Продукты выделения у растений — § 32, Биология 7 класс, Очкур: разбор и ответы
Ookul.kz · разбор уроков
Қазақша

Разберём любой номер вместе!

§ 32. Продукты выделения у растений

Биология, 7 класс. Учебник: Очкур Г.А. и др. (Мектеп, 2025). Глава 7: Выделение. Страницы 158–161.

Чему научишься

  • Называть вещества, которые выделяют растения: газы, воду, соли, эфирные масла, смолы, нектар.
  • Объяснять, через какие образования (устьица, чечевички, железки, гидатоды) растение выделяет эти вещества.
  • Различать начальные и конечные продукты фотосинтеза и дыхания.
  • Объяснять, что такое гуттация, «плач» растений и корневые выделения.

Разминка

  • Какие продукты выделения могут быть у растений? Кислород и углекислый газ, водяной пар, соли, смолы, эфирные масла, нектар, воск, млечный сок.
  • Через какие образования у растений могут выделяться продукты выделения? Через устьица листьев, чечевички стебля, особые железки и волоски, а также через поверхность корней.

💡 У растений нет специального органа выделения. Но выделяют они немало: от газов до сладкого нектара.

Разбираемся

Два противоположных процесса

Растение делает сразу два дела: фотосинтез и дыхание. Они «зеркальны» друг другу.

Фотосинтез Дыхание
Начальные вещества углекислый газ и вода глюкоза и кислород
Конечные продукты глюкоза и кислород углекислый газ и вода (и энергия)
Когда идёт на свету, в зелёных частях всегда, во всех органах
Газы CO₂ поглощается, O₂ выделяется O₂ поглощается, CO₂ выделяется

📌 Растение за день выделяет кислорода при фотосинтезе больше, чем потребляет при дыхании. Поэтому лес, поле и сад — «лёгкие планеты».

Дыхание идёт непрерывно, во всех органах растения. Без кислорода растение погибает (корни заболоченной почвы «задыхаются»).

Куда выходят газы: устьица и чечевички

У растений нет ни лёгких, ни жабр. Газы проходят сквозь специальные «окошки» в покровных тканях:

  • Устьица — щели в кожице (эпидермисе) листьев и молодых стеблей. Через них идут газообмен и испарение воды.
  • Чечевички — более крупные отверстия в пробке стебля. На стволе берёзы они видны как тёмные чёрточки.

🌟 На белой коре берёзы тёмные горизонтальные штрихи — и есть чечевички. Дерево дышит «через них».

Растения выделяют не только газы

Вот что ещё выводят или выделяют растения:

Вещество Где и зачем
Соли тамариск и кермек засоленных почв Казахстана выделяют излишек солей через железки на листьях: на листьях остаются кристаллики
Смолы выделяются при ранении, «заклеивают» рану, защищают от гнили (особенно у хвойных)
Млечный сок выступает при повреждении (молочай, одуванчик)
Эфирные масла дают запах: привлекают опылителей или отпугивают врагов
Воск покрывает поверхность листа, защищает от лишнего испарения
Нектар сладкая жидкость цветков: привлекает насекомых-опылителей
Дубильные вещества, пигменты, слизи защита, окраска

🌟 Янтарь — это застывшая смола древних хвойных деревьев. Иногда в нём «консервируются» целые насекомые.

Места хранения и выделения бывают разные: на поверхность (воск), внутрь особых клеток (железки, волоски, мешки, трубки) или в межклетники и полости.

Вода: гуттация и «плач»

Растение может выделять лишнюю воду жидкостью. Это не то же, что испарение паром через устьица.

  • Гуттация — выделение капелек воды через специальные водяные устьица (гидатоды) на краях листьев. Ранним утром при высокой влажности капельки сидят по зубчикам листа манжетки или земляники. Это не роса!
  • «Плач» растений — вытекание водянистого сока при ранении: если срезать ветку или просверлить ствол. Весной берёзовый сок течёт из надреза именно поэтому.

⚠️ Частая ошибка. Путают гуттацию и испарение. При испарении вода уходит паром, а при гуттации выделяются капли жидкости.

Корни тоже выделяют

Корни выделяют во внешнюю среду органические и минеральные вещества. Эти корневые выделения улучшают почву и «кормят» полезные микроорганизмы, которые живут рядом с корнями.

👨‍👩‍👧 Родителю. Весной прогуляйтесь по парку. Покажите ребёнку чечевички на берёзе, смолу на сосне или ели и обсудите, чем «слёзы» дерева полезны ему самому.

📕 В учебнике сказано, что для фотосинтеза растения используют «красный свет солнечного спектра». Это неполно: наиболее важны красный и синий свет, зелёный отражается, поэтому листья зелёные.

Проверь, как понял

Проверь себя

  • Что выделяют растения? Приведи примеры. Кислород и углекислый газ, водяной пар, воду каплями (гуттация), соли (тамариск, кермек), смолы (сосна), млечный сок, эфирные масла (можжевельник), воск, нектар (яблоня, липа).
  • Выделение воды листьями — это … Гуттация: выделение капель воды через водяные устьица (гидатоды).
  • Чем, кроме сбора нектара, занимается насекомое на рис. 142? На рис. 145 пчела (шмель), собирая нектар, ещё и опыляет цветок: пыльца прилипает к её телу и переносится на другие цветки.
  • Что выделяют корни? Органические и минеральные вещества (корневые выделения): они улучшают почву и поддерживают полезные микроорганизмы.
  • Объясни понятие «плач» растений. Вытекание водянистого сока при повреждении растения (срезали ветку или просверлили ствол).

📕 В вопросе 3 сказано «рис. 142», но на рис. 142 показаны устьица листа под микроскопом. Насекомое, собирающее нектар, изображено на рис. 145.

Решаем упражнения

№ 1

Как можно охарактеризовать явление на рис. а?

Как думать. На рисунке а: край зубчатого листа, по которому, как бусинки, сидят прозрачные капельки воды. Это капли жидкости, а не роса: они стоят ровно по зубчикам.

Пример ответа. Это гуттация: выделение капелек воды листьями. Вода выходит через особые водяные устьица (гидатоды) на кончиках зубчиков, когда воздух влажный (ночью или рано утром), а корни продолжают подавать воду.

Ответ: гуттация: выделение избытка воды листьями в капельно-жидком виде через гидатоды.

№ 2

Зачем можжевельнику и эвкалипту эфирные масла (рис. б)?

Как думать. На рисунке б: ветка можжевельника с хвоей и сизо-голубыми шишкоягодами. У эфирных масел есть запах, а запах «разговаривает» с животными.

Пример ответа. Эфирные масла дают растению сильный запах. Он отпугивает насекомых-вредителей и травоядных животных, защищает от бактерий и грибков, а у других растений привлекает опылителей. Масла частично охлаждают лист в жару и уменьшают потерю воды. Поэтому можжевельник и эвкалипт пахнут так резко и почти не болеют.

Ответ: эфирные масла защищают растение (запах отпугивает вредителей, убивает микробов) и помогают переносить жару.

№ 3

Заполни таблицу «Выделения у растений».

Как думать. В каждой строке: что выделяется и для чего это растению.

Пример ответа.

Выделения у растений В чём выражается? Для чего это нужно?
Цветочные выделения нектар (сладкая жидкость) и запах цветков привлекают насекомых-опылителей
Корневые выделения органические и минеральные вещества выходят из корней, улучшают почву, поддерживают полезные микроорганизмы
Выделения устьиц газы (O₂, CO₂) и водяной пар; обеспечивают дыхание, фотосинтез и испарение, охлаждают лист
Выделения хвойных деревьев смола и эфирные масла: затягивают раны, защищают от гнили и вредителей
«Плач» деревьев вытекание водянистого сока при ранении или весной: растение теряет сок, а затем рана затягивается

Ответ: таблица заполнена (см. выше).

Для любознательных

Расскажи об образовании у растений различных веществ и охарактеризуй каждое из них.

План ответа.

  1. Нектар: вырабатывается нектарниками цветков, сладкий, привлекает опылителей.
  2. Смолы: образуются в смоляных ходах хвойных, вытекают при ранении, затягивают рану.
  3. Эфирные масла: накапливаются в железках и волосках, дают запах (мята, чабрец, можжевельник).
  4. Воск: налёт на листьях и плодах, уменьшает испарение.
  5. Млечный сок: выступает при повреждении (одуванчик, молочай).
  6. Дубильные вещества и пигменты: защищают от вредителей и окрашивают цветки и плоды.
  7. Соли: у тамариска и кермека выводятся через железки на листьях.

Шпаргалка

  • У растений нет органов выделения, но они выделяют газы, воду, соли, смолы, нектар, масла.
  • Газы идут через устьица и чечевички.
  • Гуттация — капли воды на листьях, «плач» — вытекание сока из ран.

💡 Самоанализ. Пример: «Теперь я знаю, что у берёзы есть чечевички. Было интересно, что тамариск выделяет соль. Мне захотелось увидеть гуттацию на настоящем листе».

Мини-тест

← § 31. Значение выделения для живых организмов · Лабораторная работа № 8. Исследование особенностей выделения у растений на примере проростков →