Вопросы и задания для обобщения — Биология 7 класс, Очкур: разбор и ответы
Ookul.kz · разбор уроков
Қазақша

Разберём любой номер вместе!

Вопросы и задания для обобщения. Микробиология и биотехнология

Биология, 7 класс. Учебник: Очкур Г.А. и др. (Мектеп, 2025). Глава 12: Микробиология и биотехнология. Страницы 283–285.

Что повторяем

Глава о бактериях, вирусах и пользе микробов. Вот главное в одной таблице.

Понятие Коротко
Микробиология наука о микроорганизмах: бактериях, вирусах, микроскопических грибах
Бактерии одноклеточные организмы без оформленного ядра, живут везде
Сапрофиты питаются мёртвыми остатками и разлагают их
Молочнокислые бактерии дают айран, кефир, йогурт, сыр, квашеные продукты
Антибиотики вещества против бактерий, на вирусы не действуют
Вирус неклеточная форма жизни: ДНК или РНК плюс белковая оболочка (капсид)
Бактериофаг вирус, заражающий бактерии

🌟 Айран и кумыс, которые ты пьёшь в Казахстане, сделаны руками (точнее, клетками) молочнокислых бактерий. Значит, ты давно дружишь с микробами!

Решаем упражнения

№ 1

Микробиология — наука … .

Как думать. «Микро» значит «маленький», «биос» жизнь.

Ответ: о микроорганизмах (мельчайших живых существах: бактериях, микроскопических грибах, простейших и вирусах), об их строении, жизни и роли в природе и жизни человека.

№ 2

Распространение бактерий.

Как думать. Ответь на вопрос «Где живут бактерии?»

Пример ответа. Бактерии есть почти везде: в почве (их там миллиарды в одном грамме), в воде озёр и морей (Балхаш, Каспий), в воздухе, на растениях, в организмах животных и человека (кишечник, кожа, рот). Они переносят и жару горячих источников, и холод ледников. Благодаря спорам и быстрому размножению они занимают все среды.

Ответ: бактерии распространены повсюду: в почве, воде, воздухе, на и внутри живых организмов.

№ 3

Формы бактерий, их строение и вызываемые ими болезни. Заполни таблицу.

Как думать. Сначала вспомни форму: палочка, шар, запятая, спираль. Потом название группы и болезни.

Решение.

Форма бактерий Название Вызываемые болезни
Палочковидные бациллы, палочки (кишечная палочка, туберкулёзная палочка) сибирская язва, туберкулёз, дизентерия, брюшной тиф
Шаровидные кокки: стафилококки, стрептококки, диплококки ангина, гнойные воспаления, фурункулы, воспаление лёгких
Изогнутые вибрионы холера
Спиралевидные спириллы, спирохеты сифилис, болезнь Лайма (клещевой боррелиоз)

Строение у всех общее: клеточная стенка, мембрана, цитоплазма, нуклеоид (кольцевая ДНК без оформленного ядра), у некоторых жгутики.

Ответ: таблица заполнена выше.

№ 4

Какие бактерии называются сапрофитами?

Как думать. Слово «сапрос» значит «гнилой».

Ответ: сапрофиты — бактерии, которые питаются мёртвыми остатками растений и животных, разлагают их до минеральных веществ (бактерии гниения, почвенные бактерии).

№ 5

Благодаря каким бактериям мы получаем кисломолочную продукцию?

Ответ: благодаря молочнокислым бактериям: они сбраживают молочный сахар (лактозу) в молочную кислоту, и молоко скисает. Так получают айран, кефир, ряженку, простоквашу, йогурт, творог (кумыс получают ещё и с участием дрожжей).

№ 6

Какие бактерии используются в производстве йогурта? Какие два способа производства йогурта различают?

Как думать. Йогурт делают «двумя парами рук»: двумя видами бактерий.

Решение.

  • Бактерии: болгарская палочка (Lactobacillus bulgaricus) и термофильный стрептококк (Streptococcus thermophilus).
  • Способы: термостатный: молоко с закваской разливают в стаканчики и держат в тепле, где оно сквашивается прямо в упаковке (получается плотный йогурт); резервуарный: молоко сквашивают в большой ёмкости, затем перемешивают, охлаждают и разливают (получается более жидкий йогурт).

Ответ: болгарская палочка и термофильный стрептококк; способы термостатный и резервуарный.

№ 7

Как получают сыры?

Как думать. Это цепочка: молоко, сгусток, сыворотка, созревание.

Ответ: молоко сквашивают молочнокислыми бактериями и ферментом, отделяют сыворотку, прессуют, солят и оставляют созревать.

№ 8

Какой сыр предпочитает ваша семья?

Как думать. Здесь нет «правильного» ответа: это про твою семью.

Пример ответа. Моя семья любит твёрдый сыр (например, гауда или российский) для бутербродов, а мягкий творожный сыр для завтрака. Я пробовал и брынзу. Спроси у домашних, какой сыр они любят больше всех, и запиши.

Ответ: личный: назови 1–2 сорта сыра, которые любит семья.

№ 9

Какова деятельность бактерий в природе и жизни человека? Заполни таблицу.

Решение.

Бактерии Значение в природе и жизни человека
Молочнокислые сквашивают молоко и овощи: айран, кефир, йогурт, сыр, квашеная капуста; живут в кишечнике человека и помогают пищеварению
Клубеньковые живут на корнях бобовых (горох, люцерна, клевер), связывают азот воздуха и обогащают им почву, повышая урожай
Гниения разлагают мёртвые остатки и отходы, возвращают вещества в круговорот; но портят продукты
Почвенные разлагают органику до минеральных веществ, создают плодородный слой (гумус), питают растения
Цианобактерии осуществляют фотосинтез и выделяют кислород; многие связывают азот; «цветение» воды в водоёмах

Ответ: таблица заполнена выше.

№ 10

Какие способы борьбы с бактериями-паразитами применяет человек?

Пример ответа.

  1. Гигиена: мытьё рук, чистота дома, свежая и обработанная пища.
  2. Дезинфекция и стерилизация: кипячение, обработка инструментов, пастеризация молока.
  3. Вакцинация (прививки) от опасных инфекций.
  4. Антибиотики и антисептики.
  5. Карантин и изоляция больных, чтобы не было эпидемии.
  6. Охлаждение, засолка, сушка и консервирование продуктов, чтобы бактерии не размножались.

Ответ: гигиена, дезинфекция и кипячение, прививки, антибиотики и антисептики, карантин, правильное хранение продуктов.

№ 11

Что называют антибиотиками и антисептиками? При каких обстоятельствах они используются человеком?

Решение.

  • Антибиотики — вещества (первый — пенициллин из плесневого гриба Penicillium), которые подавляют рост или убивают бактерии. Их применяют при бактериальных болезнях (воспаление лёгких, ангина) только по назначению врача. На вирусы они не действуют.
  • Антисептики — химические вещества для обеззараживания кожи, ран, слизистых и рук: йод, зелёнка, перекись водорода, спирт, хлоргексидин. Используют при порезах, ссадинах, перед уколом, для рук.

Ответ: антибиотики подавляют бактерии внутри организма (по назначению врача), антисептики обеззараживают кожу и раны снаружи.

№ 12

Вирус в переводе на русский язык означает … . Кто из учёных открыл вирусы?

Ответ: яд; вирусы открыл русский учёный Дмитрий Иосифович Ивановский в 1892 году.

№ 13

Какое строение имеет вирус?

Ответ: вирусная частица состоит из нуклеиновой кислоты (ДНК или РНК) и белковой оболочки — капсида, который защищает её. Клеточного строения нет.

№ 14

Вирус — это … паразит.

Ответ: внутриклеточный (он размножается только внутри живой клетки).

№ 15

Какие болезни относятся к вирусным?

Ответ: грипп, ОРВИ, корь, оспа, бешенство, клещевой энцефалит, полиомиелит, гепатит, ВИЧ/СПИД, коронавирусная инфекция; у растений мозаичная болезнь табака.

№ 16

Каковы особенности строения и жизнедеятельности бактериофага?

Как думать. Бактериофаг — вирус, значит, у него есть нуклеиновая кислота и капсид. Он ещё «хитро устроен».

Пример ответа.

  • Строение: «головка» с белковой оболочкой, внутри ДНК; «хвост» (отросток) с «лапками» для прикрепления к бактерии.
  • Жизнедеятельность: фаг прикрепляется к бактерии, вводит в неё свою ДНК, захватывает управление клеткой, в ней размножаются новые фаги, клетка разрушается, и они выходят наружу. Вне бактерии фаг не живёт и не размножается.

Ответ: у фага есть головка с нуклеиновой кислотой и хвостик; он паразитирует в бактериях, размножается в них и разрушает.

№ 17

В клетках каких организмов они поселяются?

Ответ: бактериофаги поселяются в клетках бактерий.

№ 18

Что ты знаешь о коронавирусе? Какие меры безопасности нужно соблюдать? Подпиши рисунок в тетради.

Как думать. На рисунке врач в маске и шесть картинок с правилами защиты. Опиши каждую.

Решение. Коронавирус вызывает вирусную инфекцию. Началась болезнь с повышенной температуры, потом сухой кашель, усталость, боли в мышцах, затруднённое дыхание; тяжёлые случаи требуют больницы. Подписи к рисунку:

№ Что на рисунке Правило
1 группа людей в масках в общественных местах носить маску
2 обработка рук спреем пользоваться антисептиком для рук
3 мытьё рук с мылом часто и тщательно мыть руки
4 человек чихает в салфетку прикрывать нос и рот салфеткой, потом выбросить
5 человек в маске маска закрывает нос и рот
6 человек кашляет в локоть при кашле закрывать рот локтем

Дополнительно: соблюдать дистанцию, не трогать лицо грязными руками, привиться, при болезни остаться дома и вызвать врача.

Ответ: коронавирус — вирусное заболевание дыхательных путей; защищают маски, мытьё рук, антисептик, салфетка или локоть при кашле, дистанция и вакцинация.

Шпаргалка

  • Бактерии бывают палочковидные, шаровидные, изогнутые и спиралевидные.
  • Польза: кисломолочные продукты, плодородие почвы, кислород. Вред: болезни и порча продуктов.
  • Вирусы: грипп, корь, оспа, бешенство, гепатит, ВИЧ/СПИД, коронавирус.
  • Защита: гигиена, прививки, антисептики; антибиотики только против бактерий.

Мини-тест

← § 64. Вирусы. Особенности строения вирусов