4.3. Главный символ Нового года

Русский язык, 6 класс. Учебник: Капенова Ж. Ж. и др. (Арман-ПВ, 2018). Глава 4: Традиции празднования Нового года в Казахстане и за рубежом. Страницы 74–76.

Чему научишься

• Понимать основную информацию текста о ёлке и отвечать на вопросы к нему.
• Находить в тексте числительные и определять их разряд.
• Писать сочинение по технологии РАФТ.

Разминка

• Что такое символ? Знак, который напоминает о чём-то важном. Ёлка напоминает о Новом годе.
• Какие символы Нового года ты знаешь? Ёлка, Дед Мороз, Снегурочка, снежинка, звёзды, подарки.
• Что такое иллюминация? Праздничное освещение: гирлянды, свечи, фонарики.
• Что такое мишура? Блестящие нити для украшения ёлки.

🌟 В Казахстане новогодняя ёлка стоит и на главной площади Астаны, и в маленьком ауле. Ели растут на склонах Заилийского Алатау.

Разбираемся

Какие бывают числительные

По значению числительные делят на количественные и порядковые.

Количественные считают предметы и отвечают на вопрос сколько?: три. Среди них три группы: целые (три), дробные (три седьмых) и собирательные (трое, оба, обе).

Порядковые показывают порядок при счёте и отвечают на вопрос какой? (какая? какое? какие?): третий.

📌 Количественные: целые, дробные, собирательные. Порядковые: третий, пятый.

⚠️ Частая ошибка. Слово «третий» путают с «три»: «три» отвечает на «сколько?», а «третий» — на «какой?».

👨‍👩‍👧 Родителю. Назовите несколько чисел вперемешку (пять, пятый, двое…). Пусть ребёнок хлопает, когда услышит порядковое.

Проверь себя

• Какие числительные называют количественными? Те, что обозначают количество предметов или число и отвечают на «сколько?».
• Какие виды количественных вы знаете? Целые, дробные, собирательные.
• Какие числительные порядковые? Обозначают порядок при счёте и отвечают на «какой?».
• Приведи пример собирательного числительного. Двое, трое, оба, обе.

Решаем упражнения

№ 1

Рассмотри три картинки: Дед Мороз у ёлки, ночное небо со звёздами и месяцем, Снегурочка у ёлки. Что такое символ? Какие символы Нового года изображены? Объясни.

Как думать. Символ — предмет, который «говорит» о празднике. Посмотри, какие рисунки сразу напоминают о Новом годе.

Пример ответа. Символ — это знак, который напоминает о важном событии. Символы Нового года — ёлка, Дед Мороз, Снегурочка, подарки. На первой картинке Дед Мороз и заснеженная ёлка, на третьей — Снегурочка и ёлка: это символы. На средней картинке ночное небо со звёздами и месяцем: оно скорее создаёт настроение зимней ночи, хотя звёзды тоже украшают ёлку.

Ответ: символы Нового года изображены на 1-й и 3-й картинках (Дед Мороз, Снегурочка, ёлка).

№ 2

Прочитай текст про историю новогодней ёлки и ответь на четыре вопроса.

Как думать. Сверяем с текстом каждую мелочь: даты, страны, предметы.

Решение.

1. D — в Германии ёлку украшали мишурой и лентами.
2. С — весь текст про историю ёлки.
3. Е — ленты символизировали желание.
4. В — Франция, Германия, Россия; Голландии и Италии нет.

Ответ: 1 — D; 2 — С; 3 — Е; 4 — В.

№ 3

Прочитай текст про ель, найди числительные и определи их разряд. Подбери синонимы к слову «продолжительность».

Как думать. Числительные ищем по вопросам «сколько?» и «который?».

Решение.

1. Высота — до пятидесяти метров (кол., целое, форма Р.п.).
2. Шестьсот лет — кол., целое.
3. До двухсот пятидесяти–трёхсот лет — кол., целые, составное «двухсот пятидесяти» и «трёхсот».
4. Первых пятнадцати лет: первых — порядковое; пятнадцати — кол., целое.
5. Пятнадцать сантиметров, не менее четырёх сантиметров — кол., целые.
6. Синонимы к «продолжительность»: длительность, срок, протяжённость, период.

Ответ: все числительные, кроме «первых» (порядковое), количественные целые; синонимы: длительность, срок, протяжённость.

№ 4

Составь 4–5 предложений о символах Нового года и нарисуй иллюстрации.

Как думать. Назови символы (ёлка, Дед Мороз, Снегурочка, снежинка) и что они значат. Используй 1–2 числительных.

Образец. Главный символ Нового года — ёлка. Её украшают шарами, гирляндами и мишурой. Дед Мороз с мешком приходит в ночь на первое января. Снегурочка — его внучка и помощница. А в окнах сверкают сотни снежинок.

Иллюстрации: ёлка с шарами, Дед Мороз с мешком, Снегурочка, снежинка.

Ответ: 4–5 предложений о символах и по рисунку к каждому.

№ 5

Заполни таблицу «+ / – / Интересно» о том, что было на уроке.

Как думать. Это рефлексия: в трёх колонках напиши свои впечатления.

Пример ответа.

• «+»: понравилось, что узнал, как ёлку украшали раньше, и разряды числительных.
• «–»: непонятно, чем собирательные отличаются от целых.
• «Интересно»: хочется узнать, когда ёлка появилась в Казахстане и как её украшали первые годы.

Ответ: заполнены три колонки таблицы.

№ 6

Напиши сочинение о ёлке по технологии РАФТ.

Как думать. РАФТ — четыре вопроса. Роль: кто ты? Аудитория: кому пишешь? Форма: что пишешь (письмо, рассказ)? Тема: о чём?

План.

1. Роль: ёлка в центре комнаты.
2. Аудитория: дети нашей семьи.
3. Форма: письмо-монолог.
4. Тема: «Как я встречаю Новый год».

Образец. Дорогие мои ребята! Я ваша ёлка. Меня принесли в дом за неделю до праздника, и с тех пор я счастлива. Вы повесили на меня двадцать шаров и одну звезду. Я пахну хвоей и свечами. Когда пробьют куранты, я заиграю всеми огоньками. Сто раз вы пожелаете счастья, и я буду стоять рядом. Ваша ёлочка.

Ответ: сочинение от лица ёлки (письмо), 6–8 предложений.

Шпаргалка

• Количественные: целые, дробные, собирательные. Порядковые — отдельный разряд.
• Количественные отвечают на «сколько?», порядковые — на «какой?».
• Символы Нового года: ёлка, Дед Мороз, Снегурочка.

Мини-тест