§ 58. В чём заключаются сходства и различия одноклеточных и многоклеточных организмов?

Естествознание, 5 класс. Учебник: Верховцева Л. А. и др. (Алматыкітап баспасы, 2023). Глава 6: Экология и устойчивое развитие. Страницы 132–135.

Чему научишься

• Называть три главные части любой клетки: мембрану, цитоплазму, ядро.
• Отличать одноклеточные организмы от многоклеточных.
• Приводить примеры: амёба и хламидомонада — одноклеточные, человек, дуб, кит — многоклеточные.
• Сравнивать их по размерам, строению, времени появления на Земле.

Разминка

• Из чего состоят все живые организмы? Из клеток.
• Можно ли увидеть клетку без микроскопа? Почти никогда: большинство клеток слишком маленькие. Исключения есть, например желток куриного яйца — тоже клетка.
• Какие четыре царства живой природы ты знаешь? Бактерии, растения, животные, грибы.
• Какой прибор увеличивает в сотни раз? Микроскоп.

Разбираемся

Стихи про клетку

В начале урока есть весёлое стихотворение Д. Русакова. Если выписать из него главное, получится вот что:

• клетка — основа всей жизни;
• клетку не увидишь глазом — нужен микроскоп;
• из клеток состоят и морж, и медведь, и петух, и кит, и дуб, и сосна, и собака, и кошка, и гриб;
• все они — многоклеточные, как и мы;
• у нас есть разные клетки: клетки мышц и клетки мозга.

Значит, клетки бывают разными: мышечные, нервные (клетки мозга), клетки растений, клетки грибов. А ещё бывают организмы всего из одной клетки.

Клетка — общий «кирпичик» всего живого

Жизнь есть везде: в воздухе, в почве, в воде. И всё живое состоит из клеток — этим живые организмы отличаются от камней, воды и других тел неживой природы.

📌 Клетки всех организмов устроены похоже. У них есть клеточная мембрана (тонкая оболочка снаружи), цитоплазма (вязкое содержимое внутри) и ядро (оно управляет жизнью клетки).

💡 Представь юрту. Войлок снаружи — это мембрана. Всё пространство внутри — цитоплазма. А хозяин, который решает, что делать, — ядро.

Одноклеточные: целый организм в одной клетке

Одноклеточные — организмы, тело которых — одна клетка. Это большинство бактерий, а ещё некоторые растения, животные и грибы. Обычно их размер 0,1–0,5 мм, поэтому их называют микроорганизмами. Живут они в воде, во влажной почве и даже внутри других организмов.

Такая клетка — самостоятельное живое существо. Она дышит, двигается, растёт, питается, в ней идёт обмен веществ, и она размножается. Всё сама!

На рисунках учебника две такие клетки:

• амёба — одноклеточное животное. Она похожа на капельку, которая всё время меняет форму и «перетекает» с места на место;
• хламидомонада — одноклеточная водоросль (растение). Это зелёный шарик с двумя жгутиками, которыми она гребёт в воде.

🌟 Известно больше 60 000 видов современных одноклеточных животных. А появились одноклеточные на Земле больше 2 миллиардов лет назад — задолго до динозавров.

Почему одноклеточных животных так много и они такие разные? Они живут на Земле очень давно и успели приспособиться к самым разным местам: к морям и лужам, к почве, к жизни внутри других организмов. Они быстро размножаются делением, а в каждом новом месте выживают те, кто лучше к нему подходит. Так и появилось огромное разнообразие.

Многоклеточные: клетки работают командой

Тело многоклеточного организма состоит из множества разных клеток. Одна такая клетка в одиночку жить не может — она связана с другими. Это как команда футболистов: вратарь не выиграет матч в одиночку.

Размеры многоклеточных бывают очень разными: от крошечной коловратки около 0,04 мм до огромной секвойи, высотой с многоэтажный дом. Многоклеточные появились примерно 700 миллионов лет назад. Русский биолог И. И. Мечников изучал, как они возникли, и предложил свою теорию их происхождения.

🌟 Насекомые — самая большая группа животных: больше миллиона видов! Больше всего среди них жуков. У жука передние крылья жёсткие — это надкрылья. Они как крышка прикрывают брюшко и тонкие задние крылья, на которых жук летает.

⚠️ Частая ошибка. «Одноклеточные — это только бактерии». Нет: одноклеточные бывают и среди животных (амёба), и среди растений (хламидомонада), и среди грибов (дрожжи).

👨‍👩‍👧 Родителю. Если дома есть детский микроскоп, капните на стекло воду из аквариума или из вазы с цветами, постоявшей несколько дней. Часто там видно крошечных подвижных одноклеточных.

Проверь, как понял

Проверь себя

• Кто такие одноклеточные? Организмы, тело которых — одна клетка.
• Почему их называют микроорганизмами? Они очень маленькие: обычно 0,1–0,5 мм.
• Что умеет клетка одноклеточного? Дышать, двигаться, расти, питаться, обмениваться веществами и размножаться.
• Из чего складывается тело многоклеточного? Из клеток, которые образуют ткани, а ткани — органы.
• Что изучал И. И. Мечников? Как появились многоклеточные организмы.

Решаем упражнения

№ 1

Каких животных относят к одноклеточным? Назови их общие признаки.

Как думать. Вспомни амёбу с рисунка и подумай, что общего у всех, кто «живёт в одной клетке».

Пример ответа.

1. Одноклеточные животные: амёба, инфузория-туфелька, эвглена зелёная.
2. Их тело — одна клетка с мембраной, цитоплазмой и ядром.
3. Эта клетка сама питается, дышит, двигается, растёт и размножается (обычно делением).
4. Они микроскопические и живут в воде, во влажной почве или внутри других организмов.

Ответ: амёба, инфузория-туфелька и другие; тело из одной клетки, которая выполняет все функции живого.

№ 2

Каких животных называют многоклеточными?

Как думать. Здесь главное слово — «много».

Пример ответа. Многоклеточные — это животные, тело которых состоит из множества разных клеток, объединённых в ткани и органы. Например: коловратка, жук, лягушка, сайгак, кошка, кит, человек.

Ответ: животных, тело которых состоит из многих клеток, образующих ткани и органы.

№ 3

Заполни таблицу «линии сравнения»: количество видов, размеры тела, из чего состоит тело, когда возникли, представители.

Как думать. Бери данные из текста урока: всё нужное там есть.

Решение.

Ответ: таблица выше.

№ 4

Составь план текста параграфа.

Как думать. Каждый крупный кусок текста — один пункт плана. Пункт называй коротко, как заголовок.

Пример ответа.

1. Клетка — основа жизни (стихотворение).
2. Жизнь есть повсюду, все организмы состоят из клеток.
3. Строение клетки: мембрана, цитоплазма, ядро.
4. Одноклеточные организмы: размеры, места обитания, разнообразие, возраст.
5. Клетка одноклеточного — самостоятельное существо (амёба, хламидомонада).
6. Многоклеточные организмы: клетки, ткани, органы.
7. Размеры и возраст многоклеточных, работы И. И. Мечникова.
8. Насекомые — самая большая группа животных.

Ответ: план выше.

№ 5

Какие утверждения верные? Поставь «+» или «−»: 1) клетка — основная единица строения всего живого; 2) мембрана, цитоплазма, ядро — главные части клеток; 3) пластиды есть только у растительных клеток; 4) микроскоп — увеличительный прибор; 5) живые клетки только питаются; 6) клетки одинаковы по форме и размерам; 7) организм человека состоит из клеток.

Как думать. Будь внимателен к словам «только» и «одинаковы» — они часто делают утверждение ложным.

Решение.

1. +
2. +
3. + Пластиды (например, зелёные хлоропласты) — особенность растений.
4. +
5. − Клетки ещё дышат, растут, размножаются.
6. − Клетки очень разные: нервная длинная и ветвистая, клетка крови круглая.
7. +

Ответ: 1 +, 2 +, 3 +, 4 +, 5 −, 6 −, 7 +.

№ 6

(задание без номера в учебнике: «Используя дополнительные источники, подготовь сообщение…») Подготовь сообщение о разнообразии одноклеточных животных.

Как думать. Возьми 3–4 героя и про каждого расскажи одну яркую особенность. Ищи в школьной энциклопедии, учебниках биологии для 7 класса, на детских научных сайтах.

План.

1. Кто такие одноклеточные животные и сколько их видов.
2. Амёба — меняет форму, ходит на «ложноножках».
3. Инфузория-туфелька — покрыта ресничками, быстро плавает.
4. Эвглена зелёная — и растение, и животное.
5. Фораминиферы и радиолярии — у них есть раковинки или скелет.

Пример ответа. Одноклеточных животных известно больше 60 тысяч видов, и все они — одна-единственная клетка. Амёба живёт в прудах и всё время меняет форму: она выпускает выросты-«ложноножки» и ими же обхватывает пищу. Инфузория-туфелька похожа на подошву туфли и покрыта тысячами ресничек, которыми гребёт, как вёслами. Эвглена зелёная на свету питается, как растение, а в темноте — готовой пищей, как животное. У морских фораминифер есть крошечные раковинки, и из таких раковинок за миллионы лет образовались залежи мела и известняка. Некоторые одноклеточные живут внутри других организмов, а малярийный плазмодий вызывает опасную болезнь. Получается, одноклеточные очень разные по форме, по питанию и по месту жизни.

Ответ: сообщение по плану выше.

№ 7

(задание без номера в учебнике: «Заполни схему "Рыбий скелет"») Тема в «голове» рыбы — разнообразие одноклеточных и многоклеточных организмов. На «косточках» — по три кружка сверху и снизу, в «хвосте» — вывод.

Как думать. Сверху пишем факты об одноклеточных, снизу — о многоклеточных, по одной линии сравнения на кость. Записи — короткие.

Решение.

• Голова (тема): разнообразие одноклеточных и многоклеточных организмов.
• Верхние кости — одноклеточные: 1) одна клетка, которая живёт сама; 2) 0,1–0,5 мм, микроорганизмы; 3) амёба, хламидомонада, бактерии.
• Нижние кости — многоклеточные: 1) много клеток, ткани и органы; 2) от 0,04 мм до огромных деревьев; 3) жук, дуб, гриб, кит, человек.
• Хвост (вывод): и те, и другие состоят из клеток с мембраной, цитоплазмой и ядром; разнообразие появилось потому, что организмы миллионы лет приспосабливались к разным условиям жизни.

Ответ: схема выше.

Шпаргалка

• Все организмы состоят из клеток; у клетки есть мембрана, цитоплазма, ядро.
• Одноклеточные: амёба, хламидомонада, большинство бактерий; 0,1–0,5 мм.
• Одноклеточные появились более 2 млрд лет назад, многоклеточные — около 700 млн лет назад.
• Многоклеточный организм вырастает из одной оплодотворённой яйцеклетки.
• Клетки многоклеточного не живут поодиночке: ткани → органы → организм.

Мини-тест