§ 36. Органы движения у животных

Биология, 7 класс. Учебник: Очкур Г.А. и др. (Мектеп, 2025). Глава 8: Движение. Страницы 174–180.

Чему научишься

• Называть органы движения у простейших, червей, членистоногих и позвоночных.
• Объяснять, как среда обитания (вода, суша, воздух) влияет на строение органов движения.
• Сравнивать движение беспозвоночных и позвоночных животных.
• Определять способ движения животного по описанию или силуэту.

Разминка

• Как, по-твоему, движется амёба, у которой нет ни ног, ни плавников? Она перетекает: вытягивает часть тела и «переливает» в неё содержимое клетки.
• Одинаковы ли «ноги» у лягушки, крота и летучей мыши? Нет. Это один и тот же набор костей, но приспособленный к прыжкам, копанию и полёту.
• Зависит ли строение конечностей от того, где живёт животное? Да. В воде появляются плавники и ласты, на суше ноги, в воздухе крылья.

💡 Движение нужно животному, чтобы найти еду, убежать от врага, найти пару и расселиться. Недаром движение считают одним из свойств живого.

Разбираемся

Простейшие: движение без ног

Простейшие состоят всего из одной клетки, но двигаются очень по-разному.

• Амёба вытягивает ложноножки: цитоплазма перетекает из одного участка клетки в другой.
• Эвглена зелёная и биченосец работают жгутиками, как маленькими винтами. Тело при этом движется по спирали.
• Инфузория-туфелька покрыта множеством коротких ресничек. Они бьют дружно, и клетка скользит вперёд.

Черви: ползём щетинками и мышцами

Дождевой червь устроен как гибкая трубка с двумя слоями мышц: кольцевыми и продольными. На брюшной стороне каждого кольца торчат щетинки.

🌟 Дождевые черви постоянно перемешивают и рыхлят почву, пропуская её через кишечник. Благодаря этим «землекопам» земля в садах и на пашнях плодородная.

Членистоногие: ноги с суставами

Тело покрыто твёрдым покровом, а конечности из члеников соединены подвижными суставами.

• Речной рак. На головогруди пять пар ходильных ног. Первая пара превращена в клешни: ими рак хватает добычу. При опасности он резко бьёт хвостовым плавником и отскакивает назад. На брюшке есть брюшные ножки, на которых самка вынашивает икру.
• Паук-крестовик. Четыре пары ходильных ног. На каждой по три когтя. Паутину паук плетёт особыми паутинными бородавками, а гребенчатые коготки помогают ему бегать по нитям, не запутываясь.
• Насекомые. Три пары ног и (обычно) две пары крыльев. Они умеют ходить, бегать, плавать, прыгать, копать и летать. У майского жука передние крылья превращены в твёрдые надкрылья, а летает он второй парой.

🌟 Саранча и кузнечики в степях Казахстана прыгают сильными задними ногами, а жук-плавунец в пруду гребёт ногами, как вёслами.

⚠️ Частая ошибка. Пауков считают насекомыми. У насекомых три пары ног, у паука четыре, а крыльев у паука нет. Паук относится к паукообразным.

Рыбы: тело-торпеда

Чтобы быстро плыть сквозь воду, нужна обтекаемая форма. У рыб заострённая голова, тело в слизистой чешуе и мощный хвостовой плавник-двигатель.

Остальные плавники помогают держать равновесие и поворачивать: парные грудные и брюшные, а также спинной и анальный.

🌟 Осётр, которого ловят в Каспии и в Урале, плывёт мощными взмахами хвоста. Он вырастает до двух метров и больше, и такое тело-торпеда нужно ему, чтобы идти против течения на нерест.

Земноводные: от воды к суше

Земноводные первыми вышли на сушу. У них две пары конечностей, причём задние длиннее передних. Поэтому лягушка прыгает. Между пальцами задних лап натянуты плавательные перепонки, и в пруду лягушка плавает, как будто гребёт ластами.

Пресмыкающиеся: ползаем и ходим

Конечности у них короткие, и тело часто волочится по земле, а в движении участвует хвост. У змей конечностей нет вовсе, они ползут, изгибая тело. У морских черепах ноги превратились в ласты. У крокодилов между пальцами есть плавательные перепонки.

🌟 В Казахстане живёт степная агама, ящерица, которая быстро бегает по раскалённым пескам, и ядовитый щитомордник. Змеи вообще не имеют конечностей, но движутся очень ловко.

Птицы: крылья и ноги

Передняя пара конечностей превратилась в крылья. Крупные маховые перья создают летательную поверхность, а рулевые перья хвоста помогают менять направление и гасить скорость при посадке. Задние ноги нужны для ходьбы и у разных птиц устроены по-разному: у утки перепонки, у орла когти-крюки.

Кости задних грудных, поясничных, крестцовых и передних хвостовых позвонков срослись в сложный крестец: он служит прочной опорой для ног.

Млекопитающие: опора на лапы

Лапы подпирают тело снизу. Поэтому зверь может долго стоять и быстро бежать. Сайгак в степи развивает скорость примерно до 80 км/ч, а снежный барс легко прыгает через расщелины.

Но бывают и другие варианты:

• у тюленей, дельфинов и китов конечности превратились в ласты: каспийский тюлень отлично плавает;
• у летучих мышей передние конечности стали крыльями;
• у кротов передние лапы широкие, они «роют» землю.

👨‍👩‍👧 Родителю. Сходите с ребёнком на прогулку и предложите определить, как двигаются встреченные животные: голубь, воробей, муравей, собака, кошка. Пусть назовёт орган движения и среду, в которой он работает.

Проверь себя

• Как осуществляют движение дождевые черви? Они ползут: вытягивают передний конец тела, цепляются щетинками за землю и подтягивают заднюю часть мышцами.
• Органами движения раков являются ... Пять пар ходильных ног (первая пара превращена в клешни), брюшные ножки и хвостовой плавник.
• Расскажите о способах движения пауков. Паук ходит на четырёх парах ног с коготками и передвигается по паутине, которую плетёт паутинными бородавками.
• Насекомые для движения используют ... Три пары ног и (обычно) две пары крыльев: ходьба, бег, плавание, прыжки, копание, полёт.
• Каковы особенности движения рыб? Тело обтекаемое, чешуя, мощный хвостовой плавник, а парные и непарные плавники помогают управлять движением.
• Расскажите об особенностях движения лягушки. Две пары конечностей, задние длиннее и позволяют прыгать. Между пальцами задних ног перепонки для плавания.
• Пресмыкающиеся двигаются ... Ползком или на коротких ногах, помогая себе хвостом. У змей ног нет, у морских черепах ласты.
• Расскажите об особенностях движения птиц. Передние конечности стали крыльями с маховыми перьями, рулевые перья хвоста помогают управлять полётом, задние ноги служат для ходьбы.
• Чем отличается движение млекопитающих? Лапы подпирают тело снизу, поэтому зверь может быстро бегать и долго стоять. Ласты, крылья и копательные лапы у некоторых видов.

Решаем упражнения

№ 1

Подготовь электронную презентацию по теме урока.

Как думать. Сделай 7–8 слайдов: по слайду на каждую группу животных и один с выводом.

Пример ответа. План презентации:

1. Зачем животным движение (еда, спасение, расселение).
2. Простейшие: ложноножки, жгутики, реснички.
3. Дождевой червь: щетинки и мышцы.
4. Членистоногие: рак, паук, насекомые.
5. Рыбы: обтекаемое тело и плавники.
6. Земноводные и пресмыкающиеся: ноги, перепонки, хвост, ласты.
7. Птицы и млекопитающие: крылья, бег, ласты, копание.
8. Вывод: среда обитания определяет строение органов движения.

Опорные факты: рак ходит на 5 парах ног, паук имеет 4 пары, насекомое 3 пары; лягушка прыгает благодаря длинным задним ногам; у птиц крылья, у тюленя ласты. Добавь фото сайгака, каспийского тюленя и журавля-красавки.

Ответ: презентация по плану выше.

№ 2

Определи типы движения разных животных на силуэтах 1–7.

Как думать. Посмотри на форму тела и на то, что делают конечности.

Решение.

Ответ: 1 плавание; 2 полёт; 3 бег; 4 прыжки; 5 плавание; 6 ползание; 7 полёт (парение).

№ 3

Проблемные вопросы: 1) Почему движение — одно из свойств жизни? 2) Каково его значение для жизнедеятельности организма? 3) В чём особенности движения беспозвоночных и позвоночных?

Как думать. Опирайся на примеры: кто не двигается, тот не добудет еду и не убежит от хищника.

Пример ответа.

1. Движение есть у всех живых организмов: клетки перемещают вещества, растения поворачивают листья и цветки, животные перемещаются целиком. Без движения жизнь невозможна, поэтому оно одно из свойств живого.
2. Движение помогает добывать пищу, спасаться от врагов, искать партнёра для размножения, расселяться, находить подходящую среду.
3. У беспозвоночных органы движения очень разные: ложноножки, жгутики, реснички, щетинки и мышечная трубка, членистые ноги. Скелет у них наружный или его нет. У позвоночных есть внутренний скелет и обычно две пары конечностей, которые видоизменены под среду: плавники, лапы, ласты, крылья.

Ответ: движение нужно для питания, защиты, размножения и расселения; у беспозвоночных органы разные и скелет наружный, у позвоночных внутренний скелет и конечности.

№ 4

Как называется движение стаи журавлей?

Как думать. Подумай, куда и когда летят журавли осенью и весной.

Пример ответа. Это перелёт, сезонная миграция. Осенью птицы улетают на юг, весной возвращаются. Журавли держатся клином или косой цепочкой, так легче лететь. Через Казахстан каждый год пролетают журавли-красавки и стерхи.

Ответ: перелёт (миграция), стайный полёт клином.

№ 5

Как называется движение стаи рыб?

Как думать. Рыбы держатся вместе и двигаются в одну сторону.

Пример ответа. Рыбы плавают косяком (стаей). Так им легче искать корм и труднее поймать хищнику. Такое движение называют стайным плаванием, а ход рыб на нерест или на зимовку миграцией.

Ответ: стайное плавание (косяком).

№ 6

Охарактеризуй движение насекомых по рисункам (божья коровка и бабочка).

Как думать. Опиши, чем они двигаются, и найди отличия.

Пример ответа. У насекомых три пары ходильных ног и две пары крыльев. Они ходят, бегают и летают. У божьей коровки передние крылья превращены в твёрдые красные надкрылья, они прикрывают нежные задние крылья, и в полёте надкрылья раздвинуты. У бабочки обе пары крыльев большие, покрытые чешуйками. Она порхает на крыльях, а на цветок садится и ходит по нему на ножках.

Ответ: ходьба и полёт; три пары ног и крылья (у жука надкрылья и перепончатые крылья, у бабочки крупные чешуйчатые).

№ 7

Заполни таблицу «Движение позвоночных животных».

Как думать. Для каждого класса вспомни, какие у него конечности и в какой среде он живёт.

Пример ответа.

Ответ: таблица заполнена (см. выше).

Шпаргалка

• Среда обитания определяет органы движения: вода даёт плавники и ласты, суша ноги, воздух крылья.
• У беспозвоночных органы движения очень разные, у позвоночных это в основном две пары конечностей.
• Простейшие двигаются без ног: ложноножками, жгутиками, ресничками.

💡 Самоанализ. Допиши: «Было интересно, что ...» (например, что у рака пять пар ног), «Теперь я знаю, что ...» (что паук не насекомое), «Мне захотелось ...» (понаблюдать за птицами).

Мини-тест