одной из трёх ситуаций: младшему брату, одноклассникам или иностранному гостю.

Как думать. Выбери слушателя и подбери слова: брату — просто и с сказочностью; одноклассникам — с фактами; гостю — объясни, чем наш праздник особенный.

Образец (для одноклассников). Ребята, сегодня расскажу, откуда пришёл Новый год. Ему несколько тысяч лет: его отмечали в древних государствах. В Риме январь назвали в честь двуликого Януса. На Руси год начинали весной, потом осенью. А в 1699 году Пётр I издал указ праздновать 1 января, как в Европе. С тех пор у нас есть ёлка и Дед Мороз. Это общий праздник для всех.

Ответ: сообщение по плану с вступлением, фактами и заключением (8–10 предложений).

👨‍👩‍👧 Родителю. Попросите ребёнка рассказать сообщение вслух, как будто вы иностранный гость. Это легче запомнить.

Шпаргалка

• Простые: 1 корень. Сложные: 2 корня. Составные: несколько слов.
• Составное числительное пишется раздельно: две тысячи восемнадцать.
• Простой план — короткие пункты по порядку.

Мини-тест