§ 21. С чего начинается древнегреческая цивилизация

Всемирная история, 5 класс. Учебник: Букаева Б. С. и др. (Назарбаев Интеллектуальные школы, 2017). Глава 7: Древняя Греция. Страницы 70–71.

book: ru-5-vsemirnaja-istorija-bukaeva-2017 part: 1 lesson: "21" title: "С чего начинается древнегреческая цивилизация" pages: 70-71 kind: lesson time: 40 hook: "Греки рассказывали про дворец, из которого невозможно выбраться, и чудовище с головой быка. Сказка? А в 1900 году археолог откопал этот дворец на самом деле!"

§ 21. С чего начинается древнегреческая цивилизация

Чему научишься

• Показывать на карте остров Крит, его города и город Микены.
• Отмечать на ленте времени, когда существовала Древняя Греция.
• Рассказывать, что такое крито-микенский период и почему он считается началом греческой истории.
• Объяснять, что такое мифы и лабиринт и как мифы помогают изучать историю.
• Описывать искусство Микен по находкам археологов.

Разминка

Эти вопросы стоят в начале главы «Древняя Греция». Попробуй ответить, а потом проверь себя.

• Где находился лабиринт Минотавра? На острове Крит, в городе Кносс. Так греки называли дворец царя Миноса.
• Что тебе известно о полисах Афинах и Спарте? Это два самых сильных греческих города-государства. В Афинах родилась демократия, а Спарта славилась воинами. Подробно — в § 22 и § 23.
• Почему Александр Македонский не смог завоевать земли саков? Саки — смелые и подвижные кочевники-всадники. Они умели воевать на своей земле и уходить в степь. Об этом — § 24.
• Как сами греки называли свою страну? Эллада, а себя — эллинами. Культуру Древней Греции и Древнего Рима вместе называют античной.

Разбираемся

Отвечаем сразу на главный вопрос

Древнегреческая цивилизация начинается с крито-микенского периода. Сначала на острове Крит возникло первое государство с дворцами, мастерами и сильным флотом. Потом первенство перешло к городу Микены на материке. О том, как люди того времени представляли мир, мы узнаём из мифов и из находок археологов.

Где и когда

Посмотри на карту. На юге Европы в море уходит гористый Балканский полуостров. Его южная часть, почти отрезанная от материка, называется Пелопоннес. Слева — Ионическое море, справа — Эгейское море с множеством островов. Ещё южнее, как длинная полоска, лежит остров Крит. На нём отмечены города Кносс, Малия и Фест. Над Критом — Критское море. На Пелопоннесе отмечены Микены и Тиринф, а чуть дальше на северо-восток — Афины и Фивы.

Цивилизация Древней Греции существовала с III тысячелетия до н. э. до I века до н. э. Это больше двух тысяч лет!

💡 «III тыс. до н. э.» — это 3000–2001 годы до нашей эры. Такие годы считают назад: чем больше число, тем древнее. Значит, от начала греческой цивилизации до нас — около 5000 лет.

Крит: дворец-лабиринт

Представь, что ты археолог и копаешь землю на Крите. И вдруг находишь огромный дворец: сотни комнат, коридоры, лестницы, дворы. Так было в 1900 году с английским археологом Артуром Эвансом. В городе Кноссе он нашёл дворец царя Миноса.

Древние греки называли этот дворец лабиринтом. Лабиринт — постройка с очень сложными, запутанными переходами. Заблудиться в нём проще простого!

По мифу, первым царём Крита был Минос. Он сделал Крит сильной морской державой: у острова был большой флот.

В XV в. до н. э. Критское государство пришло в упадок. Учёные думают, что виновато извержение вулкана. Есть и другая версия — на Крит напали соседние племена.

🌟 Вулкан, о котором спорят учёные, был на острове Фера (Санторини) к северу от Крита. Взрыв был так силён, что часть острова ушла под воду.

Микены: «златообильный» город

После Крита главной стала микенская культура. Её центр — город Микены. Он стоял на холме за высокими стенами из огромных камней. Греки не верили, что люди могли поднять такие глыбы. Они говорили: стены построили циклопы — одноглазые великаны.

При раскопках Микен нашли богатые царские гробницы. В них было множество вещей из золота: кубки, чаши, украшения, маски.

Гомер в «Илиаде» назвал Микены «златообильными», то есть очень богатыми золотом. Гомер — древнегреческий поэт-сказитель, живший, скорее всего, в VIII в. до н. э. О его жизни мы почти ничего не знаем. Греки представляли его слепым певцом, который ходил из города в город. Целых семь городов спорили, кто из них — родина Гомера.

Мифы — окно в мир древних греков

Миф — древний рассказ о богах, героях и о том, как устроен мир. Мифы не придумали ради забавы: греки в них верили. Из мифов мы узнаём, какие у них были боги, чего они боялись, что считали подвигом.

А главные герои мифов — герои: полубоги-полулюди с необычайной силой и способностями.

👨‍👩‍👧 Родителю. Почитайте вместе мифы о Тесее и Минотавре или о Дедале и Икаре (например, в пересказе Н. Куна «Легенды и мифы Древней Греции»). Нарисуйте лабиринт на бумаге и попробуйте найти выход — с ниткой или без.

Что дошло до нас

Слово «лабиринт» мы и сейчас говорим про запутанные места, а выражение «нить Ариадны» значит «подсказка, которая выводит из трудного положения». Названия планет и созвездий, слова «музей», «музыка», «эхо», «паника» тоже пришли из греческих мифов.

Проверь, как понял

Проверь себя

• Где и когда существовала цивилизация Древней Греции? На юге Европы, на Балканском полуострове и островах, с III тыс. до н. э. до I в. до н. э.
• Что такое культура? Достижения народа в определённую эпоху.
• Почему пришло в упадок Критское государство? Возможно, из-за извержения вулкана или нападения соседних племён.
• Кто такие циклопы? Одноглазые великаны из мифов. Греки думали, что это они построили стены Микен.
• Кто такой Гомер? Древнегреческий поэт-сказитель, автор «Илиады» и «Одиссеи».

Решаем упражнения

№ 1

(задание без номера в учебнике: «Где и когда») Найди на карте остров Крит.

Как думать. Ищи большой вытянутый остров на юге, в самом низу карты.

Решение. Крит лежит к югу от Балканского полуострова и Пелопоннеса. Это длинный узкий остров, вытянутый с запада на восток. С севера его омывает Критское море (часть Эгейского).

Ответ: Крит — самый большой остров на юге карты, южнее Эгейского моря.

№ 2

(задание без номера в учебнике: «Где и когда») Назови критские города.

Как думать. На карте у Крита отмечены три точки.

Ответ: Кносс, Фест, Малия.

№ 3

(задание без номера в учебнике: «Где и когда») Найди на карте город Микены.

Как думать. Микены — не на острове, а на материке, на полуострове Пелопоннес.

Решение. Микены отмечены на северо-востоке Пелопоннеса, рядом с Тиринфом. К северо-востоку от них — Афины и Фивы.

Ответ: Микены — на северо-востоке Пелопоннеса, рядом с Тиринфом.

№ 4

(задание без номера в учебнике: «Где и когда») Определи на ленте времени, когда существовала древнегреческая цивилизация.

Как думать. Лента времени разбита на тысячелетия: III, II, I тыс. до н. э., потом 0, потом I, II, III тыс. н. э. Найди начало и конец.

Решение.

1. Начало — III тыс. до н. э. (самая левая отметка ленты).
2. Конец — I в. до н. э., то есть в самом конце I тыс. до н. э., совсем рядом с отметкой 0.
3. Значит, цивилизация занимает почти весь отрезок от III тыс. до н. э. до 0.

Ответ: с III тыс. до н. э. до I в. до н. э. — больше двух тысяч лет, на ленте — от отметки «III тыс. до н. э.» почти до 0.

№ 5

(задание без номера в учебнике: «Золото Микен») Как ты можешь описать искусство древних Микен?

Как думать. На фото — витрина музея: золотые кубки и чаши, глиняные кувшины и сосуды с узорами.

Пример ответа.

• Мастера Микен прекрасно работали с золотом: делали кубки, чаши, украшения, погребальные маски.
• Вещи украшены тонким узором, у кубков изящные ножки и ручки.
• Были и расписные глиняные сосуды — кувшины, вазы.
• Многие вещи найдены в царских гробницах: значит, это было искусство для знати, оно показывало богатство и власть царей.
• Строители возводили огромные стены из каменных глыб — греки даже приписали их циклопам.

Ответ: искусство Микен — богатое и тонкое: золотые кубки, маски и украшения, расписная посуда, мощные каменные стены.

№ 6

(задание без номера в учебнике: «Продолжите миф») Минос сделал Крит морской державой. Его сын Андрогей победил афинских атлетов, и афинский царь Эгей велел его убить. Продолжи: что сделал царь Минос?

Как думать. Вспомни миф о Тесее и Минотавре. Подумай: какую месть мог придумать сильный морской царь?

Ответ: Минос пошёл войной на Афины и заставил афинян каждые девять лет отправлять на Крит 7 юношей и 7 девушек на съедение Минотавру; его победил герой Тесей с помощью нити Ариадны.

№ 7

(задание без номера в учебнике) Какими качествами обладали герои древнегреческих мифов?

Как думать. Вспомни Тесея, Геракла, Персея. Чем они отличались от обычных людей?

Пример ответа.

• Сила и ловкость — они побеждали чудовищ (Тесей — Минотавра, Геракл — льва и гидру).
• Смелость — сами шли навстречу опасности, чтобы спасти других.
• Ум и хитрость — Тесей вышел из лабиринта благодаря нити.
• Верность долгу и родине — Тесей плыл на Крит, чтобы спасти афинскую молодёжь.
• Но герои ошибались, как люди: Тесей забыл сменить парус.

Ответ: герои были сильными, смелыми, умными, верными своему слову и родине; они наполовину боги, наполовину люди.

№ 8

(задание без номера в учебнике) Как мифы помогают нам изучать историю?

Пример ответа.

• Из мифов узнаём, во что верили греки: каких богов чтили, что считали добром и злом.
• В мифах есть настоящие места: Кносс, Микены, Афины. Археологи искали их по мифам и находили.
• Миф о лабиринте подсказывает, что на Крите был огромный дворец со множеством комнат. Эванс его действительно нашёл.
• Миф о дани афинян Миносу показывает: Крит был сильной морской державой.
• Поэмы Гомера рассказывают, как жили, воевали и что ценили люди того времени.

Ответ: мифы рассказывают о верованиях и жизни древних греков и подсказывают археологам, где искать древние города.

Шпаргалка

• Древняя Греция: Балканский полуостров и острова, III тыс. до н. э. — I в. до н. э.
• Крит: Кносс, Фест, Малия; упадок — XV в. до н. э.
• Микены — на Пелопоннесе; «златообильные», золото в царских гробницах.
• Мифы и находки археологов — главные источники о самой ранней Греции.

Мини-тест