4.4. Новогодние традиции — Русский язык 6 класс, Капенова: разбор и ответы
Ookul.kz · разбор уроков

Разберём любой номер вместе!

4.4. Новогодние традиции

Русский язык, 6 класс. Учебник: Капенова Ж. Ж. и др. (Арман-ПВ, 2018). Глава 4: Традиции празднования Нового года в Казахстане и за рубежом. Страницы 76–78.

Чему научишься

  • Читать текст о новогодних традициях разных стран и отвечать на вопросы к нему.
  • Узнавать собирательные числительные и правильно их употреблять.
  • Рассказывать о традициях своей семьи.

Разминка

  • Что такое традиция? То, что повторяется из года в год и передаётся от старших к младшим.
  • Что значит «обычай»? Давно сложившийся порядок поведения.
  • Какие новогодние традиции есть в твоей семье? Например: смотреть мультики, печь пирог, загадывать желания.
  • Сколько человек в твоей семье? Попробуй ответить двумя способами: «нас пятеро» и «нас пять человек».

🌟 В Колумбии на улицах гуляет на ходулях Старый год и рассказывает детям смешные истории.

Разбираемся

Слова «двое, трое, четверо…»

Собирательные числительные показывают определённое количество как единое целое: двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро. К ним относятся и слова оба, обе.

Образуются они от количественных числительных с помощью суффиксов -ой(е) (дво-е, тро-е) или -ер(о) (четв-еро, пят-еро).

📌 Собирательные числительные сочетаются с существительными: мужского рода, обозначающими людей (двое мальчиков, трое друзей); «дети», «ребята», «люди» (пятеро детей); с существительными, у которых нет единственного числа (двое суток, трое ножниц); с личными местоимениями (нас пятеро); с названиями детёнышей (семеро козлят).

⚠️ Частая ошибка. С существительными женского рода собирательные числительные не употребляют: нельзя «двое девочек», нужно «две девочки». Но можно «оба брата» и «обе сестры».

👨‍👩‍👧 Родителю. Предложите ребёнку «примерить» к любой семье или классу: «нас пятеро», «их было шестеро», и пусть проверит, подходит ли слово по правилу.

Проверь себя

  • Какие числительные называют собирательными? Те, что обозначают количество предметов или лиц как единое целое: двое, трое и т.д.
  • Как они образуются? От количественных суффиксами -ой(е), -ер(о).
  • Какие ещё слова относят к собирательным? Оба и обе.
  • С какими существительными их употребляют? С названиями лиц мужского пола, детьми, словами «сутки», «ножницы» и т.п.

Решаем упражнения

№ 1

Прослушай отрывок из рассказа М. Зощенко «Ёлка» (текст №11). О каких традициях Нового года рассказывает герой? Перечисли ключевые слова и спрогнозируй сюжет.

Как думать. Записи у нас нет, поэтому это примерный ответ: по названию рассказа и новогодней теме. Перед прослушиванием выпиши ключевые слова, потом сверь с тем, что услышишь.

Пример ответа. Традиции, о которых может идти речь: наряжать ёлку, приглашать гостей, дарить подарки, устраивать детский праздник. Ключевые слова: ёлка, праздник, гости, подарки, дети. Прогноз: на ёлке случится смешной или трогательный эпизод с детьми или взрослыми.

Ответ (примерный): традиции — ёлка, гости, подарки; ключевые слова — ёлка, праздник, дети.

№ 2

Прочитай текст «Детские новогодние традиции со всего света» и ответь на три вопроса.

Как думать. Сравни каждый вариант с текстом. «Бобовый король» правит всю ночь, а не год.

Решение.

  1. С — Колумбия.
  2. С — Мексика.
  3. А — «Поэтому»: следствие от ожидания подарков.

Ответ: 1 — С; 2 — С; 3 — А.

№ 3

Объясни употребление собирательных числительных в пяти предложениях. Можно ли заменить их количественными? Аргументируй.

Как думать. Собирательное числительное есть там, где речь о лицах мужского пола или когда существительного нет. Если слово «семеро» стоит без существительного, замена «семь» невозможна.

Решение.

  1. «Двое военных»: лица мужского пола. Можно «два военных», но звучит менее естественно, чем «двое».
  2. «Семеро с ложкой»: существительного нет, «семь с ложкой» невозможно.
  3. «Десятеро»: относится к «солдат»; можно «десять солдат».
  4. «Шестеро гостей»: лица мужского пола; можно «шесть гостей».
  5. «Семеро одного не ждут»: нельзя, потому что слово стоит без существительного, в пословице привычна именно форма «семеро».

Ответ: можно — 1, 3, 4 (с изменением звучания); нельзя — 2 и 5.

№ 4

Закончи пять предложений по содержанию текста и укажи тип по цели высказывания.

Как думать. Тип по цели: повествовательное (сообщает), вопросительное (спрашивает), побудительное (просит, советует, приказывает).

Решение.

  1. На Новый год принято надевать новую одежду, тем самым вы встречаете праздник во всём новом и приносите себе удачу. (повествовательное)
  2. Если вы проводите Новый год с друзьями, необходимо заранее договориться о меню и играх. (повествовательное)
  3. В 12 часов ночи под бой курантов обязательно загадайте желание. (побудительное)
  4. В Новый год вырежьте снежинку и наклейте её на окно. (побудительное)
  5. Зажгите свечу и загадайте самое светлое желание. (побудительное)

Ответ: 1–2 повествовательные; 3–5 побудительные.

№ 5

Сделай выводы, ответив на три вопроса: что стало открытием, над чем заставил задуматься урок, где применить знания.

Как думать. Говори от себя: что нового, о чём подумал, где пригодится.

Пример ответа.

  1. Открытием стало, что нельзя сказать «двое девочек».
  2. Заставил задуматься, почему у разных народов такие разные традиции.
  3. Применить знания можно на уроке русского, при написании рассказа о праздниках, в разговоре с гостями.

Ответ: три ответа от первого лица.

№ 6

Расскажи по увиденному: какие новогодние традиции есть в твоей семье и как их назвать; составь план и рассказ.

Как думать. Придумай название традиции («Ёлка в субботу», «Пирог с сюрпризом»). Для каждого пункта плана запиши 2–3 слова.

План.

  1. Название традиции — «Пирог с сюрпризом» (слова: тесто, монетка, смех).
  2. Подготовка (бабушка, мука, мандарины).
  3. Праздничный вечер (стол, гости, счастливая монетка).
  4. Что для нас значит традиция (семья, тепло).

Образец. В нашей семье есть традиция «Пирог с сюрпризом». Бабушка печёт пирог и прячет внутри монетку. Мы всей семьёй, а нас пятеро, садимся за стол. Тому, кому достанется монетка, желание исполняет вся семья. В прошлом году монетка попалась мне, и я попросил поехать на каток. Эта традиция делает праздник тёплым.

Ответ: название традиции, план из 4 пунктов и рассказ из 6–8 предложений.

👨‍👩‍👧 Родителю. Расскажите ребёнку о традициях вашей семьи из детства, пусть запишет самое интересное.

Шпаргалка

  • Двое, трое — для мужчин, мальчиков, детей, а также для слов «сутки», «ножницы».
  • С существительными женского рода: две, три девочки.
  • Оба — для мужского и среднего рода, обе — для женского.

Мини-тест

← 4.3. Главный символ Нового года · 4.5. Новогодние чудеса →