§ 22. Органы кровообращения у животных: кольчатых червей, моллюсков, членистоногих и позвоночных

Биология, 7 класс. Учебник: Очкур Г.А. и др. (Мектеп, 2025). Глава 4: Транспорт веществ. Страницы 108–113.

Чему научишься

• Объяснять, зачем животным нужна кровеносная система.
• Отличать замкнутую кровеносную систему от незамкнутой и называть, у кого какая.
• Описывать сердце и путь крови у дождевого червя, улитки, паука, насекомого, рыбы, птицы и млекопитающего.
• Узнавать органы кровообращения (сердце, артерии, вены, капилляры) на рисунке.

Разминка

• Что собой представляет незамкнутая кровеносная система? Это система, в которой кровь течёт по сосудам только часть пути, потом выливается в полость тела и омывает органы напрямую. Так устроено у улиток, пауков, насекомых.
• Каковы особенности замкнутой кровеносной системы? Кровь всё время течёт внутри сосудов и никогда не выходит наружу. Есть сердце, артерии, вены и тонкие капилляры. У дождевого червя, рыб, птиц, зверей.

💡 Представь город. В одном городе вода идёт строго по трубам к каждому дому (замкнутая система). В другом — по трубе привозят воду на площадь, и там она растекается лужами между домами (незамкнутая). Второй вариант работает, но вода движется медленно.

Разбираемся

Зачем нужна «транспортная служба»

Клеткам нужны питательные вещества и кислород, а от них надо уносить углекислый газ и «отходы». Маленькому животному хватает диффузии. Но чем крупнее и сложнее тело, тем нужнее кровеносная система: она развозит всё необходимое по организму.

Ещё одна работа крови у теплокровных (птиц и зверей): она разносит тепло по телу. Благодаря этому температура держится ровной, а глубокие органы не перегреваются.

🌟 Кровеносная система впервые появляется у червей, и дождевой червь — самый знакомый пример. Следующий раз, увидев его после дождя, вспомни: у него есть настоящие «сердца» и красная кровь.

Дождевой червь: замкнутая система

Главные сосуды — спинной и брюшной. В каждом членике их соединяют кольцевые сосуды. В передней части тела пять пар более толстых колец умеют сокращаться — они работают как сердца. От них отходят мелкие капилляры. Густая сеть капилляров оплетает кишку: так кровь забирает питательные вещества. Кровь красная, система замкнутая.

Улитка и другие моллюски: двухкамерное сердце

У виноградной улитки сердце двухкамерное: предсердие и желудочек. Стенки сокращаются 20–30 раз в минуту и проталкивают кровь в сосуды. Крупные сосуды переходят в сеть мелких, и кровь выливается в пространство между органами. Потом она собирается в сосуд и идёт к лёгкому: там газообмен. Система незамкнутая, кровь бесцветная (у многих улиток слегка голубоватая).

🌟 У нас кровь красная из-за железа в гемоглобине, а у улиток голубоватая из-за меди в другом белке — гемоцианине.

Паук и насекомое: сердце-трубочка

У паука сердце — объёмная трубочка в брюшке. От неё идут сосуды, их концы открыты в полость тела. Кровь омывает органы, отдаёт им кислород, потом идёт к лёгким и трахеям.

У насекомых схема ещё проще: на спинной стороне брюшка лежит трубочка-сердце с несколькими клапанами внутри. Кровь течёт только в одном направлении, от хвоста к голове. От сердца отходит единственный сосуд к голове, дальше кровь льётся в полость тела и перетекает назад. Сердце расширяется, и кровь снова засасывается внутрь.

📌 У насекомых кровь приносит к тканям питательные вещества, но в газообмене не участвует: воздух к клеткам доставляют трахеи.

⚠️ Частая ошибка. «Раз у насекомых кровь не выходит из тела, система замкнутая». Нет! Незамкнутая означает, что кровь изливается из сосудов в полость тела и там омывает органы.

Рыба: один круг и две камеры

Сердце рыбы двухкамерное: предсердие и желудочек. В нём течёт только венозная кровь. Путь такой.

📌 Сосуды, от сердца, — артерии. Сосуды, к сердцу, — вены. Цвет тут ни при чём: у рыбы по сосудам к жабрам идёт венозная кровь, но это всё равно артерия.

Птицы и млекопитающие: четыре камеры и два круга

У птиц и зверей сердце четырёхкамерное. Из него выходят два сосуда: дуга аорты и лёгочный ствол. Малый круг (сердце → лёгкие → сердце) полностью отделён от большого (сердце → тело → сердце). В правой половине сердца течёт только венозная кровь, в левой только артериальная. Кровь не смешивается, поэтому ткани получают много кислорода.

📕 В учебнике сказано, что у млекопитающих и птиц дуга аорты левая, но правильно: левая только у млекопитающих (сайгак, собака), а у птиц дуга аорты правая: в ходе развития у птиц сохранилась правая дуга, у зверей левая.

🌟 Быстрая кровь нужна быстрым животным. Сайгак бежит до 80 км/ч, а беркут в пике несётся ещё быстрее. Всё это возможно, потому что их сердца работают как насосы с двумя раздельными «этажами».

Сравниваем всех сразу

👨‍👩‍👧 Родителю. Спросите ребёнка: «Почему муху так трудно поймать, а сердце у неё трубочка?» Так можно обсудить, что кислород у насекомых доставляют не кровь, а трахеи, и что тип сердца ещё не определяет скорость животного.

Проверь, как понял

Проверь себя

• Как осуществляется перенос питательных веществ у млекопитающих? Кровь течёт по замкнутой системе сосудов: из сердца по артериям к органам, по капиллярам отдаёт питательные вещества клеткам и по венам возвращается. Для этого есть два круга кровообращения: малый (лёгкие) и большой (весь организм).
• Перенос питательных веществ у моллюсков осуществляется … … незамкнутой кровеносной системой: кровь выливается в пространство между органами и омывает их напрямую.
• Что означает термин «незамкнутая кровеносная система»? Кровь течёт по сосудам только часть пути, потом изливается в полость тела, омывает органы и собирается обратно в сосуды.
• Замкнутая кровеносная система осуществляет перенос веществ … … по сосудам, не выходя за их пределы: сердце → артерии → капилляры → вены → сердце.
• Как происходит газообмен у простейших, дождевого червя, насекомых, рыб, млекопитающих? У простейших через всю поверхность клетки, диффузией. У дождевого червя через влажную кожу, кислород разносит кровь. У насекомых по трахеям (кровь не участвует). У рыб в жабрах. У млекопитающих в лёгких.
• Как удаляются из организма вредные вещества жизнедеятельности у дождевого червя, млекопитающих? У дождевого червя кровь доносит их до парных выделительных трубочек (нефридиев) в каждом членике, и они выводятся наружу. У млекопитающих — в почках (мочой), частично через кожу (потом) и лёгкие (углекислый газ).

Решаем упражнения

№ 1

По рисунку определи, какая из систем замкнутая, какая незамкнутая. На рисунке: 1 — дождевой червь, 2 — схема сердца с сосудами и двумя сетями капилляров (позвоночное), 3 — насекомое с трубочкой-сердцем.

Как думать. Смотри: есть ли сеть капилляров и всегда ли кровь внутри сосудов.

Решение. У червя (1) видны кольцевые сосуды между спинным и брюшным. У схемы 2 — сердце и две капиллярные сети, кровь всегда в сосудах. У насекомого (3) только трубочка-сердце, от неё один сосуд, а дальше кровь льётся в полость тела.

Ответ: замкнутая — 1 и 2; незамкнутая — 3.

№ 2

(1) В связи с чем у животных возникла необходимость в развитии кровеносной системы? (2) Какие элементы кровеносной системы выполняют сходные функции у всех животных? (3) В чём отличия в строении и работе замкнутого и открытого типов?

Как думать. Подумай, что происходит, когда тело становится крупным.

Пример ответа.

1. Тело стало крупным и сложным, и до глубоких органов вещества не доходят диффузией. Нужна «служба доставки» для кислорода, питательных веществ, углекислого газа, отходов и тепла.
2. Во всех системах есть кровь (или гемолимфа), сосуды и орган, который гонит кровь: сердце или пульсирующие сосуды.
3. Замкнутая: кровь течёт только по сосудам, есть капилляры, давление высокое, кровь движется быстро, её распределением можно управлять. Незамкнутая: кровь изливается в полость тела, давление невысокое, течение медленное, регулировать распределение трудно.

Ответ: (1) крупному телу нужна доставка веществ; (2) кровь, сосуды, сердце; (3) см. таблицу.

Шпаргалка

• Кровеносная система развозит кислород, питательные вещества, отходы и тепло.
• Дождевой червь: замкнутая система, пять пар «сердец».
• Моллюски и членистоногие: незамкнутая.
• Рыбы: 2 камеры, один круг. Птицы, звери: 4 камеры, два круга.

💡 Самоанализ. Закончи фразы: «Сегодня я узнал(а)…» (например, что у рыбы сердце двухкамерное). «Меня удивило…» (у улитки голубоватая кровь). «Мне захотелось…» (рассмотреть сердце курицы на кухне вместе с родителем).

Мини-тест