5.10. Лучшая женщина

Русский язык, 6 класс. Учебник: Капенова Ж. Ж. и др. (Арман-ПВ, 2018). Глава 5: Выдающиеся личности народа Казахстана. Страницы 111–113.

Чему научишься

• Писать наречия через дефис: еле-еле, волей-неволей, нежданно-негаданно, крепко-накрепко.
• Отличать их от наречных сочетаний, которые пишутся раздельно: бок о бок.
• Составлять публицистический текст о человеке и использовать вводные слова «во-первых», «во-вторых», «таким образом».

Разминка

• Что такое Ассамблея? Собрание, в Казахстане — Ассамблея народа Казахстана, объединяющая людей разных национальностей.
• Какие народы живут в твоём городе или ауле? Казахи, русские, уйгуры, корейцы, татары и другие.
• Что значит «терпимость»? Умение уважать другого человека, даже если он не похож на тебя.
• Что такое «этнокультурный»? Связанный с культурой народа, этноса.

🌟 В Казахстане живёт более ста пятидесяти национальностей. Школьники учатся на казахском, русском и других языках, а многие говорят на трёх языках сразу.

Разбираемся

Дефис в наречиях, которые «двоятся»

Дефис пишется в наречиях, которые образованы повторением:

• одного и того же слова: еле-еле, чуть-чуть;
• одной и той же основы: волей-неволей, как-никак, крепко-накрепко;
• синонимами: нежданно-негаданно.

Такие слова состоят из двух частей, каждая из которых понятна сама по себе, а вместе они усиливают смысл.

📌 Если наречие повторяет слово или основу либо состоит из двух слов близкого значения, пишем его через дефис. Сюда же относятся точь-в-точь и сегодня-завтра.

А вот бок о бок («рядом, вплотную») пишется раздельно, потому что это сочетание предлога с существительным в особой форме.

⚠️ Частая ошибка. Писать «бок-о-бок» через дефис. Эти слова — сочетание, не повтор и не синонимы, поэтому пишем раздельно.

👨‍👩‍👧 Родителю. Предложите ребёнку «охоту на наречия»: найти за пять минут в любой книге по пять слов с дефисом и объяснить, повтор это или синонимы.

Проверь себя

• В каких наречиях пишется дефис, кроме по-, в-, кое-? В образованных повторением слова или основы, и в сочетании синонимов.
• Приведи пример каждого типа. Еле-еле; волей-неволей; нежданно-негаданно.
• Как пишется «бок о бок»? Раздельно.
• Какие вводные слова помогают построить рассуждение? Во-первых, во-вторых, таким образом, безусловно.

Решаем упражнения

№ 1

Прочитай текст Асылы Осман и выполни задания 1–3.

Как думать. Читаем текст и выделяем главное: взаимопонимание между народами, доброта казахов, терпимость, общение.

Решение.

1. Тип речи: рассуждение (автор объясняет и доказывает: «ведь», «таким образом»). Стиль: публицистический (о важной общественной теме для читателей).
2. Принцип межнационального согласия: каждый народ должен быть терпимым к другим и в то же время чтить свои национальные традиции.
3. Уникальность Казахстана: взаимопонимание между народами и природная доброта казахского народа, который не делит людей по национальному или религиозному признаку.

Ответ: 1) рассуждение, публицистический стиль; 2) терпимость и уважение своих традиций; 3) взаимопонимание и доброта казахского народа.

№ 2

Используя информацию о ней, напиши публицистический текст для книги «100 новых лиц Казахстана».

Как думать. Факты: учёный-лингвист, общественный деятель; родилась в 1941 году в Грузии; признана «Лучшей женщиной 2004 года» Американским международным советом за вклад в общественную жизнь Казахстана; автор более 300 статей и научных работ. Нужно связать их в один текст с заголовком.

План.

1. Заголовок.
2. Кто она и когда родилась.
3. Чем известна.
4. Чему учит нас.

Образец. Лучшая женщина года. Асылы Осман — учёный-лингвист и общественный деятель. Она родилась в 1941 году в Грузии, а жизнь связала её с Казахстаном. Асылы Осман — автор более трёхсот статей и научных работ о языках и культуре. В 2004 году Американский международный совет признал её «Лучшей женщиной года» за вклад в общественную жизнь страны. Её пример учит нас, что знание языков и уважение к людям сближают народы.

Ответ: публицистический текст с заголовком, включающий все четыре факта.

№ 3

Обсудите в группе, почему Асылы Осман признана лучшей женщиной 2004 года. Используйте вводные слова: во-первых, во-вторых, безусловно, несомненно, таким образом.

Как думать. Работа в группе или с родителем (👨‍👩‍👧). Построй ответ из трёх частей: причины (во-первых, во-вторых), оценка («безусловно»), итог («таким образом»).

Пример ответа. Во-первых, Асылы Осман — известный учёный: она написала более трёхсот статей и работ. Во-вторых, она много делает для мира и согласия между людьми разных национальностей. Безусловно, это важно для страны, где живут сотни народов. Несомненно, знание языков помогает сближать людей. Таким образом, её признание «Лучшей женщиной 2004 года» вполне заслужено.

Ответ: обсуждение с вводными словами: во-первых — учёный, во-вторых — общественная деятельность, итог — признание заслуженно.

№ 4

Запиши предложения, уместно вставляя наречия: точь-в-точь, бок о бок, сегодня-завтра, ещё, крепко-накрепко. Объясни правописание.

Как думать. Читаем смысл предложения и подбираем слово: «ещё будучи ребёнком», «судьба крепко-накрепко связала», «живут бок о бок», «повторить точь-в-точь», «не сегодня-завтра».

Решение.

1. Ещё будучи ребёнком, Асылы проявляла способности к изучению языков. (Ещё — наречие времени, пишется без дефиса.)
2. Судьба крепко-накрепко связала Асылы Осман с гостеприимным народом Казахстана. (Повтор основы, дефис.)
3. Живут и трудятся бок о бок, в мире и согласии люди разных национальностей. (Раздельно.)
4. Многие мечтают повторить точь-в-точь путь выдающихся людей Казахстана. (Дефис.)
5. Не сегодня-завтра каждый житель Казахстана… будет владеть тремя языками. (Дефис: наречие из двух слов.)

Ответ: ещё; крепко-накрепко; бок о бок; точь-в-точь; сегодня-завтра.

№ 5

Напиши на бумажных «сотовых телефонах» SMS-сообщение другу о том, как прошёл урок; оцени, как плодотворно ты работал.

Как думать. SMS — короткое неформальное сообщение. Расскажи о главном и оцени себя.

Пример ответа. «Привет! Сегодня на русском узнал, что наречия вроде „еле-еле“ пишутся через дефис, а „бок о бок“ — раздельно. Работал активно, на 4 из 5. А ты как?»

Ответ: короткое SMS о теме урока с самооценкой.

№ 6

Прочитай высказывания А. Осман о языках. Приведи пословицы на казахском, русском и английском языках, подтверждающие эти высказывания.

Как думать. Высказывания: знание языков — это друзья среди разных народов и богатство, которое всегда востребовано. Ищи пословицы о языках, дружбе и знаниях. Дома с родителем (👨‍👩‍👧).

Пример ответа.

• Русская: «Сколько языков знаешь, столько раз ты человек».
• Английская: «Knowledge is power» («Знание — сила») и «A friend in need is a friend indeed» («Друг познаётся в беде»).
• Казахская: попроси родителей или учителя казахского языка найти пословицу о том, что знание языков делает человека богаче.

Ответ: по одной пословице на казахском, русском и английском; например, русская «Сколько языков знаешь, столько раз ты человек».

Шпаргалка

• Наречие из повтора или синонимов — дефис.
• «Бок о бок», «с глазу на глаз» — раздельно.
• Рассуждение строим с «во-первых», «во-вторых», «таким образом».

Мини-тест